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2023-2024學(xué)年河南省信陽市羅山縣彭新一中八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/17 4:0:1

一、選擇題(每題1分,共40分)

  • 1.下列關(guān)于腔腸動物的敘述,哪一項是錯誤的(  )

    組卷:378引用:146難度:0.9
  • 2.環(huán)節(jié)動物的代表蚯蚓適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境下.蚯蚓的體壁必須保持濕潤的主要原因( ?。?/h2>

    組卷:4引用:7難度:0.9
  • 3.如果設(shè)計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:50難度:0.7
  • 4.池塘里養(yǎng)的魚,有時成群地浮到水面,不斷地向外探頭張口,這種現(xiàn)象叫作“浮頭”。養(yǎng)殖戶都說“魚蝦浮頭禍臨頭”,其中的緣故是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 5.陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)特點是( ?。?br />①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
    ②具有支持軀體和運動的器官
    ③具有能在空氣中呼吸的肺
    ④具有發(fā)達的感覺器官
    ⑤靠貝殼來保護身體

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 6.蚯蚓和蝗蟲在營養(yǎng)方式上,即在獲取物質(zhì)和能量的方式上,共同之處是(  )

    組卷:37引用:14難度:0.9
  • 7.某同學(xué)在幫媽媽捉一條剛買回來的活鯽魚時,捉到的鯽魚滑脫了。這是因為鯽魚的體表有黏液。黏液的作用是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 8.目前,我國海洋魚類和淡水魚類日益減少的原因是( ?。?br />①水域環(huán)境污染嚴重  ②人類的過度捕撈
    ③魚類的食物短缺以及空氣污染嚴重  ④魚類的產(chǎn)卵量過低,魚苗的成活率過低.

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 9.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:61難度:0.9
  • 10.下列哪項不是蜥蜴具有的特征(  )

    組卷:77引用:41難度:0.7
  • 11.蚯蚓等環(huán)節(jié)動物共同具有的特征是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:36難度:0.9
  • 12.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于( ?。?/h2>

    組卷:151引用:135難度:0.9
  • 13.軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:87難度:0.9
  • 14.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的相同之處是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:11難度:0.9
  • 15.成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是(  )

    組卷:274引用:156難度:0.9

二、非選擇題(共80分)

  • 45.小明在觀察家中飼養(yǎng)的金魚時想到一個問題:“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答。
    步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥
    1 各加入1000毫升常溫水、一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫
    2 一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
    3 ①②各加入適量熱水,使水溫均升高10℃ ③④均用水浴鍋隔水加熱,使水溫升高10℃ ⑤⑥不作任何處理
    4 一段時間后,同時觀察記錄下每條金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
    (1)小明在實驗中應(yīng)控制的唯一變量是
     
    。
    (2)如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
     
    。
    (3)小明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是
     
    ,提高實驗的可信度;燒杯①、②和燒杯③、④兩組設(shè)計中,哪一組更科學(xué)、更嚴謹?
     
    。試分析說明:
     
    。
    (4)結(jié)合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓孔流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?
     

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)46.某班學(xué)生在做“觀察蚯蚓”的實驗時萌生了探究“光能否對蚯蚓的活動產(chǎn)生影響”的想法,設(shè)計了如下實驗:
    (一)準備2個大小相同、不透光的紙箱,箱內(nèi)底部鋪上濕潤的濾紙。在甲箱上蓋右側(cè)開一小口,乙箱不做處理。
    (二)取大小、形狀基本相同的蚯蚓若干條,平均分配到2個箱中。
    (三)用光照射甲箱開口處(如圖所示)。
    請分析回答下列問題。
    (1)箱底部鋪設(shè)了濕潤的濾紙,其主要作用是
     

    (2)待20秒后,打開箱蓋,請你預(yù)測蚯蚓的分布情況:
     
    。蚯蚓的這種行為屬于
     
    行為。
    (3)蚯蚓在形態(tài)上最主要的特征是
     

    (4)實驗結(jié)束后,對實驗用的蚯蚓應(yīng)做怎樣的處理?
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.5
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