2012-2013學(xué)年遼寧省錦州市凌海市石山中學(xué)八年級（上）寒假作業(yè)（六）

一、填空：

• 1．人坐車時(shí)，在汽車行駛的過程中，如果以汽車為參照物，人相對車是

  的；如果以路邊的樹木為參照物時(shí)，人是

  的。
  組卷：41引用：7難度：0.9

  解析

• 2．單位換算：36千米/小時(shí)=

   

   米/秒。0.72km/h=

   

  m/s。
  組卷：12引用：2難度：0.9

  解析

• 3．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭荆瑒t獲得第一名的是

  同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡單的方法是

  。

  參賽者	甲	乙	丙
  成績t/s	14.2	13.7	13.9
  組卷：142引用：24難度：0.7

  解析

• 4．加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，如圖，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是

  （選填“靜止”或“運(yùn)動”）。如果戰(zhàn)斗機(jī)在2s內(nèi)飛行了0.4km,則它的速度是

  m/s。
  組卷：591引用：146難度：0.9

  解析

• 5．坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠(yuǎn)。若以卡車為參照物，自行車是

   

  的，長途汽車是

   

  的。
  組卷：72引用：32難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌它告訴汽車駕駛員從現(xiàn)在起車速不得超過

  。在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車最快需經(jīng)過

  min能到達(dá)東大橋。
  組卷：27引用：5難度：0.7

  解析

• 7．某同學(xué)在百米跑道上先以5m/s的速度跑了52m,然后又以6m/s的速度跑完余下的路程。則他跑完全程所需時(shí)間是

   

  s.他在這100m路程中的平均速度是

   

  m/s。
  組卷：88引用：19難度：0.5

  解析

• 8．用圖象可以表示物體運(yùn)動的規(guī)律。在圖象中，AB段表示物體的運(yùn)動狀態(tài)是

  ；BC段表示物體的運(yùn)動狀態(tài)是

  ；EF段表示物體的運(yùn)動狀態(tài)是

  。
  組卷：233引用：20難度：0.7

  解析

四、實(shí)驗(yàn)與探究

• 24．小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。
  
  （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式

  進(jìn)行測量的；
  （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較

  （填“大”或“小”）；
  （3）請根據(jù)圖中所給信息回答：s_AB=

  cm,t_BC=

  s,v_AC=

  m/s；
  （4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，會使所測AC段的平均速度偏
  

  （填“大”或“小”）。
  組卷：60引用：12難度：0.3

  解析

• 25．在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問題。為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個(gè)玻璃小球，先后讓這四個(gè)小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下。實(shí)驗(yàn)測得四個(gè)小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時(shí)間如表所示：
  

  實(shí)驗(yàn)序號	質(zhì)量/克	時(shí)間/秒
  l	10	3.15
  2	15	3.15
  3	18	3.15
  4	25	3.15

  （1）小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究

   

  對小球在斜面上滾動時(shí)間的影響；
  （2）通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是

   

  。
  組卷：102引用：9難度：0.5

  解析