2022-2023學(xué)年湖北省鄂東南三校聯(lián)考高二(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
“修辭立其誠”這句話雖然是兩千年以前講的,現(xiàn)在仍應(yīng)加以肯定,仍應(yīng)承認(rèn)這是發(fā)言著論寫文章的一個原則。“立其誠”即是堅持真實性。誠者,實也,真也?,F(xiàn)代所謂真,古代儒家謂之為“誠”。
“立其誠”可以說包括三層含義:一是名實一致,二是言行一致,三是表里一致。
名實一致即是言辭或命題與客觀實際的一致。一般言辭的內(nèi)容包括許多命題。哲學(xué)命題與科學(xué)命題都是表示客觀事實或客觀規(guī)律的,都可稱為理論命題。理論命題符合于客觀實際,就是真理的揭示。文學(xué)不是表示客觀事實或客觀規(guī)律的,然而也必須對于事物現(xiàn)象的本質(zhì)有所顯示,才能夠感動人心。
言行一致亦即理論與實踐一致,思想與行動一致。淺言之,即一個人的言論與他的行為一致;深言之,即學(xué)說理論與社會實踐一致。古語說“聽其言而觀其行”,聽一個人的言論還要看他的行為是否符合他的言論。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。與社會實踐相符合的,才能稱為真理。
表里一致即心口一致,口中所說的與心中所想的應(yīng)該一致。如果口說的是一套,心里所想的卻是另一套,是謂說假話,是最明顯的不誠?!靶揶o立其誠”,首先要表達(dá)自己的真實思想。
學(xué)說、言論、文章,都有一個誠偽問題。
哲學(xué)與科學(xué)的目的在于追求真理,追求對于世界的正確認(rèn)識。人在觀察現(xiàn)象的時候,往往表現(xiàn)一定的主體性,在認(rèn)識中含有一定的主觀因素。但是,追求真理就應(yīng)力求避免主觀的干擾?!豆茏?心術(shù)上》提出所謂“靜因之道”,“因也者,無益無損也?!蛞舱?,舍己而以物為法者也?!边@是說,在認(rèn)識外物的時候不要對于外物有所損益,力求認(rèn)識外物的本來面目。列寧論“辯證法的要素”,舉出十六條,第一條是“觀察的客觀性”,這是唯物主義方法的基本原則。
多年以來,人們強(qiáng)調(diào)主體性的重要,這是正確的。但是,發(fā)揮主體性,應(yīng)以認(rèn)識的客觀性為前提。這里有一個改造世界與認(rèn)識世界的關(guān)系問題。人類的主體性,主要在于能改造世界,但改造世界應(yīng)以正確的認(rèn)識為依據(jù)。只有正確地認(rèn)識世界,才能有效地改造世界。有時在改造世界的過程中也能加深對于世界的認(rèn)識,但是對于世界的正確認(rèn)識還是改造世界的基本條件。
“修辭立其誠”,包含端正學(xué)風(fēng)的問題。據(jù)《漢書?儒林傳》記載,經(jīng)師轅固曾對公孫弘說:“務(wù)正學(xué)以言,無曲學(xué)以阿世?!彼^曲學(xué)阿世即是嘩眾取寵,曲解經(jīng)典的原義以討好于時尚,也就是背離了原則而順風(fēng)轉(zhuǎn)舵,這就違反了追求真理的學(xué)術(shù)宗旨?!靶揶o立其誠”應(yīng)是端正學(xué)風(fēng)的首要準(zhǔn)則。漢代經(jīng)師所尊崇的是儒家的原則,我們今天則應(yīng)強(qiáng)調(diào)社會主義的基本原則。
揭示客觀真理確非容易,但是表達(dá)自己的真實思想應(yīng)該并非難事。然而,千百年來,由于世事的錯綜紛繁,說真話、講實話,卻不是容易做到的。人們常常把真實的思想感情隱藏起來。這是復(fù)雜的不正常的社會關(guān)系所造成的人心的扭曲。然而,把自己的真實見解表達(dá)出來,這應(yīng)是“修辭立其誠”的起碼要求。
應(yīng)該承認(rèn),“修辭立其誠”是一個唯物主義的原則。唯物主義肯定事實,肯定客觀真理。唯物主義者無所畏懼,敢于把自己的思想見解亮出來。雖然在今天的世界上唯心主義比較流行,但我還是相信,唯物主義是科學(xué)研究的真實基礎(chǔ)。
(摘編自張岱年《修辭立其誠》)材料二:
