2016-2017學(xué)年廣東省肇慶實驗中學(xué)高二（下）第5周周練生物試卷（理科）

一、單項選擇題（每題4分，共40分，請把答案填到第2頁答題卡中）

• 1．下列植物組織細(xì)胞，在條件適宜的情況下，最能表達(dá)其全能性的是（　?。?/h2>

  A．莖韌皮部細(xì)胞	B．葉肉細(xì)胞
  C．受精卵	D．根尖分生區(qū)細(xì)胞
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 2．在生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，是因為（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞喪失了全能性

  B．基因的表達(dá)有選擇性

  C．不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同

  D．在個體發(fā)育的不同時期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化
  組卷：10引用：14難度：0.7

  解析

• 3．植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題有（　?。?/h2>

  A．去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體

  B．將雜種細(xì)胞培育植株

  C．讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

  D．尚未培育出屬間雜種植物
  組卷：93引用：14難度：0.7

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• 4．植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)生新的細(xì)胞壁	B．細(xì)胞膜發(fā)生的融合
  C．細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合	D．細(xì)胞核發(fā)生融合
  組卷：6引用：11難度：0.9

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二、非選擇題（每空3分，共60分）

• 11．通過細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢（甲耐鹽、乙高產(chǎn)），培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：
  
  （1）A是

   

  酶，B是

   

  ，D是具有

   

  優(yōu)良性狀的幼芽。D長成的幼苗需要選擇的原因是

   

  。
  （2）由C形成植株的過程利用了

   

  技術(shù)，形成愈傷組織需要經(jīng)過

   

  過程，愈傷組織形成D需要經(jīng)過

   

  過程。整個培養(yǎng)過程要在

   

  條件下進(jìn)行。
  （3）由C形成愈傷組織過程中，細(xì)胞的全能性會

   

  （增大或減?。?；愈傷組織形成D過程中，與芽、根的分化相關(guān)的主要植物激素是

   

  。
  （4）如果圖中甲、乙分別為番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞，從理論上講用融合后的細(xì)胞培育出的“番茄-馬鈴薯”植株是

   

  （可育/不可育）。
  （5）獲得雜種植株后，若要利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入抗除草劑基因，在基因?qū)霑r，最好把該基因?qū)氲街参锏娜~綠體或線粒體基因組中，這樣做的好處是

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 12．如圖基因型為AaBb的水稻（含24條染色體）的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗，問：
  
  （1）愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得

   

  等營養(yǎng)物質(zhì)。
  （2）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有

   

  兩類激素。
  （3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是

   

  能利用光能制造有機(jī)物，供試管苗生長發(fā)育。
  （4）試管苗的細(xì)胞核中含

   

  條脫氧核糖核苷酸鏈。
  （5）培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有

   

  。
  組卷：16引用：5難度：0.1

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