2022年湖南省張家界市中考語文模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。（21分）
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1．閱讀下面的文字，給加點(diǎn)字注音或給拼音寫出相應(yīng)的漢字。
桃花，是四月天里最早開放的花朵。它冒著春寒，驕傲而態(tài)意的熱烈綻放。那一樹樹，一行行，一坡坡，清新、（ chún cuì）、俊美的桃花，如同絢麗的云煙，又似花的海洋在微微涌動(dòng)。似乎，每一棵樹，每一枝花，都是詩和畫的畫面，都是視覺的盛宴。再近前細(xì)賞，那鮮嫩的花蕾如同初誕的生命，讓人歡喜之至。既有桃花率先綻放，誰又能（ɡū fù）這大好時(shí)光呢？組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.8 -
4．給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①三星堆青銅大立人像通高262公分，重逾180公斤，是世界上最大、最完整的青銅立人像，被稱為銅像之王。
②人像頭戴高冠，身穿窄袖與半臂式共三層衣，衣上紋飾繁復(fù)精麗，以龍紋為主，輔配鳥紋、蟲紋和目紋等，身佩方格紋帶飾。
③腳戴足鐲，赤足站立于方形怪獸座上。
④其雙手手型環(huán)握中空，兩臂略呈環(huán)抱狀構(gòu)勢于胸前。
⑤雕像系采用分段澆鑄法嵌鑄而成，身體中空，分人像和底座兩部分。組卷：34引用：4難度：0.7
二、閱讀。（39分）
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12．閱讀下文，完成問題。
一棵不開花的蘋果樹
崔修建 ①那是一棵十分特別的蘋果樹，栽種在菜園子里五年多了，它還從來沒有開過一朵花，我多么希望在即將來臨的這個(gè)春天，它能開出一些粉紅的花朵。
②這棵蘋果樹，原本生長在村西的草甸子里，孤零零的，站在那些肆意瘋長的茅草中間，流露著莫名的憂傷。看到形單影只的它，父親便動(dòng)了惻隱之心，覺得它很像村里無兒無女的老薛頭。于是，父親決定將它移植到屋前的菜園子里，成為那些蔬菜瓜果的鄰居。
③被施了農(nóng)家肥，澆足了水，噴撒了殺蟲藥，再加上父親不時(shí)地修剪，懂得感恩的蘋果樹快速地成長起來，不到兩年的工夫，便宛然出落成一個(gè)秀氣的大姑娘，肌膚光鮮，儀態(tài)端莊，還有著楚楚動(dòng)人的氣質(zhì)。
④“這么好的一棵蘋果樹，明年一定會(huì)結(jié)出香甜的蘋果?！蔽覔崦謮训闹Ω?，開始憧憬起來。
⑤它卻始終沒有開花，只是一年又一年地粗壯著枝干，一年又一年地茂密著葉子，在四季輪回里幸福地生長著，無憂無慮，仿佛從未聽到過有關(guān)開花的召喚。
⑥那天，母親要?dú)⒌艏依锏囊恢焕夏鸽u，招待遠(yuǎn)方來的親戚。這只老母雞上了年紀(jì)，現(xiàn)在幾乎不下蛋了，盡管它原來是一個(gè)下蛋能手，但如今落到被淘汰的結(jié)局，似乎是注定的，我也愛莫能助。
⑦那一棵始終不肯開花的蘋果樹，根須卻一直在泥土里與豆角、茄子爭搶養(yǎng)分，濃密的樹蔭還遮擋了不少辣椒該享受的陽光，我對它越來越失望了，建議砍掉它算了，就像母親淘汰那只不再下蛋的母雞一樣，不必再猶豫了。
⑧父親卻執(zhí)意留下它，理由是再等等，或許它現(xiàn)在還不想開花，還想無拘無束地瘋長兩年，等某一天它突然想開花了，沒準(zhǔn)兒就會(huì)開出令人驚訝的花呢。
⑨我查閱了一些資料，但沒有找到蘋果樹不肯開花的確切原因。也許真的像父親所言，它只是迷戀于生長，迷戀于做一棵春天發(fā)芽、秋天落葉的蘋果樹，至于是否開花，或者何時(shí)開花，它并不關(guān)心。再說了，誰規(guī)定了一棵蘋果樹就一定要開花結(jié)果？難道它不能按著自己的心愿活一回嗎？別的蘋果樹喜歡開花就盡管開花好了，它只想盡情舒展自己的綠葉，為何要被責(zé)怪呢？
