部編版八年級下冊《第4課 燈籠》2020年同步練習(xí)卷（1）

一、基礎(chǔ)鞏固

• 1．給下列加點字注音。
  焚身

   

    爭訟

   

   可憫

   

   鏘然

   

   神龕

   

  
  溺炕

   

   恐嚇

   

  幽悄

   

   斡旋

   

  犬吠

   

  
  應(yīng)差

   

   塞外

   

  點綴

   

  族姊

   

  施粥

   

  熙熙然

   
  組卷：31引用：1難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫漢字。
  

  思mù		領(lǐng)yù		jiǎo	潔	靜 mù
  悵wǎng		tuì	色	春xiāo		liáo	原
  組卷：54引用：3難度：0.9

  解析

• 3．根據(jù)釋義填寫詞語。
  （1）那時自己對

   

   （為人處世的道理）還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔，什么爭訟吃官司，是不在自己意識領(lǐng)域的。
  （2）祖父好，在路上輕易不提

   

  （調(diào)停，調(diào)解）著的情事，倒是一路數(shù)著牽?？椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故——雪夜馳馬，荒郊店宿，每每令人忘路之遠(yuǎn)近。
  （3）不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮著嗎？那種

   

  （溫和歡樂的樣子）庭院的靜穆，是一輩子思慕著的。
  組卷：37引用：3難度：0.9

  解析

• 4．判斷下列語句所使用的修辭手法。
  （1）提起燈籠，就會想起三家村的犬吠，村中老頭呵狗的聲音；就會想起龐大的晃蕩著的影子，夜行人咕咕嚕嚕的私語；想起祖父雪白的胡須，同洪亮大方的談吐。

   

  
  （2）“……好一似揚(yáng)子江，駕小舟，風(fēng)狂浪大，浪大風(fēng)狂”的漢獻(xiàn)帝也許有燈籠做伴，但那時人的處境可憫，蠟淚就怕數(shù)不著長了。

   
  組卷：33引用：3難度：0.9

  解析

二、課內(nèi)品讀，閱讀課文，回答問題。

• 12．閱讀人教部編版八年級下冊《燈籠》，回答問題。
  本文寫于20世紀(jì)30年代，對于作者在本文中表現(xiàn)出的家國情懷，你是如何評價的？
  組卷：38引用：2難度：0.8