在“人人都有麥克風(fēng)”的時代,一些個性十足的表達(dá)方式在網(wǎng)絡(luò)上層出不窮,折射出年輕網(wǎng)民活躍多樣的思想觀念,與他們求新求變的特點(diǎn)互為表里。但近來,一些網(wǎng)絡(luò)媒體浮夸荒誕的文風(fēng),卻令不少讀者感到不適。
部分媒體行文浮夸,背后是“眼球情結(jié)”在作祟。修飾文辭、創(chuàng)新表達(dá)無可厚非,但裁剪素材、嘩眾取寵,則少了一份真誠,也容易助推謠言肆虐。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)流量與廣告收益掛鉤,“眼球情結(jié)”就與“營銷心態(tài)”結(jié)成了同盟,于是,一些新聞信息產(chǎn)品變成了待價而沽的商品,唯“買家”需求馬首是瞻。長此以往,忽視了多方求證、核查事實的基本功,難免出現(xiàn)漏洞;而一旦為了抓眼球不擇手段,記錄歷史、傳播價值等媒體責(zé)任更無從談起。
“文變?nèi)竞跏狼椋d廢系乎時序”(劉勰《文心雕龍》),一個時代的文風(fēng)與社會風(fēng)氣相互作用。漢初文章質(zhì)樸暢達(dá)、經(jīng)世致用,折射出開明務(wù)實的治世風(fēng)貌;為扭轉(zhuǎn)晚唐“儷偶章句”的浮靡,古文運(yùn)動開啟了中國散文的又一高峰;延安整風(fēng)期間,毛澤東要求文章擺脫空洞抽象,“代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風(fēng)和中國氣派”,全黨文風(fēng)煥然一新。而當(dāng)下,祛除媒體報道里的浮夸風(fēng)、標(biāo)題黨,讓沾泥土、帶露珠的文字噴涌而出,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會風(fēng)清氣正。
好文風(fēng)源自好作風(fēng),祛除浮夸不單是改文字,也要改思路。一些自媒體寫作者乃至媒體從業(yè)者不深入生活,閉門敲鍵,杜撰文章;不掌握情況,標(biāo)題驚悚,文章空虛。把講故事當(dāng)作講大話,把喜聞樂見等同于聳人聽聞,放棄了實事求是的作風(fēng),放棄了守正求真的輿論擔(dān)當(dāng),讓公信力和權(quán)威性受到蠶食。
不管在什么時代,持中守正、推陳出新,都是最重要的文風(fēng)。一方面,媒體人應(yīng)轉(zhuǎn)換“聲道”,掌握互聯(lián)網(wǎng)語言,強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維。近年來,不少主流媒體創(chuàng)新表達(dá)語態(tài),迅速“刷屏”“圈粉”無數(shù),靠的正是對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的洞悉。另一方面,也不要把制造噱頭當(dāng)成傳播規(guī)律,盲目跟風(fēng)。用各種招式吸引受眾固然重要,但能真正贏得讀者的,是權(quán)威的信息、理性的觀點(diǎn)、真誠的寫作。
曾經(jīng),讀者反感“襄腳布”式的八股文章和“板著臉說話”的態(tài)度?,F(xiàn)在,一些網(wǎng)絡(luò)媒體又走向了另一個極端,有人熱衷故弄玄虛,語不驚人死不休;有人沉迷賣萌八卦,失于輕佻。種種不良文風(fēng),需要引起警惕。歸根結(jié)底,“修辭立其誠”,內(nèi)容真實、情感真切、態(tài)度真誠,才是不可移易的競爭力。
(摘編自石羚《表達(dá)當(dāng)守正,修辭立其誠》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.哲學(xué)與科學(xué)屬于理論命題,其目的在于追求真理,而文學(xué)雖與二者有所不同,但也要對事物現(xiàn)象的本質(zhì)有所顯示。
B.人們只有在正確地認(rèn)識世界的基礎(chǔ)上才能有效地改造世界,并在改造世界的過程中加深對于世界的認(rèn)識。
C.當(dāng)下一些網(wǎng)絡(luò)媒體浮夸荒誕的文風(fēng),不僅令不少讀者感到不適,也使得“眼球情結(jié)”與“營銷心態(tài)”結(jié)成了同盟。