⑩突然間，我對這棵執(zhí)意不肯開花的蘋果樹敬佩起來：不管是命運(yùn)注定了它無法開花，還是它自主選擇了不開花，它都始終從容地趕著自己的路，傾聽春風(fēng)，笑對秋風(fēng)，安然若素地迎接著四季的風(fēng)霜雨雪，除了沒有開出人們熟悉的花朵，沒能結(jié)出人們想象的蘋果，別的什么也不缺少啊，即便是有些遺憾，也無妨啊。誰的生命中沒有一些遺憾呢？何況這棵蘋果樹活出了獨(dú)特的自己，沒有走進(jìn)那種千篇一律的生活模式……
?如是一想，我便釋然了，不再期盼著蘋果樹開花，反而覺得不開花的它更可愛，活得有想法，有個(gè)性，淡定而灑脫?；蛟S父親和母親也是這么想的，不然，他們早就聽從鄰居們的勸告，將它當(dāng)作生火的柴燒了。
?多年以后的一個(gè)秋天，我和朋友一起去錦州游玩，到路邊的一個(gè)果園買剛上市的蘋果。那一樹樹紅通通的蘋果，令人口舌生津。驀然，我想起那棵一直不開花的蘋果樹，便請教那位熱情的果農(nóng)，問他是否也遇見過不開花的蘋果樹，他說當(dāng)然碰到過，碰到了，就砍掉，倒出位置給開花的蘋果樹……
?我能夠理解果農(nóng)如此干脆利索的選擇。在我家菜園子里的那棵蘋果樹，是幸運(yùn)的，我雖然曾期待過它開花，但很少抱怨它的不開花，還漸漸地理解了它，一點(diǎn)點(diǎn)地欣賞它了。
?與一位教哲學(xué)的老教授聊天時(shí)，我又提到了那棵不曾開花的蘋果樹，老教授感慨：那真是一棵有性格的蘋果樹，沒有什么遠(yuǎn)大的理想，也沒有什么值得炫耀的成就，就那么不疾不徐地活一回，自由自在，根本不理會(huì)別人異樣的眼光，只是坦然地活自己，這樣的一生也是富足的。
?時(shí)光流轉(zhuǎn)，我見過種類繁多的開花的樹，唯有那一株沒有開花的蘋果樹，在我的心上深深地扎下了根，季季枝繁葉茂，在我出神的凝望與遐思中，那棵神奇的蘋果樹竟開出一朵朵絢麗無比的意念之花，引我朝著生命的深處，一步步地執(zhí)著走去。
（有刪改）（1）文章圍繞“一棵不開花的蘋果樹”敘事抒情，對蘋果樹不同的評價(jià)使作者的情感不斷發(fā)生變化，請你梳理文中對這棵蘋果樹的不同評價(jià)以及作者的情感變化。
（2）這篇散文文筆曉暢優(yōu)美，請賞析文章第③段劃線句。對蘋果樹的評價(jià) 作者的情感 這么好的一棵蘋果樹 憧憬 始終不肯開花的蘋果樹 失望 這是一棵迷戀于春天發(fā)芽、秋天落葉的蘋果樹 ① ② 釋然
懂得感恩的蘋果樹快速地成長起來，不到兩年的工夫，便宛然出落成一個(gè)秀氣的大姑娘，肌膚光鮮，儀態(tài)端莊，還有著楚楚動(dòng)人的氣質(zhì)。
（3）閱讀下面的鏈接材料，與本文的⑩～?自然段比較，說說這兩篇文章中，作者分別從“花”得到了哪些生命啟示？
【鏈接材料】
過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
（節(jié)選自初中語文教材中的《紫藤蘿瀑布》）組卷：18引用：1難度：0.5
三、作文。（40分）
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13．閱讀下面的文字，按要求作文。
跨越了困境的考驗(yàn)，野百合也有春天；跨越了膽怯的臺階，自信之花悄然綻放；跨越了悲傷的溝壑，心里裝滿了美好；跨越了夢想，成長之路鋪向遠(yuǎn)方……跨越，是一種成長的經(jīng)歷；跨越，是一種夢想的演繹。
不斷跨越，自會(huì)一覽眾山??；不斷跨越，自會(huì)擁有更好的明天!
對此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考？請以《跨越自己》為題，寫一封不少于600字的發(fā)言稿，在主題班會(huì)上與同學(xué)分享。
要求：自定立意，不要套作，不得抄襲；文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。組卷：10引用：2難度：0.3