人教部編版中外歷史綱要（上）《第4單元 明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn) 》2020年單元測試卷（10）

一、解答題

• 1．丞相制度對中國古代政治發(fā)展的影響重大。閱讀材料，回答問題。
  材料一 秦國始置丞相……自秦帝國建立之初至漢武帝，丞相行事的標(biāo)準(zhǔn)：“入則參對而議政事，出則監(jiān)察而量是非”。
  --龔延明《中國古代制度史研究》材料二 明太祖于洪武十三年（1380年）以左丞相胡惟庸謀反為借口，罷中書省，廢丞相制，提高吏，戶、禮、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指揮。
  --白壽彝《中國通史》請回答：
  （1）根據(jù)材料一，指出丞相制度始于哪一時期？并概括秦朝丞相的主要職權(quán)。
  （2）根據(jù)材料二，概括明朝初年的丞相制度有何變化？結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一變化的直接影響。
  組卷：9引用：14難度：0.5

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• 2．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：“隋代尚書令事無不統(tǒng)，即不預(yù)機(jī)事，亦稱政本之地?！比〉妮S心在“尚書都省”，門下、內(nèi)史省的長官只能作為“參掌朝政”的輔助。
  唐制：每事先經(jīng)中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，又還中書，中書又將上，得旨，再下中書，中書又付門下。若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。如果在實(shí)際過程中發(fā)生分歧異議，皇帝就成為當(dāng)然的最高裁定者。
  --《中國政治制度史》材料二：朱元璋壓縮中書省正官和掾?qū)倬幹?、廢行中書省、擴(kuò)充六部官制、皇太子預(yù)政，采取各種措施侵奪宰相的知情權(quán)、用人權(quán)等，進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的政治改革。胡惟庸黨案促使其下定決心，對宰相制度“斬草除根”。朱元璋廢相之后，六部尚書由正三品升為正二品，六部由宰相之下屬變?yōu)橛苫实壑苯又笓]。六部分理庶務(wù)，事權(quán)分散，不可能對皇權(quán)構(gòu)成威脅。
  --《論明朝宰相的廢除與內(nèi)閣制度的確立》（1）根據(jù)材料一，說明與隋代相比唐代三省體制的不同及其產(chǎn)生的影響。
  （2）材料二，歸納朱元璋對宰相制度的改變。綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析我國古代相權(quán)的發(fā)展趨勢。
  組卷：7引用：8難度：0.5

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• 3．閱讀下列材料：
  材料一：漢制，皇帝為丞相起（立）；晉、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世從之。
  --康有為《擬免跪拜詔》
  材料二：藝祖（宋太祖）繼位之日，宰執(zhí)范質(zhì)等猶坐，藝祖曰：“吾目昏，可自持文書來看?！辟|(zhì)等起，進(jìn)呈罷，欲復(fù)位，已密令中使去其坐矣，遂為故事。
  --邵博《邵氏聞見后錄》
  材料三：如圖
  
  請回答：
  （1）根據(jù)材料一、二，概括漢代至明清君臣相見禮節(jié)的演變歷程。結(jié)合所學(xué)知識，分析這一演變歷程反映的本質(zhì)問題。
  （2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析在皇權(quán)演變過程中，漢武帝、宋太祖、明太祖、清雍正帝分別采取了怎樣的措施？
  組卷：97引用：9難度：0.5