D.在“人人都有麥克風(fēng)”的時代,年輕網(wǎng)民個性十足的表達(dá)方式、活躍多樣的思想觀念,與“修辭立其誠”的要求格格不入。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.張岱年認(rèn)同“修辭立其誠”是發(fā)言著論寫文章的一個原則的觀點(diǎn)后,指出了“立其誠”所包含的三層含義。
B.人在觀察現(xiàn)象時,常帶有一定的主體性,在認(rèn)識中含有一定的主觀因素,而發(fā)揮人的主體性時應(yīng)以認(rèn)識的客觀性為前提。
C.“修辭立其誠”是不可移易的競爭力,“裹腳布”式的八股文章、熱衷故弄玄虛等不良文風(fēng),都應(yīng)該引起人們的警惕。
D.材料二第三段,作者運(yùn)用舉例、引用、對比等多種論證方法,論證了一個時代的文風(fēng)與社會風(fēng)氣相互作用的道理。
(3)下列選項中,最適合作為論據(jù)來支撐材料二主要觀點(diǎn)的一項是
A.境非獨(dú)謂景物也,能寫真景物、真感情者,謂之有境界。(王國維《人間詞話》)
B.蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事……而聲名自傳于后。(曹丕《典論?論文》)
C.當(dāng)以理為主,理得而辭順,文章自然出群拔萃。(黃庭堅《與王觀復(fù)書三首之一》)
D.意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機(jī)也。獨(dú)畫云乎哉!(王國維《人間詞話》
(4)張岱年先生認(rèn)為人們“說真話、講實話,卻不是容易做到的”。請結(jié)合材料—簡要概括其原因。
(5)請結(jié)合材料內(nèi)容和你的理解,簡要說明處在新時代的我們“發(fā)言著論寫文章”時應(yīng)如何堅守“修辭立其誠”的準(zhǔn)則。組卷:12引用:6難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
藍(lán)眼
馮驥才 古玩行中有對天敵,就是造假畫的和看假畫的。造假畫的,費(fèi)盡心機(jī),用盡絕招,為的是騙過看假畫的那雙又尖又刁的眼;看假畫的,卻憑這雙眼識破天機(jī),看破詭計,捏著這造假的家伙沒藏好的尾巴尖兒,打一堆畫里把它抻出來,晾在光天化日底下。
這看假畫的名叫藍(lán)眼。在天津衛(wèi)鍋店街裕成公古玩鋪做事,專看畫。藍(lán)眼是他的外號,來源于他的近視鏡,鏡片厚得賽瓶底,顏色發(fā)藍(lán),看上去真賽一雙藍(lán)眼。而這藍(lán)眼的關(guān)鍵還是在他的眼上。據(jù)說他看假畫,雙眼無神;看真畫,一道藍(lán)光。
這天,有個人來到鋪子里,手拿一軸畫,外邊的題簽上寫著“大滌子湖天春色圖”。藍(lán)眼看似沒看,刷地一拉,疾如閃電,露出半尺畫心。這便是藍(lán)眼出名的“半尺活”,他看畫無論大小,只看半尺。是真是假,全拿這半尺畫說話。藍(lán)眼面對半尺畫,眼鏡片刷地閃過一道藍(lán)光,他抬起頭問來者:
“你打算賣多少錢?”
來者沒急著要價,而是說:
“聽說西頭的黃三爺也臨摹過這幅畫?!?br /> 黃三爺是津門造假畫的第一高手。古玩鋪里的人全怕他。沒想到藍(lán)眼聽賽沒聽,又說一遍:
“我眼里從來沒有什么黃三爺。你說你這畫打算賣多少錢吧。”
“兩條。”來者說。這兩條是二十兩黃金。
要價不低,也不算太高,兩邊稍稍地你抬我壓,十八兩便成交了。
打這天起,津門的古玩鋪都說鍋店街的裕成公買到一軸大滌子石濤的山水,尤其難得,十年內(nèi)天津的古玩行就沒現(xiàn)過。那時沒有報紙,嘴巴就是媒體,愈說愈神,愈傳愈廣。接二連三總有人來看畫,裕成公都快成了綢緞莊了。
大約事過三個月,開始有人說裕成公那幅大滌子靠不住。初看挺唬人,可看上幾遍就稀湯寡水,沒了精神。真假畫的分別是,真畫經(jīng)得住看,假畫受不住瞧。這話傳開之后,就有新聞冒出來——有人說這畫是西頭黃三爺一手造的贗品!
藍(lán)眼有根,理也不理。愈是不理,傳得愈玄。后來就說得有鼻子有眼兒了。說是有人在針市街一個人家里,看到了這軸畫的真品。于是,又是接二連三,不間斷有人去裕成公古玩鋪看畫,但這回是想瞧瞧黃三爺用嘛能耐把藍(lán)眼的眼蒙住的。向來看能人栽跟頭都最來神兒!
