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部編版二年級下冊《第三、四單元》2021年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)
1.
讀拼音,寫詞語。
mín zú
qínɡ yì
rè nɑo
qián cái
yóu xì
kǎo yā
bǔ chōnɡ
shǐ jìn
xìnɡ yùn
jīnɡ línɡ
組卷:44
引用:1
難度:0.8
解析
2.
讀一讀,在加點字正確的讀音下面打“√”。
月
餅
(bǐn bǐnɡ)
屁
股
( ɡǔ ɡu )
油
炸
(zhà zhá)
煙
囪
(cōnɡ chōnɡ)
聊
天(niáo liáo)
叮
嚀
(nínɡ nín )
組卷:59
引用:2
難度:0.7
解析
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一、基礎(chǔ)
7.
照樣子,用加點的詞語造句。
(1)頑皮的猴子
一會兒
跳上假山,
一會兒
鉆進(jìn)山洞,
一會兒
蕩起秋千。
(2)古時候,人們覺得貝殼
很
漂亮,
很
珍貴。
組卷:36
引用:2
難度:0.8
解析
8.
閱讀短文,回答問題。
倉頡造字(節(jié)選)
人類早期是沒有文字的,這樣的時間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達(dá)、交(換 喚)
、記憶等,古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的(拒 距)
離,打上不同形式的結(jié),然后依次拴在一根較粗的主繩上。
還有的人曾經(jīng)使用過“物語”,就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如:有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示“我要找你”。
傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來。他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造了文字。
就這樣,人類最早的文字之一--漢字誕生了。
(1)在文中括號里選擇正確的字,打“√”。
(2)從文中找出下列詞語的近義詞。
①仿照——
②產(chǎn)生——
③依據(jù)——
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①人類早期沒有文字,古人曾使用“
”來幫助表達(dá)記憶.還有人使用“
”來代表固定的含義。
②傳說
創(chuàng)造了文字。他模仿
創(chuàng)造了
,又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的
,創(chuàng)造了文字。
(4)古人是怎樣“結(jié)繩記事”的?用“
”畫出相關(guān)語句。
(5)讀短文,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①人類早期就已經(jīng)有了文字。
②古人曾經(jīng)使用過“物語”,有的用火表示“我很苦悶”,有的用小柿子葉表示“我要找你”。
③漢字是人類最早的文字之一。
組卷:44
引用:2
難度:0.4
解析
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