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• 4．閱讀材料，回答問題
  材料一  中國古代封建社會，每位專制君主雖然都力求“乾綱獨(dú)攬”，“事皆親決”，但實(shí)際上他無法也不可能真正實(shí)現(xiàn)一人“獨(dú)治”天下，必須“設(shè)官分職，體統(tǒng)相維，品式具備”。于是，在統(tǒng)治階級內(nèi)部就出現(xiàn)了一個權(quán)力分配的問題。政治學(xué)家薩孟武先生說：“吾國中央官制，秦漢以后，無時不在變化之中，而其變化的特質(zhì)則為天子的近臣轉(zhuǎn)變?yōu)閲业拇蟪肌Ｌ熳游返蹤?quán)旁落，懼大臣竊命，欲收其權(quán)為己有，常用近臣以壓制大臣。歷時既久，近臣便奪取了大臣的職權(quán)，因之大臣乃退處于備員的地位，而近臣卻漸次變?yōu)榇蟪?。近臣一旦演變?yōu)榇蟪?，天子又欲剝奪其權(quán)，而更信任其他近臣。這樣，由近臣而大臣，演變不已，而吾國中央官制遂日益復(fù)雜起來。
  --摘編自李渡《中國歷代中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)沿革論略》材料二 明初朱元璋鑒于歷代王朝地方權(quán)重，導(dǎo)致割據(jù)，尾大不掉，對中央離心離德的局面，廢除行中書省將行省權(quán)力一分為三，分別設(shè)立掌行政民事的布政使司、負(fù)責(zé)監(jiān)察司法的按察使司、掌控軍事的都指揮司，成為省一級地方行政機(jī)構(gòu)，它們分別直屬于中央不同部門的領(lǐng)導(dǎo)。
      隨著政治形勢變化，在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，三司出現(xiàn)權(quán)力協(xié)調(diào)不一，辦事能力和效率不高等問題，巡撫制度應(yīng)運(yùn)而生，明朝中后期，皇帝以派遣監(jiān)察官的形式向地方派駐巡撫，并逐步擴(kuò)大其權(quán)力。并在邊疆、軍事要地和數(shù)省交界之處增設(shè)巡撫。嘉靖年間，進(jìn)一步規(guī)定：“凡徭役、里甲、錢糧、驛傳、倉廩、城池、堡隘、兵馬、軍餉，及審編大戶糧長、民壯快手等項(xiàng)地方之事，俱廳巡撫處置”。景泰以后，隨著巡撫的全面地方化和制度化，巡撫成為居三司之上的地方最高軍政長官，巡撫由臨時性差遣演變?yōu)樵O(shè)立衙門的地方最高行政長官。同時，巡撫只能奉赦行事，不得擅權(quán)越職；中央派出鎮(zhèn)守總兵和鎮(zhèn)守太監(jiān)，以對巡撫監(jiān)督。
  --摘自李曉輝《明代督撫制度研究--以中央地方關(guān)系為視域的考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代中國中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)沿革的特點(diǎn)及影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出三司制度與巡撫制度的異同點(diǎn)。
  （3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明朝建立巡撫制度的作用。
  組卷：7引用：12難度：0.6

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• 5．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：晉代中樞機(jī)構(gòu)“三省”已逐漸形成。尚書省組織比漢魏嚴(yán)密，有以大傅錄尚書事的官職，大權(quán)獨(dú)攬，成“錄公”。
  --《中國古代的“三省六部制”》材料二：唐朝中央政府的一大特色為“三省分工”，三省權(quán)力互相制約。不論唐太宗如何的汗明，他的政府無可避免為一種專制體制只不過因?yàn)槿褰痰募o(jì)律。促使當(dāng)今天子在戶部制造了些許監(jiān)督方式來警惕他本身……它代表著皇帝之意志力。乃是一種人身上的品德，而非組織結(jié)構(gòu)上之力量。
  --黃仁宇《中國大歷史》材料三：朱元璋最恨的就是胡惟庸的專權(quán)，因?yàn)樗麑?quán)，即使他沒有罪，也要把他殺掉。丞相的權(quán)力太大，殺了胡惟庸，如果再立一個丞相，仍然不免要與皇帝分享權(quán)力；于是，朱元璋干脆一勞永逸地取消丞相制度，就不會再有丞相與皇帝分權(quán)了。
  --毛佩琦《胡惟腐案之謎》《光明日報》出版社（1）根據(jù)材料一、二，指出晉、唐“三省”的區(qū)別。結(jié)合所學(xué)知識，說明三省分工并沒有改變“專制體制”這一觀點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析朱元璋廢除宰相的必然性。據(jù)上述材料談?wù)勀銓龣?quán)與相權(quán)演化的認(rèn)識。
  組卷：7引用：10難度：0.4

