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2021年吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中高考?xì)v史四模試卷

發(fā)布:2024/11/8 16:30:5

一.選擇題。每題4分。

  • 1.周代冕服弁服的色彩是體現(xiàn)服飾等級(jí)的重要標(biāo)志,以正色(青、赤、黃、白、黑)為貴,與正色;雜的間色為卑。但在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,作為“間色”的紫色在齊國(guó)成為上下推崇的顏色,這說明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(  )

    組卷:7引用:35難度:0.7
  • 2.秦朝及以后,歷代監(jiān)察官多是職位低的官員監(jiān)察職位高的官員,如漢代以六百石的刺史監(jiān)察兩千石的郡國(guó)相,唐代巡視各道的監(jiān)察御史也僅為正八品。這種做法( ?。?/h2>

    組卷:8引用:25難度:0.6
  • 3.唐代民間?!皯蚩住睘闃??!杜f唐書》記載:唐文宗大和六年(832年)二月的一次宮廷宴會(huì),雜戲人“戲孔”,“帝曰:‘孔子,古今之師,安得侮黷?!鹈?qū)出。”這表明唐朝( ?。?/h2>

    組卷:14引用:11難度:0.5
  • 4.明中后期,以徽商、晉商為代表的地域性商人群體積累了大量財(cái)富。當(dāng)國(guó)家財(cái)政和國(guó)家救濟(jì)發(fā)生困難時(shí),明朝政府會(huì)向他們尋求幫助,并授予“義民”“冠帶榮身”等榮譽(yù)稱號(hào),以及給予國(guó)子監(jiān)的入學(xué)資格作為獎(jiǎng)勵(lì)或交換。由此可見,明中后期( ?。?/h2>

    組卷:19引用:10難度:0.6
  • 5.1904年,近代教育家張伯苓創(chuàng)辦敬業(yè)學(xué)堂。將諸多西方體育項(xiàng)目引入學(xué)校。他認(rèn)為學(xué)校的中心任務(wù)是改造國(guó)人的道德、知識(shí)、體魄,“在德智體三育之中,我國(guó)人最差的是體育”,主張“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必須先強(qiáng)身”。這表明張伯苓旨在( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.6

四、[歷史--選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)

  • 16.材料:1946年,當(dāng)“冷戰(zhàn)”這個(gè)概念流行起來的時(shí)候,東亞已經(jīng)是烽火遍地了。如果以熱戰(zhàn)為標(biāo)準(zhǔn)。東亞則是獨(dú)一無二的。不論是列強(qiáng)在二戰(zhàn)后期基于外交協(xié)調(diào)的各種安排,還是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)基于軍事占領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)造成的局面,都沒有阻止一個(gè)個(gè)東亞國(guó)家由于內(nèi)部矛盾采取行動(dòng)和發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),其中包括內(nèi)戰(zhàn)(中國(guó))、反殖民主義戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突(越南與法國(guó)、印度尼西亞與荷蘭)直至大國(guó)之間的大規(guī)模地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)(朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng))、也有新興國(guó)家之間規(guī)模不大的沖突。以往的論著都將這些事件同美蘇爆發(fā)冷戰(zhàn)緊密聯(lián)系,以致忽視甚至無視東亞地區(qū)內(nèi)的各種力量的極端重要性。這并不符合歷史進(jìn)程的真實(shí)情況,至少在東亞陸地部分的主要地區(qū)是這樣,在那里美蘇也可以說是被各種當(dāng)?shù)亓α考右岳玫耐獠恳蛩亍?br />--摘編自牛軍《從開羅到萬?。簯?zhàn)后東亞秩序的緣起(1943-1955)》
    (1)根據(jù)材料,概括戰(zhàn)后初期末亞秩序發(fā)展的基本特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析戰(zhàn)后初期東亞秩序特點(diǎn)形成的原因。

    組卷:12引用:15難度:0.4

五、[歷史--選修4:中外歷史人物評(píng)說](15分)

  • 17.材料:粟裕(1907-1984),中國(guó)人民解放軍高級(jí)將領(lǐng),著名軍事家。在國(guó)共十年對(duì)峙和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期嶄露頭角。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,他體察軍事政治形勢(shì)的發(fā)展,建議在蘇中內(nèi)線殲敵,七戰(zhàn)七捷,鼓舞了解放區(qū)軍民敢打必勝的信心。1947年,他指揮華東野戰(zhàn)軍在孟良崮戰(zhàn)役中殲滅國(guó)民黨王牌整編第74師,粉碎了國(guó)民黨軍對(duì)山東的重點(diǎn)進(jìn)攻。粟裕指揮大兵團(tuán)作戰(zhàn)用兵靈活,不拘一格。1948年4月,他提出暫緩分兵渡過長(zhǎng)江南下,集中兵力將敵軍主力殲滅在長(zhǎng)江以北的建議,得到中共中央認(rèn)可。9月,粟裕指揮濟(jì)南戰(zhàn)役。11月起,參與指揮淮海戰(zhàn)役,毛主席說:“淮海戰(zhàn)役,粟裕立了第一功。”1949年4月,參與指揮渡江戰(zhàn)役。中華人民共和國(guó)成立后,任人民解放軍總參謀長(zhǎng)、軍事科學(xué)院副院長(zhǎng)等職務(wù),他致力于堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東軍事思想,加強(qiáng)人民解放軍的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)。1955年授銜,粟裕為十大將之首。
    --摘編自《中國(guó)大百科全書軍事卷》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括粟裕對(duì)中國(guó)革命和國(guó)防建設(shè)的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析粟裕在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期常勝不敗的原因。

    組卷:4引用:5難度:0.5
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