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2022-2023學年山西省部分學校高三(上)第五次聯(lián)考歷史試卷

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

  • 1.周公“制郊甸,方六百里,因西土,為方千里,分為百縣,縣有四郡”,縣大于郡。秦始皇統(tǒng)一天下后,“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)”,郡下轄縣,郡(守)與縣(令),均由皇帝直接任命。這一變化表明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 2.西漢初年,漢高祖發(fā)布求賢詔書,命諸侯王和郡守在所封領或管治的地區(qū)發(fā)掘人才,并說:“其有意稱明德者,必身勸,為之駕,遣詣相國府,署行義年,有而弗言,覺,免”。漢高祖此舉(  )

    組卷:8引用:4難度:0.8
  • 3.吳自牧在《夢粱錄》中描述宋代社會,“凡吉兇之事,自有所謂‘茶酒廚子’專任飲食請客宴席之事。凡合用之物,一切賃至,不勞余力。雖廣席盛設,亦可咄嗟也”。這印證了( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 4.明末清初思想家王夫之在其《讀通鑒論》中提出,“一姓之興亡,私也,而生民之生死,公也”的政治倫理原則,他甚至說:“寧喪天下于廟堂,而不忍使無知赤子窺竊弄兵以相吞噬也”。據(jù)此可知,王夫之(  )

    組卷:42引用:9難度:0.6
  • 5.1874年日本侵臺,清廷由此發(fā)生海防與塞防之爭。李鴻章等人力主海防,放棄塞防;湖南巡撫王文韶主張塞防。左宗棠則主張海防與塞防并重,指出,不收復新疆,陜甘清軍便會被長期牽制,不僅不能裁減兵餉、助益海防,尤其招致英、俄滲透。晚清的“海防與塞防之爭”( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.5

二、解答題(共3小題,滿分52分)

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:據(jù)康熙《績溪縣志》記載:“順治十年,知縣朱國杰選擇約正,每月朔望躬至鄉(xiāng)約所,夸講生朗誦訓諭”,他認為“斯其教不肅,而成其政不嚴”。根據(jù)康熙《休寧縣志》記載:“萬歷己卯,吉水曾調(diào)令我邑,始申飭舉行,隅都立約所者寢盛”。即萬歷時期,休寧城廂之中設立的鄉(xiāng)約講所較多,鄉(xiāng)約宣教比較盛行。清代,擻州地方官府在基層鄉(xiāng)村推行鄉(xiāng)約制度。索族積極響應并將鄉(xiāng)約理論踐行于宗族的日?;顒又?,所以徽州宗族的“鄉(xiāng)約化”特征較為明顯。
    ——摘編自宋杰劉道勝《鄉(xiāng)約與清代徽州基層社會治理》材料二:與16世紀一樣,17世紀初英國的鄉(xiāng)紳仍然熱衷于地方政治。爭奪財產(chǎn)和地位是人類的本性,地方派別斗爭非常激烈。由于人文主義思想改變了人們對公共生活的思維方式,人們開始強調(diào)參與公共生活是人的義務。其中最為明顯的就是同國王聚斂財富政策的斗爭,在長達11年的無議會統(tǒng)治后,查理一世為了解決日益嚴峻的財政危機,被迫重新召開議會以征收船錢。伊麗莎白女王時期征收的船錢曾大大緩解了王室的財政困難,但是查理政府卻在和平時期征收船錢,并且還把征收的地區(qū)范圍擴大到內(nèi)地,這被鄉(xiāng)紳看作是絕對主義君主對地方史無前例的侵犯,是對美國人古老自由的威脅,“既冒犯了大眾,同時又冒犯了精英的法治和合法統(tǒng)治的觀念,鄉(xiāng)紳率先進行抗稅活動,發(fā)生了轟動一時的“五騎士案”。他們在1624年議會上取得了監(jiān)督國王政府政策的權(quán)力,并部分地取消了督察制度。
    ——摘編自劉淑青《論17世紀初英國鄉(xiāng)紳的地方認同》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清初徽州基層社會治理的特點及其影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出影響17世紀初英國鄉(xiāng)紳基層社會治理興起的因素。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 在階級社會中,客觀規(guī)律的作用是同階級利益密切聯(lián)系著的。因此,人們對它的認識往往會感染上階級的偏見。表現(xiàn)在國際法上往往以愿望代替科學。帝國主義和霸權(quán)主義超級大國總是以他們的掠奪政策、霸權(quán)政策強加于人,有時還以國際法的幌子來欺騙人。但是國際法畢竟是國際社會客觀規(guī)律的反映,最終不是按照大國主義者、霸權(quán)主義的反動政策干擾和破壞。隨著國際社會的發(fā)展變化,人們對它的認識必然會愈益符合客觀規(guī)律。
    ——摘編自潘抱存王惠均《從國際社會的變化看現(xiàn)代國際法的發(fā)展》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,自擬一個論題,并進行簡要闡述。(要求:明確論題,史實準確,闡述充分,表達清晰。)

    組卷:0引用:2難度:0.5
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