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• 6．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 漢武帝為了獨(dú)攬大權(quán)，一方面采取措施削弱丞相的權(quán)力，如從建元元年到建元六年，短短六年之內(nèi)，就罷免了衛(wèi)綰、竇嬰、許昌三位丞相；剝奪丞相“主臣”、“除吏（任免官吏）”的人事大權(quán)等，另一方面，為了彌補(bǔ)因削弱相權(quán)而帶來的空缺，漢武帝提拔了一批出身低微但又才華橫溢的文人、近臣，并讓他們參與朝政，從而培養(yǎng)出了一批緊密團(tuán)結(jié)在自身周圍而又能與丞相為首的官品分庭抗禮的內(nèi)朝官。
  --摘編自郜金山《漢武帝時期朝議制度的研究》材料二 明成祖永樂初年，閣臣的地位還較低，大都是些編、檢、講讀之官，沒有官署，行政上與諸司沒有從屬關(guān)系--“不得專制諸司”，閣臣主要奉皇帝旨意辦事?！孕诤螅肼毼臏Y閣的大臣均相繼晉尚書，且日后大學(xué)士居內(nèi)閣，官必以尚書為尊，這些都標(biāo)志著內(nèi)閣成員地位的提高，也為閣權(quán)在其強(qiáng)勢時期凌駕于部權(quán)之上提供了契機(jī)。內(nèi)閣根據(jù)上諭草擬詔敕，但如果內(nèi)閣認(rèn)為上諭有假或不妥，則可以封還上諭，等皇帝再示明白之后方可草擬。
  --摘編自張海英《明代內(nèi)閣制度的盛與衰》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢武帝設(shè)立內(nèi)朝的原因及其特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料一、二，指出漢代內(nèi)朝與明代內(nèi)閣的共同點(diǎn)，并分析明代內(nèi)閣制度的變化。
  組卷：25引用：18難度：0.5

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一、解答題

• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料一：明初，政府放寬戲曲管制，儒學(xué)家開始有意識地進(jìn)行戲曲創(chuàng)作。至明代中晚期，由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人性的解放、思想的自由成為不少自由文人追逐的目標(biāo)。儒士們也肯定人的自然本性和生活的趣味。戲曲作為市民文化的一種代表，其強(qiáng)烈的娛樂精神是人類本身所具有的心理和生理追求，這就掃除了儒士創(chuàng)作戲曲的心理障礙。明代幾乎所有的重要作家，都有明顯的儒學(xué)背景，從而使宋代以來就形成的以民間藝人和下層文人為主要創(chuàng)作者的格局發(fā)生重大變化。
  --摘編自邊吳麗《明代儒士創(chuàng)作戲曲現(xiàn)象及其原因》材料二：清初以來，昆曲作為文人雅士的時尚以及在宮廷相府中的走紅，刻意追求高雅品味，日益脫離大眾。18世紀(jì)后期，隨著四大徽班的進(jìn)京，京劇逐漸形成。朝野并存、五方雜處的京師文化，使京劇融會了宮廷趣味與民間精神、綜合了各種地方戲的表演藝術(shù)，曲詞遠(yuǎn)較昆曲通俗，題材內(nèi)容也多為市民喜好，因而流傳日益廣泛，最終成為所謂“國劇”。
  --摘編自劉勇強(qiáng)《集成與轉(zhuǎn)型：明中葉至辛亥革命的精神文明》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出明代中后期戲曲的主要創(chuàng)作者及戲曲創(chuàng)作的社會背景。
  （2）根據(jù)材料二，歸納清初以來戲曲發(fā)展的趨向，分析京劇成為“國劇”的主要因素。
  （3）綜合上述材料，簡述明清戲曲在傳統(tǒng)中國社會發(fā)展過程中的重要功能。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：徐光啟（1562-1633）著有《泰西水法》《農(nóng)政全書》等書。他重視荒政，在《農(nóng)政全書》中用全書三分之一的篇幅論述了備荒救災(zāi)的問題。如在《除蝗疏》中說：“兇饑之因有三：曰水，曰旱，曰蝗。”“水旱二災(zāi)……此殆由天之所設(shè)。惟蝗不然，先事修備，既事修救。人力茍盡，固可殄滅之無遺育。……必藉國家之功令，必須百郡邑之協(xié)心，必賴千萬人之同力。一身一家，無戮力自免之理?！毙旃鈫⑦€全文抄錄明周定王朱輔的《救荒本草》和王磐的《野菜譜》以解決普通百姓饑荒時期的食物問題。
  --整編自李志堅(jiān)《試論徐光啟的荒政思想》等根據(jù)材料提煉一個論題，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論證。（要求：表述清晰，觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合）
  組卷：10引用：4難度：0.4

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