2021-2022學(xué)年廣西玉林市玉州區(qū)六年級(jí)（上）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用。

• 1．讀拼音，寫詞語。
  我們要jīng  xīn

   

  保護(hù)好地球--美麗zhuàng guān

   

  、hé ǎi

   

  可親的人類的母親。不能隨意毀壞自然 zī yuán

   

  ，不顧后果的 làn yòng

   

  化學(xué)品。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
  粉墨登場(chǎng)  字正腔圓  有板有眼  科班出身
  六年多的時(shí)光過去了，這期間我一直以嘴為生。對(duì)于我這個(gè)不是

   

  的人來說，

   

  本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此，在日常工作中，只有用另外的東西來彌補(bǔ)這一弱點(diǎn)：一是語言的內(nèi)容，二是語言中思考的含量。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 3．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．攀登  忘乎所以  排山倒海  全神貫注

  B．布局  大步流星  跌跌撞撞  風(fēng)雨同洲

  C．眺望  威風(fēng)凜凜  不緊不慢  三翻五次

  D．霎時(shí)  余音饒梁  別出心裁  和藹可親
  組卷：8引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．這些冰雕作品太美了，真是巧奪天工，令人賞心悅目。

  B．小旭讀的書多，寫起作文來總能妙筆生花。

  C．躺在草地上，望著天空的行云流水，我陷入了沉思。

  D．畫展上的這些人物畫像十分生動(dòng)逼真，可謂栩栩如生。
  組卷：1002引用：4難度：0.7

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二、閱讀平臺(tái)。

• 13．閱讀短文，回答后面的問題。
  青蟲之愛      我有一位好友，從小怕蟲子。不論什么蟲子都怕。大家不止一次地想辦法治她這毛病，那么大的人了，看到一條小小蟲子，大呼小叫的，多丟人啊!一次，男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里。她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無聲息地癱到桌子底下了。
        從此再不敢鍛煉她。
        許多年過去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下廚，她在一旁幫忙。擇青椒的時(shí)候，我突然看見一條青蟲從一只青椒蒂旁鉆出，胖如蠶豆，背上還長(zhǎng)著簇簇黑刺，好一條險(xiǎn)惡的蟲子。我下意識(shí)地將那個(gè)青椒扔出老遠(yuǎn)。
        回頭尋她，只見她神態(tài)自若地看著我，淡淡地說，一條小蟲，何必如此慌張。我比剛才看到蟲子還愕然地說，你居然不怕蟲子了？那你又是怎樣重塑金身的呢？我追問。
        女友說，聽我慢慢道來。有一天，我抱著剛學(xué)講話的女兒上公園，我們?cè)诹质a路上走著，突然她說，媽媽……頭上……有……她說著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。
        我定睛一看，魂飛天外，一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬分。
        我第一個(gè)反應(yīng)是要像以往一樣昏倒，但是我不能倒下去，因?yàn)槲冶е业暮⒆?。我不但不曾昏過去，神志也是從沒有過的清醒。第二個(gè)反應(yīng)是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得，一叫，就會(huì)嚇壞了孩子。于是我硬把噴到舌尖的喊叫咽了下去。
        現(xiàn)在，一條蟲子近在咫尺。我的女兒用手指撫摸著它，好像那是一塊冷冷的斑斕寶石。我的腦海迅速地?cái)噭?dòng)著。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒從此一定會(huì)種下蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無所不能、無所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成這個(gè)樣子，那這東西一定是極其可怕的。我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一條活的蟲子捏在手心，還假裝很開心地咧著嘴，因?yàn)榕畠赫坎晦D(zhuǎn)睛地看著我呢!
        女友繼續(xù)說，那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無瑕的目光籠罩著我，在她面前，我是一個(gè)神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……
        不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對(duì)女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數(shù)蟲子是可以摸的……我抱著女兒，半天一步都沒有走動(dòng)，衣服早已被粘粘的汗浸濕。
        女友說完，好久好久，廚房里寂靜無聲。
  （1）“道”字的音序是

   

  ，部首是

   

  ，除了部首還有

   

  畫。解釋：①路，方向，途徑；②指法則、規(guī)律；③方法，辦法，技術(shù)；④說，講；⑤用語言表示情意；⑥指某些反動(dòng)迷信組織。短文中“聽我慢慢道來”的“道”字應(yīng)取解釋

   

  。
  （2）寫出反義詞。
  清醒

   

  
  恐懼

   

  
  （3）“男生把一條青蟲偷偷夾在她的書頁里”，其目的是：

   

  。
  （4）“那你又是怎樣重塑金身的呢？”“重塑金身”在短文中指的是：

   

  
  （5）“我比剛才看到蟲子還愕然地說，啊，你居然不怕蟲子了？”從“愕然”“居然”這兩個(gè)詞我們可以感受到

   

  。
  （6）“第一次把一條活的蟲子捏在手心”時(shí)，“女友”的內(nèi)心是恐懼的。文中哪些語句表現(xiàn)了“女友”的恐懼？

   

  
  （7）文中的“女友”改變了對(duì)蟲子恐懼的心理，原因是什么？

   

  
  （8）如果“女友”懷中的女兒長(zhǎng)大后聽到這個(gè)故事，會(huì)對(duì)母親說些什么呢？請(qǐng)合理想象，將女兒要說的話寫在下面。

   
  組卷：7引用：2難度：0.8

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三、妙筆生花。

• 14．我們知道《盼》這篇課文中，“我”最盼望下雨，然后穿上雨衣到雨中玩耍。那么，你呢，你最盼望的是什么？是盼望見到一個(gè)人，盼望得到一份心儀的禮物，還是盼望得到別人的關(guān)愛……請(qǐng)你以“盼”為話題寫一篇作文。題目自擬。
  要求：結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實(shí)感。不少于400字。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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