裕成公的老板佟五爺心里有點(diǎn)發(fā)毛,便對藍(lán)眼說:“咱是不是找個人打聽打聽那畫在哪兒。要真有張一模一樣的畫,就想法把它亮出來,分清楚真假,更顯得咱高?!彼{(lán)眼聽出來老板沒底,可是流言閑語誰也沒轍,除非就照老板的話辦,真假一齊亮出來。人家在暗處鬧,自己在明處贏。
佟老板派尤小五去打聽,轉(zhuǎn)天有了消息。原來還真的另有一幅大滌子,也叫《湖天春色圖》,而且真的就在針市街一個姓崔的人家!佟老板便叫尤小五引著藍(lán)眼去看。藍(lán)眼待到了那家一看,眼鏡片刷刷閃過兩道藍(lán)光,傻了!
真畫原來是這幅。鋪子里那幅是假造的!這兩幅畫的大小、成色、畫面,全都一樣,連圖章也是仿刻的??删褪巧駳獠煌?,這幅真的是神氣!
他當(dāng)初怎么打的眼,已經(jīng)全然不知。此時面對這畫,真恨不得鉆進(jìn)地里去。他二十年沒錯看過一幅。他藍(lán)眼簡直成了古玩行里的神。他說真必真,說假準(zhǔn)假,沒人不信??蛇@回一走眼,傳了出去,那可毀了。
他沒出聲。回到店鋪跟老板講了實話。裕成公和藍(lán)眼是連在一塊的,要栽全栽。佟老板想了一夜,有了主意,決定把崔家那軸大滌子買過來。兩幅畫都攥在手里,哪真哪假就全由自己說了。但辦這事他們決不能露面,便另外花錢請個人,假裝買主,跟隨尤小五到崔家去買那軸畫。誰料人家姓崔的開口就是天價。不然就自己留著不賣了。買東西就怕一邊非買,一邊非不賣??墒侨パb買主這人心里有底,因為來時佟老板對他有話“就是砸了我鋪子,你也得把畫給我買來”。這便一再讓步,最后竟花了七條金子才買到手,反比先前買的那軸多花了三倍的錢還多。
待把這軸畫拿到裕成公,佟老板舒口大氣,叫伙計們把兩軸畫并排掛在墻上,徹底看個心明眼亮。等畫掛好,藍(lán)眼上前一瞧,眼鏡片刷刷刷閃過三道藍(lán)光。人競賽根棍子立在那里。萬事大吉下的怪事就在眼前——原來還是先前那幅是真的,剛買回來的這幅反倒是假的!
真假不放在一起比一比,根本分不出真假——這才是人家造假畫的本事,也是最高超的本事!
可是藍(lán)眼長的一雙是嘛眼?肚臍眼?
藍(lán)眼差點(diǎn)一口氣閉過去。轉(zhuǎn)過三天,他把前前后后的事情捋了一遍,這才明白,原來這一切都是黃三爺在暗處做的圈套,一步步叫你鉆進(jìn)來。人家真畫賣得不吃虧,假畫賣得比天高。他忽然想起,最早來賣畫的那個人,不是對他說過“黃三爺也臨摹過這幅畫”嗎?人家有話在先,早就說明白這幅畫有真有假。再看打了眼怨誰?看來,這位黃三爺不單沖著錢來的,干脆說是沖著自己來的。人家叫你手里攢著真畫,再去買他造的假畫。多絕!等到他明白了這一層,才算明白到家,認(rèn)栽到底!打這兒起,藍(lán)眼卷起被被卷兒離開了裕成公。
(選自《俗世奇人》,有刪減)
文本二:
馮驥才堅持小說家的語言——不管寫的時候多么激情澎湃,小說的語言最終應(yīng)該是精當(dāng)?shù)?。“這也是中國文學(xué)的傳統(tǒng),在中國文學(xué)史上,最先成熟的是詩,然后是散文,而詩歌給文學(xué)最大的影響就是語言。寫《俗世奇人》的時候,我寫得很快,但改的遍數(shù)很多,語言不行,我不敢放手?!?br />(選自蔣肖斌《馮驥才:在繪畫與寫作間甜蜜往返》)(1)下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說采用欲抑先揚(yáng)的手法,在開頭大加渲染藍(lán)眼的看畫本領(lǐng),為后文藍(lán)眼一步步走進(jìn)黃三爺設(shè)下的圈套埋下伏筆。
B.賣畫人說“黃三爺也臨摹過這幅畫”是故布疑云,他想用黃三爺?shù)拿^來刺激藍(lán)眼,以期藍(lán)眼能夠花高價買下畫作。
C.藍(lán)眼第一次買畫之后,關(guān)于人們接二連三地去看畫的情節(jié)有兩處,前一處人們是好奇,后一處人們則是想看笑話。
D.小說善用多種方法來刻畫人物,如作者在塑造佟五爺?shù)男蜗髸r,綜合運(yùn)用了語言描寫、動作描寫、心理描寫等方法。
(2)關(guān)于文本一中藍(lán)眼的眼鏡片閃過藍(lán)光的部分,下列說法不正確的一項是
