2023-2024學年江蘇省徐州市銅山區(qū)棠張中學九年級（上）第一次學情檢測歷史試卷

一、單項選擇題（每題1分，共30分）

• 1．有學者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術的?！币韵率穼嵖梢宰C明這一結論的是（　　）

  A．發(fā)明楔形文字

  B．建造金字塔和獅身人面像

  C．建造巴黎圣母院

  D．建造麥加清真寺
  組卷：38引用：66難度：0.9

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• 2．《漢謨拉比法典》--世界上第一部比較完備的成文法典。它允許主人買賣或轉讓奴隸；還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死。這表明法典（　　）

  A．維護奴隸階級的利益	B．維護奴隸主階級利益
  C．維護嚴格的種姓制度	D．維護全體居住者利益
  組卷：89引用：67難度：0.7

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• 3．某校歷史興趣學習小組，把“南亞印度河流域奴隸制文明”確定為小組研究的課題．下列資源中，能為學習小組研究課題提供所需信息的是（　?。?/div>

  A．種姓制度	B．《漢謨拉比法典》
  C．金字塔	D．《荷馬史詩》
  組卷：17引用：9難度：0.7

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• 4．佛教創(chuàng)始人喬達摩?悉達多出家修行前，生活在一個帝王之家，父親是國王，母親是另一個國家的公主，他應該屬于印度種姓制度中的哪一個等級（　?。?/div>

  A．婆羅門

  B．剎帝利

  C．吠舍

  D．首陀羅
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 5．如圖人物曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是掌握在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中．”他的話反映了古希臘雅典的政治狀況．此人應是（　　）

  A．漢謨拉比

  B．屋大維

  C．伯里克利

  D．亞歷山大
  組卷：20引用：4難度：0.9

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• 6．假如你穿越時空隧道，來到公元前5世紀的希臘雅典?？赡苡龅降膱鼍笆牵ā　。?/div>

  A．觀看楔形文字銘刻的法典

  B．國王任命陪審法庭官員

  C．婦女參與公民大會的表決

  D．公民大會決策重大事務
  組卷：88引用：29難度：0.7

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• 7．雅典的一個公民家庭成員有：男主人的父親和母親、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、五名男奴、兩名女奴，這個家庭可參加公民大會的有（　?。?/div>

  A．二人

  B．四人

  C．五人

  D．十三人
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 8．“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言。他對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科，被譽為是一位“百科全書式的學者”。他就是古希臘著名學者（　?。?/div>

  A．凱撒

  B．屋大維

  C．亞歷山大

  D．亞里士多德
  組卷：423引用：104難度：0.5

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• 9．莊園是西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式。下列關于西歐莊園的表述，正確的是（　　）

  A．莊園是一個自給自足的生產(chǎn)組織

  B．莊園領主的土地稱為“份地”

  C．莊園領主可隨意沒收佃戶的土地

  D．莊園法庭只維護領主的權益
  組卷：132引用：24難度：0.7

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• 10．被譽為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”是（　?。?/div>

  A．行會

  B．教會

  C．莊園

  D．大學
  組卷：157引用：46難度：0.5

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• 11．歷史學家愛德華?吉本在《羅馬帝國衰亡史》中說：“他的勝利所獲致的虛銜早已化為塵土，然而他作為立法者的名聲卻鐫刻在一個公正而持久的紀念物之上”。這里所說的“公正而持久的紀念物”指（　?。?/div>

  A．《拿破侖法典》	B．《漢謨拉比法典》
  C．《十二銅表法》	D．《查士丁尼法典》
  組卷：195引用：35難度：0.8

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• 12．“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關系網(wǎng)絡中的封君手下的一名封臣?！毕铝羞x項與材料一致的是（　?。?/div>

  A．“封建親戚，以藩屏周”

  B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”

  C．中世紀教育“最美好的花朵”

  D．“城市的空氣使人自由”
  組卷：553引用：135難度：0.6

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二、閱讀材料，回答問題

• 35．閱讀材料，回答問題：從人治到法治、從神權到人權、從君主專制到民主政治彰顯了人類社會的進步和發(fā)展。習近平總書記“要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里”的講話充分體現(xiàn)了這一歷史潮流。閱讀材料，回答問題。
  材料一
  
  （1）材料一是歷史上最早的法治與民主政治的代表，它們分別出自于哪個國家？
  材料二“不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉。”
  （2）為了實現(xiàn)材料二中對權力的限制，英、美兩國分別確立了什么制度“把權力關進制度的籠子里”？
  材料三 1789年法國革命是迄今為止最偉大、最激烈的革命，它是一場社會政治革命，符合當時全歐洲的需要，其效果是廢除若干世紀以來統(tǒng)治歐洲和法國的封建制度。
  ——托克維爾《舊制度與大革命》（3）材料三中法國大革命高潮結束后，他發(fā)動政變、奪取政權，建立法蘭西第一帝國，他是誰？為維護資產(chǎn)階級利益頒布的法律文獻是什么？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 36．材料“人來到世界，并非是為了經(jīng)受苦難，而是為了享受快樂。世界是上帝創(chuàng)造的，但是，世界形成之后的一切，則是人類自己努力的結果?！?br />（1）材料中作者的主張反映了文藝復興時期怎樣的價值觀？結合所學知識，說明這種價值觀對歐洲發(fā)展的意義。
  
  （2）根據(jù)“新航路開辟示意圖”指出麥哲倫船隊航行路線的字母代號，結合所學知識，指出文藝復興和新航路開辟對歐洲發(fā)展的共同作用。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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