2021-2022學年重慶市萬州二中高二（下）期末生物試卷（一）

一、單擇題

• 1．如圖為人體細胞與內環(huán)境的物質交換示意圖。下列相關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．CO2、O2、葡萄糖、尿素、乳酸等均可出現在⑥中

  B．圖中⑤細胞生活的直接內環(huán)境是⑥

  C．內環(huán)境與外界環(huán)境的物質和能量須達到動態(tài)平衡

  D．某人皮膚燙傷后，出現的水泡中的液體是指⑦
  組卷：24引用：3難度：0.7

  解析

• 2．如圖表示人體細胞內液與細胞外液進行物質交換的示意圖，有關敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．①～③分別代表組織液、淋巴液和血漿

  B．①～③是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介

  C．激素主要存在于③中

  D．蛋白質長期供應不足，①處的液體會減少
  組卷：11難度：0.6

  解析

• 3．人體的組織需要通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境進行物質交換，下列選項所描述的物質屬于內環(huán)境成分的是（　?。?br />①神經遞質
  ②載體蛋白、血紅蛋白
  ③尿素、二氧化碳
  ④呼吸酶、RNA聚合酶
  ⑤汗液、消化液
  ⑥葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、維生素

  A．②④⑥

  B．①③④

  C．①③⑥

  D．①②③
  組卷：62引用：1難度：0.7

  解析

• 4．如圖是神經元間的局部結構示意圖，電流表均接在神經纖維膜外，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．刺激a點（a點為兩接線處的中點），電流表①不偏轉，電流表②偏轉兩次

  B．刺激d點（d點為兩接線處的中點），電流表①②都不偏轉

  C．若刺激a點，c處檢測不到電位變化，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質

  D．刺激b點，電流表①不偏轉，電流表②有兩次方向相同的偏轉
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 5．破壞蛙腦保留脊髓，獲得脊蛙，暴露該脊蛙左后肢屈反射的傳入神經元和傳出神經元。如圖為該脊蛙屈反射的反射弧結構示意圖，a和b為電流計。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．刺激該脊蛙左后肢趾皮膚就可引起屈反射

  B．骨骼肌的收縮過程中，肌膜上并不形成動作電位

  C．刺激a點和b點都可引起該脊蛙發(fā)生屈反射

  D．在該反射弧上某處進行1次刺激，可驗證興奮的傳導是雙向的，傳遞是單向的
  組卷：1難度：0.7

  解析

• 6．如圖甲表示神經元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導

  B．若給圖甲箭頭處施加一強刺激，則電位計會偏轉兩次，此過程不耗能

  C．突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙的方式與抗體的釋放方式相同，需要線粒體提供能量

  D．人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因為麻醉藥可能暫時阻斷傳入神經的興奮傳導
  組卷：9難度：0.7

  解析

• 7．如圖為反射弧的結構示意圖，以下關于反射的表述錯誤的是（　　）

  A．圖示結構為反射的結構基礎，至少含有兩個神經細胞

  B．在人體中，神經中樞位于腦和脊髓中

  C．在反射弧完整且功能正常的情況下，感受器興奮一定會引起效應器興奮

  D．在完成反射活動時涉及電信號與化學信號之間的相互轉換
  組卷：23難度：0.7

  解析

• 8．當你專心作答生物試題時，參與的高級中樞主要有圖中的哪些區(qū)域（　?。?/h2>

  A．H區(qū)和S區(qū)

  B．S區(qū)和V區(qū)

  C．W區(qū)和H區(qū)

  D．V區(qū)和W區(qū)
  組卷：15引用：4難度：0.9

  解析

二、讀圖填空題

• 24．人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經系統、內分泌系統和免疫系統共同調節(jié)實現。如圖甲表示埃博拉病毒侵入人體后，免疫細胞作出應答的部分過程（埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強的感染性）：圖乙表示機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關機制。
  
  （1）圖甲所示過程為病毒未侵入人體細胞內時所引起的免疫反應，一旦病毒進入人體細胞內，就需要通過

   

  方式共同將其清除。圖甲中細胞②可以通過產生

   

  來促進細胞④的增殖、分化。
  （2）圖甲中具有識別抗原功能的細胞有

   

  （填序號），細胞

   

  （填序號）在抗原刺激和細胞因子的作用下，其細胞周期會縮短，進一步增殖、分化為能產生抗體的

   

  細胞。
  （3）由圖乙可知，對免疫細胞或免疫器官的調節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的神經遞質進行調節(jié)，也可通過內分泌腺細胞分泌有關

   

  進行調節(jié)。
  （4）某男子感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是

   

  （從免疫學的角度分析）。
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

• 25．植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據圖回答有關植物激素的問題。
  
  （1）因為生長素的作用表現出兩重性，所以在發(fā)揮作用時會因

   

  、植物細胞的成熟情況和

   

  不同而有較大的差異。一般情況下，在濃度

   

  時促進生長。
  （2）農業(yè)生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線

   

  ，可選用圖中

   

  點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
  （3）研究人員用一定濃度的CaCl₂和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl₂對胚軸的生長具有

   

  作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的

   

  點。
  （4）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是

   

  ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是

   

  。
  組卷：6難度：0.7

  解析