2021-2022學(xué)年陜西省渭南市華州區(qū)六年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
二、我會(huì)選擇(本大題共16小題,每小題3分,計(jì)48分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)里)
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1.利用下列哪種工具能把如圖中的鐵釘從木板中拔出來( ?。?br />
組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.觀察如圖,此時(shí)杠桿尺處于平衡狀態(tài)。若兩邊各減少一個(gè)鉤碼,杠桿尺( )
組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.王爺爺賣菜時(shí)用桿秤稱重量,有一天,他發(fā)現(xiàn)原來的秤砣掉下一小塊,如果仍用這把桿秤稱重量,這時(shí)稱出來1千克的物體,實(shí)際重量( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.7 -
4.使用手搖卷筆刀削同一支鉛筆,最省力的方案是( ?。?br />
組卷:2引用:1難度:0.6 -
5.圖中提起重物時(shí)所利用的工具是( )
組卷:23引用:4難度:0.8 -
6.用測(cè)力計(jì)分別沿甲,乙兩個(gè)斜面拉動(dòng)同一個(gè)物體到相同的高度,如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
7.自行車是一種簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,自行車上鏈條的主要作用是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
8.用不同的方式將三根橫梁放在下面的軌道上,按照抗彎曲能力強(qiáng)弱排序正確的一項(xiàng)是( )
組卷:8引用:2難度:0.7 -
9.瓦楞紙板中間的夾層做成W形后,相當(dāng)于增加了紙的( ?。?/h2>
組卷:6引用:4難度:0.8 -
10.“在各個(gè)方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固?!敝傅氖牵ā 。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.7 -
11.將一個(gè)正方體框架直立的放在桌面上,然后逐一放.上科學(xué)書,能觀察到( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8
六、我會(huì)探究(本大題共2小題,計(jì)15分).
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34.請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問題:
桔槔(jíe gáo)是一種原始的汲水工具,它是在一根豎立的架子上加上一根細(xì)長(zhǎng)的杠桿,末端懸掛一重物,前段懸掛水桶。當(dāng)人把水桶放入水中打滿水以后,由于杠桿末端的重力作用,便能輕易把水提拉至所需處,如圖所示。
(1)使用桔槔來提水時(shí),當(dāng)人將提水的容器往下壓,捆綁重石的那端位置上升,此時(shí)桔槔相當(dāng)于一個(gè)
(2)分析圖乙,A點(diǎn)的位置是杠桿的
(3)有同學(xué)說桔槔C端綁上的重物越重越好,你認(rèn)為正確嗎?為什么?
(4)生活中利用杠桿的機(jī)械原理的實(shí)例很多,請(qǐng)舉出一例。組卷:3引用:1難度:0.7 -
35.拱形承重的秘密是什么?怎樣才能使紙拱承載更大的重量?
請(qǐng)你和小明一起完成下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:20厘米×10厘米的卡紙、書若干本、大小相同的墊圈若千個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①做一個(gè)紙拱,將墊圈逐個(gè)放到紙拱上,記錄紙拱垮掉時(shí)承載的墊圈數(shù)量。
②將紙拱的兩邊各用一本科學(xué)書抵住拱足,將墊圈逐個(gè)放到紙拱上,記錄紙拱垮掉時(shí)承載的墊圈數(shù)量。
③逐漸增加紙拱兩邊的書本的數(shù)量,將墊圈逐個(gè)放到紙拱上,分別記錄紙拱垮掉時(shí)承載的墊圈數(shù)量。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。組別 第1組 第2組 第3組 第4組 不用科學(xué)書抵住拱足 用2本科學(xué)書分別抵住兩邊拱足 用4本科學(xué)書分別抵住兩邊拱足 用8本科學(xué)書分別抵住兩邊拱足 承受墊圈數(shù)量/個(gè) 2 5 9 ?
(2)當(dāng)放第15個(gè)墊圈時(shí),第4組的拱形塌下來了,說明這個(gè)紙拱形能承載的最大重量是
(3)分析表格數(shù)據(jù),可知:
①與沒有拱足的拱形相比,有拱足的拱形承受的壓力
②逐漸增加紙拱兩邊的書本數(shù)量后,紙拱承載墊圈的數(shù)量
(4)拱形承重的秘密是:紙拱承載重量時(shí),能把壓力向組卷:10引用:1難度:0.6