2020年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)模擬試卷（六）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（單選題，共16分）
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1．如圖所示的尺寸標(biāo)注中，不正確的標(biāo)注共有（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．如圖所示是—款乒乓球訓(xùn)練器及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖。支架采用碳纖維材質(zhì)制作，總重僅142克。根據(jù)該坐標(biāo)圖，下列關(guān)于該支架說法中不正確的是（ ?。?br />
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．在加力桿上施加力F時(shí)，以下構(gòu)件的主要受力形式是（ ?。?br />
組卷：32引用：6難度：0.5
二、分析題（共14分）【案例與設(shè)計(jì)分析】
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9．下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)制作的桌面重力感應(yīng)燈，它沒有開關(guān)、沒有遮光罩、沒有電線，可以任意擺放，隨處使用。隨用隨開的設(shè)計(jì)非常實(shí)用，只需要讓LED燈的一面露出，使臺(tái)燈站立或平躺，燈就會(huì)自動(dòng)打開。反之，將它反扣，燈光自動(dòng)熄滅。該感應(yīng)燈有microbit控制扳、板載重力傳感器、LED燈陣、電池及連線等組成．其工作過程是：電腦編制程序，下載到microbit控制扳上，運(yùn)行后，當(dāng)燈盒翻轉(zhuǎn)后，板載重力傳感器接收，控制板處理后發(fā)送指令使電池工作驅(qū)動(dòng)LED發(fā)亮，反之熄滅。請(qǐng)接要求完成以下題目：
（1）從系統(tǒng)構(gòu)成分析，在控制系統(tǒng)中，microbit控制板，LED燈陣，電池等部件是（A．簡(jiǎn)單疊加B．獨(dú)立工作C．既相互聯(lián)系又相互制約）。
（2）在該控制系統(tǒng)中，如果microbit控制板供電不足不能正常工作，會(huì)導(dǎo)致感應(yīng)燈不發(fā)光，這體現(xiàn)了（A.實(shí)用性B.整體性C.目的性D.環(huán)境適應(yīng)性）。
（3）在該控制系統(tǒng)方框圖中，將正確的選項(xiàng)字母填入括號(hào)內(nèi)（A．LED燈陣B．程序C．電池D．）
（4）該控制系統(tǒng)屬于（A．開環(huán)控制系統(tǒng)B．閉環(huán)控制系統(tǒng)）。組卷：0引用：1難度：0.5 -
10．小熠同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房里的碗碟堆放在—起容易積水滋生細(xì)菌不衛(wèi)生．于是打算設(shè)計(jì)—個(gè)木質(zhì)的可瀝水碗架（圖1）解決這個(gè)問題．請(qǐng)按要求完成以下題目：
（1）如果想提高該支架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，下列不正確的做法是
A．把底部?jī)蓚€(gè)方木距離增大
B．加長(zhǎng)圓柱木的長(zhǎng)度
C．底部方木加粗
（2）根據(jù)底部方木1結(jié)構(gòu)立體圖（圖2）補(bǔ)齊如下三視圖（圖3）中的缺漏線條。
（3）下列工具不能用于加工底座的是。
A．刨
B．鑿
C．鋸
D．絲錐組卷：1引用：1難度：0.3