A.藍(lán)眼只拉開了半尺畫,眼鏡片就閃過一道藍(lán)光,說明藍(lán)眼名不虛傳,他的“半尺活”確實厲害。
B.藍(lán)眼在崔家看到另一幅《湖天春色圖》時,眼鏡片閃過兩道藍(lán)光,此時他的心里既吃驚又羞愧。
C.兩軸畫對照看時,藍(lán)眼的眼鏡片閃過三道藍(lán)光,此處的三道光與最初買畫時的一道光形成對比。
D.對藍(lán)眼的眼鏡片三次閃過藍(lán)光的描寫,不僅照應(yīng)了小說的標(biāo)題,也暗示了藍(lán)眼的心理變化過程。
(3)文本一有明暗兩條線索,分別是什么?這樣處理有什么好處?請簡要分析。
(4)文本二中馮驥才認(rèn)為“小說的語言最終應(yīng)該是精當(dāng)?shù)摹?,請結(jié)合文本一簡要分析。組卷:18引用:13難度:0.5
(二)語言文字運(yùn)用I
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
研究表明,大概45%的食客會因為口感而影響對食物的喜愛度,68%的人則認(rèn)為口感會給人帶來更愉悅的食品體驗。干嚼咖啡雖然“硬核”,但是卻可以帶給人類喜愛的硬脆與酥脆感。
從進(jìn)化心理學(xué)的角度來看,① ,譬如:蘋果、胡蘿卜、生菜,都是越脆越新鮮。而人們都喜歡新鮮的食物,所以任何有脆感體驗的進(jìn)食行為均會讓大腦產(chǎn)生快感,創(chuàng)造愉悅的心理體驗。同時,“干嚼咖啡”等進(jìn)食行為可以減壓的另一個原因是聲音。當(dāng)我們咬脆的食物時,牙齒咀嚼產(chǎn)生的震動會傳到耳朵,所以② 。牛津大學(xué)一項研究發(fā)現(xiàn),人類聽到自己吃東西的回音越大,心理會覺得越好吃。因為脆的食物不僅能刺激味覺和聽覺,還可以刺激嗅覺,所以只要某一食物本身味道不可口,但它的脆性也能讓人愉悅感。
嘴部的咀嚼動作不但可以帶來快樂,③ ,研究表明,咀嚼動作可以讓人腦的反應(yīng)時間縮短近10%,因為嘴部咀嚼時會刺激前額葉皮質(zhì)及右側(cè)海馬體,使掌管移動和注意力的區(qū)域處于活躍狀態(tài),因此能瞬間讓注意力與記憶力提升。
(1)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
(2)文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可以增刪詞語,不得改變原意。組卷:3引用:4難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
回望新時代的這十年,有涉灘之險,有爬坡之艱,有闖關(guān)之難,黨和國家事業(yè)實現(xiàn)一系列突破性進(jìn)展,取得一系列標(biāo)志性成果,留下了奮斗者的深深足跡。多少次闖關(guān)奪隘,讓我國經(jīng)濟(jì)實力實現(xiàn)歷史性躍升;多少回攻堅克難,讓載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)等取得重大成果;多少個日夜披荊斬棘,讓我們的祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清……每個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者,每個人都能在新時代的偉大成就中找到共鳴。
(節(jié)選自《人民日報》2022年10月20日) 材料二:
天地之功不可倉卒,艱難之業(yè)當(dāng)累日月。
(范曄《后漢書》) 上述文字引發(fā)你怎樣的思考與感悟?假如你所在的興華中學(xué)正在舉行以“中學(xué)生與當(dāng)今時代”為主題的征文活動,請你寫一篇文章,談?wù)勀愕捏w會。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,自擬標(biāo)題,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字,不得泄露個人信息。組卷:2引用:7難度:0.5