2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)八年級（下）期末物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　?。?/h2>

  A．一個雞蛋的重力大約為5N

  B．一名初中學(xué)生的體積約為600dm3

  C．教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為5kg

  D．初二物理課本平放在課桌中央對桌面壓強約為60Pa
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（　　）

  A．一桶水比一杯水的密度大

  B．1kg冰的體積比1kg水的體積小

  C．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

  D．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高，密度大的材料制造
  組卷：163引用：2難度：0.9

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• 3．古詩詞往往蘊含豐富的物理知識，在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運動”的是（　?。?/h2>

  A．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

  B．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來

  C．去年今日此門中，人面桃花相映紅

  D．水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香
  組卷：485引用：35難度：0.8

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• 4．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　　）

  A．地球繞太陽運行，太陽是宇宙的中心

  B．分子由原子組成，原子由質(zhì)子和中子組成

  C．原子核帶正電荷，電子帶負電荷

  D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，因為分子間存在排斥力
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 5．我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)要到了，賽龍舟是節(jié)日里最有意義的一個活動。如圖所示，隊員們拿著船槳奮力向后劃水，龍舟向前直沖。使龍舟前進的力的施力物體是（　?。?/h2>

  A．水

  B．龍舟

  C．運動員

  D．船槳
  組卷：214引用：11難度：0.8

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• 6．科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個量（x,y）之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了，下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201912/82/7fef6d7d.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

  A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系

  B．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系

  C．在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系

  D．同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
  組卷：180引用：10難度：0.7

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• 7．如圖所示，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，下列說法正確的是（　　）

  A．A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右

  B．B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向右

  C．地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左

  D．地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左
  組卷：2541引用：41難度：0.4

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• 8．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選小卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上鉤碼，對卡片施加兩個拉力。為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．應(yīng)該選用質(zhì)量較小的鉤碼

  B．實驗過程中，應(yīng)該使卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)

  C．卡片兩側(cè)的滑輪的高度一定相同

  D．為了研究一對平衡力是否必須作用在同一物體上，可以將卡片進行旋轉(zhuǎn)
  組卷：39引用：2難度：0.6

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• 9．如圖擺球從A點靜止釋放，經(jīng)過最低點B點，擺向另一側(cè)的最高點C點，在此過程中，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動

  B．小球到達B點的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)

  C．小球到達C點的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)

  D．小球到達C點的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動
  組卷：1748引用：9難度：0.5

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• 10．2022年3月24日，王亞平在太空做了拋冰墩墩實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
  

  A．由于是在太空中，拋出的冰墩墩沒有質(zhì)量

  B．拋出的冰墩墩在太空中受到的重力增大

  C．拋出的冰墩墩沒有慣性

  D．拋出的冰墩墩不受重力和阻力作用，沿拋出的方向做勻速直線運動
  組卷：53引用：7難度：0.8

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• 11．同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　　）

  A．甲圖中，裝有水的瓶子豎直放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

  B．乙圖中，當(dāng)壓強計的探頭在水中的深度增大時，U形管兩邊液面高度差變小

  C．丙圖中，測出拉開吸盤時的拉力和吸盤的面積，可以估測出大氣壓強的值

  D．丁圖中，向外拉活塞，燒瓶內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小，水的沸點升高
  組卷：782引用：8難度：0.6

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三、解答題（本題共11小題，共48分。解答24、25題時應(yīng)有解題過程）

• 32．小明和小華利用吸管、細銅絲、石蠟等材料自制簡易密度計；
  
  （1）小明將自制的密度計放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮，其原因可能是

  ；
  （2）改進后小明用刻度尺測出密度計的長度為h,然后將密度計放入水中，測出密度計露出水面的高度為h₁，再將該密度計放入待測液體中，密度計露出液體表面的高度為h₂，如圖甲所示，已知水的密度為ρ_水，請寫出待測液體密度的表達式：ρ=

  （用上述物理量字母表示）；
  （3）通過實驗，小明在密度計上標出了0.8g/cm³、1.0g/cm³、1.2g/cm³三條刻度線，發(fā)現(xiàn)相鄰刻度線間距

  （選填“相等”或“不相等”）；
  （4）把制作好的密度計先后放入三種不同的液體中，靜止時如圖乙中a、b、c所示。則①密度計在三種液體中受到的浮力

  ；
  A．a(chǎn)最大
   B．b最大
  C．c最大
  D．一樣大
  ②三種液體的密度ρ_a、ρ_b、ρ_c從大到小的順序是

  ；
  （5）若僅將管內(nèi)銅絲改繞在吸管下部外側(cè)，仍使其豎直漂浮于同一液體中，則此時液體對容器底的壓強與銅絲在管內(nèi)時相比，將

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
  組卷：61引用：2難度：0.5

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• 33．閱讀短文，回答問題。
  具有完全知識產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號”，如圖甲所示，試驗最高時速350km/h,這意味著我國已經(jīng)能夠自主生產(chǎn)出達到世界先進水平的動車組列車，“復(fù)興號”的內(nèi)部設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的理念，如車內(nèi)可隨時充電，車廂內(nèi)wifi網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋等，都為旅客帶來了更好的出行體驗，讓“復(fù)興號”載著我們的中國夢飛向祖國的大江南北！
  
  （1）如圖乙所示是高鐵從甲站到乙站運動的v-t圖像，由圖像可知，在0～5min內(nèi)，列車所受到的牽引力

  阻力，此時，車廂地板對靜止在地板上的行李箱

  （選填“有”或“無”）摩擦力；
  （2）如圖乙中，在10～20min內(nèi)，列車受到的牽引力和阻力是一對

  （選填“平衡力”或“相互作用力”）；
  （3）列車的外形做成流線型，可以

  空氣對列車的阻力，高速鐵路的無縫鋼軌鋪在枕木上則是為了

  。
  組卷：26引用：2難度：0.7

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