2023-2024學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市七年級（上）期中語文試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/10/7 10:0:2
一、積累與運用（33分）
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1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。
粗guǎng lìn 嗇憔cuì jué 別嘹 亮著 落貯 蓄咄 咄逼人組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．背誦默寫。
（1）花里帶著甜味兒；閉了眼，。（《春》）
（2）東臨碣石，。（《觀滄?！罚?br />（3），風(fēng)正一帆懸。（《次北固山下》）
（4），斷腸人在天涯。（《天凈沙?秋思》）
（5）岐王宅里尋常見，。（《江南逢李龜年》）
（6）回樂烽前沙似雪，。（《夜上受降城聞笛》）
（7）強欲登高去，。（《行軍九日思長安故園》）
（8）不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。（《從百草園到三味書屋》）
（9）子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，。”（《論語》）組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)提示填空。
①李白《峨眉山月歌》中點明遠(yuǎn)游時令，描寫了青山吐月、月映清江的優(yōu)美詩境的語句是，。
②人們常說，興趣是最好的老師，興趣是學(xué)習(xí)的動力。正如《《論語＞十二章》中孔子說的：，。組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．語境會對詞語的意義起限制作用，對下面加點詞語的語境意義分析有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.5
二、閱讀（37分）
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13．現(xiàn)代文閱讀。
我的語文老師曹文軒??①我的語文老師，是南京大學(xué)的高才生，是一個高高的，身體長得非常扁平的女人。這個女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中，我千百度尋找過，但再也沒有找到過像這樣的一位女性。
??②我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們說：“同學(xué)們，什么叫‘語文’？”然后她用了兩節(jié)課的時間，給我們闡釋什么叫“語文”。期間，天開始下雨，她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣的?！?br />??③然后她又說：“同學(xué)們，你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與早晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，晚上的雨與下午的雨也不一樣?！比缓笏终f：“同學(xué)們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發(fā)出來的聲音都不是一樣的?！蔽抑两襁€記得，我們所有的同學(xué)把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，那個時候，外面有一大片荷花塘，千條萬條銀色的雨絲紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是我的語文老師。
??④大概一個星期之后，她給我們講作文。她走上講臺之后，說了一句話：“同學(xué)們，你們知道嗎，我們班上寫作文寫得最不好的同學(xué)是曹文軒?！痹诖酥埃业臍v屆的語文老師都說寫作文寫得最好的同學(xué)是曹文軒。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室。
??⑤晚上，我回到了學(xué)校，來到了她的宿舍門口，我記得不是輕輕地把她的門敲開，而幾乎是用腳把她的門踢開。她拉開了門，站在門口，微笑地看著我，說：“你請進來坐一會兒?！比缓笪揖瓦M了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她說：“你過來看看，我們先不說內(nèi)容，只看這些字，你前面的作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地認(rèn)真。你再看看最后一本作文，你的字已經(jīng)張揚到什么程度了，你已經(jīng)浮躁到什么程度了?！?br />??⑥她又說：“在這六本作文本里，都有一篇是寫春天的，你第一本里寫春天的時候是非常誠實的，是非常樸素的對春天的描寫。但是后來你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容詞嗎，你看看你的作文寫得越來越臃腫，越來越夸張。當(dāng)那些老師們都說你有才氣的時候，你就已經(jīng)不知道自己是誰了?！彼f：“才氣，有時候是害人的。”
??⑦我記得那一天離開她的臥室，走進校園，月亮特別地好，清澈的月光整個地鋪在校園里頭。那個夜晚是我一生銘記的。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的人生道路。這就是我的語文老師。
??⑧我要說，語文和語文老師，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。語文老師永遠(yuǎn)是一個學(xué)校的品質(zhì)的建構(gòu)者和體現(xiàn)者。我無法想象一個學(xué)校沒有語文和語文老師，我也無法想象這個世界上沒有語文和語文老師。我們應(yīng)當(dāng)對語文老師充滿敬意。全世界都應(yīng)當(dāng)如此！
（1）選文講述了“我的語文老師”的哪兩件事？請簡要概括。
（2）按要求賞析下面兩個句子。
①我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室，來到了離教室不遠(yuǎn)處的一條大河邊。（從詞語運用的角度賞析）
②走進校園，月亮特別地好，清澈的月光整個地鋪在校園里頭。（從描寫方法的角度賞析）
（3）閱讀全文后，說說“我的語文老師”是一個怎樣的人。
（4）讀了本文，聯(lián)系作者的成就，談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句子的理解。組卷：10引用：1難度：0.5
三、作文（50分）
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14．請以“離我最近的那個人”為題，寫一篇不少于600字的文章，立意自定，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
組卷：1引用：1難度：0.5