  解析

五、解答題（共1小題，滿分0分）

• 13．閱讀下面的文章，完成各題。
  老去的舌尖      ①有一部很紅的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》，片子拍得雖然好，但是邏輯卻弄反了：并不是那些美味的食物消逝了，而是我們的舌尖不行了。
        ②品酒大師的舌頭，可以品嘗出幾千種酒的細(xì)微差別，說明舌頭的品味本領(lǐng)可以潛力無限。然而我們的舌頭卻伴隨著平日的粗糙、咸辣、重口味飲食，一天天地遲鈍了，正所謂什么樣的食客能造就什么樣的廚師，什么樣的飯菜也造就了什么樣的舌尖。
        ③在野夫的《看不見的江湖》中描述了一個細(xì)節(jié)：野夫和黎爺比作拍黃瓜，兩盤菜不分名姓，大家盲吃，結(jié)果都說其中一盤好吃，翻開盤底一看，果然寫的是黎爺?shù)拿?。?xì)探究竟，黎爺顯然比野夫更用心，野夫用的是鐵刀，黃瓜上有鐵腥味，黎爺是用木片，黃瓜的清爽皆還留著。
        ④在臺灣中部的大山里，我吃到過一種燒制的阿東翁仔雞，皮焦脆，肉不干柴，有一股淡淡的焦香，這些雞在經(jīng)過幾道工序烤制時，用的是一種叫龍眼木的木材生的火，猛火時要猛，文火時要文，而且要把木材的香通過火的熏烤，一點點傳到雞肉里去。熱爐膛，紅火光，燃燒著對美味的熱情，這樣烤出來的雞肉皮脆肉多汁，且有異香。
        ⑤其實我不大喜歡廚師做的菜，并不是說廚師做的不好吃，相反，廚師做出來的菜精工細(xì)雕，花樣綿密而繁復(fù)，太有“手藝”了。跟廚師菜相比，我更愛吃的，是外婆和奶奶做的菜，她們因為不是廚師，不會覺得是在“做”給別人吃，所以不會去講究“手藝”，而是融入親情，做出家常卻入味入心的飯菜，那樣的菜印著她們手掌的粗糙和溫情。
        ⑥這些老去的味道，慢慢消散在山野之中，炊煙帶著她們的精魂越飄越高，越飄越淡，終于“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”，我們也只能借著回憶和懷念過一把空癮，唏噓感慨一下而已。事實上，長年累月的現(xiàn)代飲食吃下來，我們的舌頭已經(jīng)遲鈍而麻木了，今天，我們舌尖的退化，似乎是一種必然。
        ⑦舌尖退化的一個表現(xiàn)，就是我們吃什么都覺得淡，都覺得沒有味道，所以會去嗜辣、嗜咸，地不分南北，人無論老幼，重口味已經(jīng)成了我們舌尖上的普遍口味，湖南的辣、四川的辣已經(jīng)北伐南下、東征西突，麻辣火鍋成了時下的最流行。
        ⑧隨著生活節(jié)奏工作節(jié)奏的變化，我們的舌尖也建立起了一種節(jié)奏，追求快和飽，一桌人吃飯，基本上都是在舌頭在賽跑，沒見到誰還能細(xì)細(xì)品味。生物學(xué)上有一個現(xiàn)象，叫“用進(jìn)廢退”，是說一個人要是不?；顒游骞偎闹蚱渌课?，這個部位的功能就會漸漸減弱。在我們，舌頭不是不用，而是沒有細(xì)致地用，你可以檢討一下自己，是不是吃東西咀嚼的次數(shù)越來越少了？吃到嘴里還會不會深入品嘗食物？恐怕你會大吃一驚，不知從何時開始，我們自己已經(jīng)成了吃人參果的豬八戒。
        ⑨令人擔(dān)憂的，不只是舌尖的退化，更是舌頭背后心頭的退化。李安的電影《飲食男女》中，圓山大飯店的大廚師老朱，每天給三個女兒做盡好吃的，然而三個女兒卻感受不到他的心思和舉止，面對一桌豐盛的美味，她們的舌頭忙著數(shù)落自己的生活困境和矛盾，何嘗有閑暇品味他做的美食？人家邀他再出山，老朱說：“人心粗了，吃又能吃出什么滋味來呢？”的確，當(dāng)心頭被紛繁的欲念占據(jù)了，舌頭又能品出什么滋味呢？
        ⑩這就是舌頭和心頭的通感，人心粗糲了，心頭最初的單純和從容便不復(fù)存在，即使吃得再精致，聽得再高雅，住得再舒適，五官再發(fā)達(dá)，失去了心頭的敏銳，又有什么用呢？
        怎樣才能重新?lián)碛心莻€嬌嫩的，樸素的舌尖呢？
  （文/藍(lán)染，有刪改）
  （1）本文的標(biāo)題為“老去的舌尖”，第⑥段又寫到“老去的味道”，說說這兩處“老去”在文中的含義。
  （2）本文③～⑤段中，作者認(rèn)為能做出美食的秘密是什么？請用精煉的語言概括這一秘密。
  （3）請用直白的語言表達(dá)出下面語句在文中的意思。
  不知從何時開始，我們自己已經(jīng)成了吃人參果的豬八戒。
  （4）我們“怎樣才能重新?lián)碛心莻€嬌嫩的、樸素的舌尖呢”？請結(jié)合作者的寫作意圖簡要回答。
  組卷：278引用：6難度：0.1

  解析