2023-2024學(xué)年廣西柳州二十六中（上）期中歷史試卷

一、選擇題（請(qǐng)從下列各小題的四個(gè)備選答案中選出最符合題意的一項(xiàng)，將答案序號(hào)填入相應(yīng)的答案欄里。每小題2分，共30分）

• 1．歷史古跡是古代文明的見證。下列古跡屬于古埃及的是（　?。?/h2>

  A． 金字塔	B． 競(jìng)技場(chǎng)
  C． 摩亨?佐達(dá)羅遺址	D．長(zhǎng)城（局部）
  組卷：16引用：5難度：0.6

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• 2．《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，它來自（　　）

  A．古埃及

  B．古巴比倫

  C．古印度

  D．古代中國(guó)
  組卷：131引用：19難度：0.8

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• 3．印度電影《流浪者》經(jīng)典臺(tái)詞：“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官，小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷?！边@一社會(huì)現(xiàn)象源于（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．分封制

  C．種姓制

  D．封君封臣制
  組卷：46引用：25難度：0.7

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• 4．公元前450年左右，羅馬頒布的《十二銅表法》，涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使量刑定罪有了文字依據(jù)。這部法律的作用是（　?。?/h2>

  A．保護(hù)了所有人的合法利益

  B．消除了平民與貴族之間的矛盾

  C．遏制了貴族對(duì)法律的曲解

  D．貴族的政治權(quán)力加強(qiáng)
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．“若干散落居住的家庭組成小群體，處于某個(gè)領(lǐng)主保護(hù)和控制之下，便形成了中世紀(jì)鄉(xiāng)村的基本社會(huì)單位?！薄盎旧鐣?huì)單位”指的是（　?。?/h2>

  A．基督教會(huì)

  B．西歐莊園

  C．自由城市

  D．壟斷組織
  組卷：146引用：92難度：0.6

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• 6．12-13 世紀(jì)，歐洲大學(xué)興起，法學(xué)與神學(xué)一樣成為大學(xué)重要的課程，學(xué)校中對(duì)羅馬法的研究盛行一時(shí)。出現(xiàn)這一狀況的根本原因是（　?。?/h2>

  A．教會(huì)勢(shì)力的減弱

  B．西歐城市經(jīng)濟(jì)的復(fù)興

  C．希臘羅馬時(shí)代傳統(tǒng)教育的影響

  D．羅馬法的思想深邃、體系完備
  組卷：56引用：14難度：0.5

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二、材料分析題（共3題，16題10分，17題12分，18題8分，共30分）

• 17．自人類誕生以來，世界各國(guó)人民為追求民主與法制進(jìn)行了許多的嘗試與努力。閱讀材料，回答問題。
  材料一：我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……
  ——伯里克利材料二：有人認(rèn)為：英國(guó)的“光榮革命”既不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立“平衡憲法”為歸宿的政治妥協(xié)，而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
  材料三：美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）
  
  材料四：人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
  （1）材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，材料二中議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答美國(guó)1787年憲法確立了怎樣的政治原則。
  （4）材料四出自什么文獻(xiàn)？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？
  （5）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)概括人類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)，并談?wù)勥@對(duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 18．19世紀(jì)六七十年代，資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀材料，回答問題。
  材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。……這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。
  材料二：1856年3月，沙皇……在對(duì)莫斯科貴族的一次講話中指出：“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好。”
  材料三：
  

  明治初期的小學(xué)

  “廣興會(huì)議，萬機(jī)決于公論……破除舊來之陋習(xí)……求知識(shí)于世界，大力振興皇基?！?br />——《五條誓文》

  （1）材料一反映的歷史事件是什么？當(dāng)時(shí)美國(guó)政府的最高目標(biāo)是什么？
  （2）材料二中這位沙皇是誰？他通過改革的措施來廢除農(nóng)奴制是從哪年開始的？
  （3）材料三反映的是日本歷史上的哪-次重大改革？圖片反映了這一改革中最具遠(yuǎn)見的、戰(zhàn)略眼光的措施是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，最能體現(xiàn)這次改革性質(zhì)的措施是什么？
  （4）上述三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？
  組卷：16引用：1難度：0.5

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