2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市南湖區(qū)四年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．春天是播種的好季節(jié)，主要是因?yàn)榇禾炷芴峁┲参锷L(zhǎng)需要的（　?。?/h2>

  A．溫度

  B．空氣

  C．陽(yáng)光
  組卷：79引用：6難度：0.7

  解析

• 2．剛出土的鳳仙花是長(zhǎng)成什么樣子的呢？（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：11引用：1難度：0.3

  解析

• 3．用箭頭表示電流的方向，如圖關(guān)于電流流動(dòng)方向，與我們規(guī)定的一致的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：11引用：4難度：0.7

  解析

• 4．小紅買(mǎi)了一個(gè)燈籠玩具，打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，燈籠中的小燈泡一直亮著，但拿著走動(dòng)時(shí)卻出現(xiàn)忽亮忽滅的情況，可能是（　?。?/h2>

  A．小燈泡的燈絲斷了	B．電池的正負(fù)極接反了
  C．導(dǎo)線接觸不良
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 5．詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！闭f(shuō)明了根具有（　?。┑淖饔?。

  A．固定植物

  B．吸收水分

  C．吸收陽(yáng)光
  組卷：40引用：8難度：0.7

  解析

• 6．植物葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了（　　）

  A．保持植物身體的平衡

  B．能最大限度地吸收太陽(yáng)光

  C．長(zhǎng)得勻稱(chēng)漂亮
  組卷：24引用：6難度：0.7

  解析

• 7．如果一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃掉后沒(méi)有結(jié)出桃子，這個(gè)被吃掉的結(jié)構(gòu)很有可能是（　?。?/h2>

  A．花瓣

  B．雌蕊

  C．雄蕊
  組卷：17引用：8難度：0.7

  解析

• 8．如圖是蘆葦?shù)墓麑?shí)，通過(guò)它的外部特征可以判斷，蘆葦主要的傳播種子的方式（　?。?/h2>

  A．風(fēng)力傳播

  B．昆蟲(chóng)傳播

  C．彈力傳播
  組卷：1引用：3難度：0.8

  解析

• 9．陽(yáng)陽(yáng)想知道兩塊巖石的硬度，他用1號(hào)巖石去劃2號(hào)，結(jié)果2號(hào)巖石被劃出了劃痕；用2號(hào)巖石去劃1號(hào)，1號(hào)巖石上沒(méi)有劃痕。這兩塊巖石的硬度是（　　）

  A．1號(hào)硬

  B．2號(hào)硬

  C．一樣硬
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

• 10．下列用電行為安全的是（　　）

  A．在科學(xué)教室用手直接觸碰干電池

  B．課堂上的實(shí)驗(yàn)很有趣，回家用插座上的電繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

  C．放學(xué)途中，在變壓器邊玩耍
  組卷：12引用：4難度：0.5

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• 11．如圖是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會(huì)通電。房卡和卡槽相當(dāng)于電路中的（　?。?/h2>

  A．電源

  B．開(kāi)關(guān)

  C．導(dǎo)線
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

四、探究題

• 34．天天在野外游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一塊不知名的天然礦物，將它帶到了實(shí)驗(yàn)室。這一下就激起了同學(xué)們的探究熱情。請(qǐng)據(jù)此回答。
  （1）科學(xué)鑒別礦物的基本步驟是

   

  。
  A.收集礦物特征、對(duì)照資料識(shí)別
  B.請(qǐng)教老師、對(duì)照資料識(shí)別
  C.收集資料、對(duì)照資料識(shí)別
  （2）如圖是天天撿到的紅棕色礦物，用銼刀挫出的粉末顏色為黑色，如果要鑒別該礦物，可以參考的顏色是

   

  。
  A.紅棕色
  B.黑色
  C.信息不足，無(wú)法參考
  （3）該礦物不能用銅鑰匙刻畫(huà)出痕跡，但能用小刀刻畫(huà)出痕跡。這種礦物的硬度是

   

  。
  A.較軟
  B.較硬
  C.硬
  （4）如果要想知道該礦物的形成年代，則需要繼續(xù)探究其

   

  。
  A.顆粒顏色
  B.形狀大小
  C.化學(xué)成分
  （5）天天和同學(xué)們一起觀察了該礦物顏色和硬度，除此之外，你還想研究該礦物的哪些方面的特征呢？請(qǐng)寫(xiě)出具體操作方法。
  研究特征：

   

  ，研究方法：

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.6

  解析

• 35．佳佳在學(xué)習(xí)“模擬安裝照明電路”時(shí)，她想為自己的“房間”設(shè)計(jì)一盞主燈和一盞閱讀燈，請(qǐng)你幫忙。
  （1）電路設(shè)計(jì)：請(qǐng)用鉛筆代替導(dǎo)線連接電路（注意小燈泡的連接方式），并用箭頭標(biāo)出電流流動(dòng)的路徑。
  ?
  （2）開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)：下列材料能用來(lái)自制開(kāi)關(guān)的是

   

  。
  A.塑料片和鐵片
  B.小木塊和塑料片
  C.銅片和鐵片
  （3）佳佳完成電路連接后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，你認(rèn)為可能是哪里出了故障呢？（請(qǐng)列舉兩個(gè)）
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  （4）為了查出電路中哪里出了故障，我們可以用

   

  檢測(cè)，但在檢測(cè)前先要切斷

   

  ，然后進(jìn)行檢測(cè)。
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析