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2022-2023學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/8 8:0:9

一、選擇題(25題,每題1分,共25分)

  • 1.我是人體內(nèi)一個(gè)長得像小蝌蚪的細(xì)胞,我和上億個(gè)同伴競爭,穿過重重阻礙,終于在一個(gè)狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。我們開始分裂,產(chǎn)生更多的細(xì)胞,最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育……”關(guān)于這段話的分析,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 2.將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服,可以避免對胃產(chǎn)生刺激。從消化的特點(diǎn)看,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.在“探究唾液對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。對實(shí)驗(yàn)分析正確的是(  )
    試管 加入物質(zhì) 放置環(huán)境 滴加碘液 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    1 淀粉糊、2mL清水 37℃、10分鐘 2滴
    2 淀粉糊、2mL唾液 37℃、10分鐘 2滴
    3 淀粉糊、2mL清水 90℃、10分鐘 2滴 變藍(lán)
    4 淀粉糊、2mL唾液 90℃、10分鐘 2滴 變藍(lán)

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.下列是關(guān)于人體的呼吸方面的論述,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:3難度:0.4
  • 5.如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:114引用:8難度:0.7
  • 6.關(guān)于“人體物質(zhì)的運(yùn)輸”,下列敘述正確的是(  )

    組卷:158引用:35難度:0.7
  • 7.血液透析是為腎失去功能的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式,透析相當(dāng)于人體內(nèi)生理活動(dòng)中的( ?。?/h2>

    組卷:155引用:31難度:0.9
  • 8.血液在循環(huán)過程中,經(jīng)過( ?。┲笃渲械拇x廢物會(huì)大大減少

    組卷:107引用:18難度:0.7
  • 9.圖中的曲線分別表示人體的某項(xiàng)生理過程,相關(guān)說法合理的是( ?。?br />

    組卷:143引用:6難度:0.6

二、非選擇題(共3題,每空1分,共25分)

  • 27.“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂”。4月23日是世界讀書日。閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的過程。人體完成閱讀的過程如圖所示:請回答下列有關(guān)問題:

    (1)文字反射來的光線進(jìn)入眼球后,最終會(huì)在眼球的
     
    上形成物像,若長時(shí)間近距離看書,極易形成近視,近視眼可以通過配戴
     
    透鏡加以矯正。
    (2)達(dá)芬奇、愛迪生、愛因斯坦、肯尼迪等人在兒童時(shí)代都被認(rèn)為是成績極差的“笨孩子”,最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們都屬于患閱讀障礙癥的典型例子。科學(xué)研究表明,其實(shí)閱讀障礙的人,主要是
     
    (填“大腦”或“脊髓”)綜合處理視覺、聽覺的信息不能協(xié)調(diào)導(dǎo)致的,但是克服畏難情緒,即便患有閱讀障礙的孩子,也能像上述名人一樣獲得成功。
    (3)聲波引起鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激
     
     內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到大腦皮層聽覺中樞形成聽覺。
    (4)閱讀很多精彩的作品,常常會(huì)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,這個(gè)閱讀過程需要我們?nèi)祟愃赜械?
     
    神經(jīng)中樞的參與。
    (5)若某人感冒以后,病菌可能會(huì)沿
     
    進(jìn)入中耳的鼓室,引起人的中耳炎。

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 28.如圖為部分動(dòng)物的分類圖解,請回答下列問題:

    (1)從體形來看,絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈
     
    (填“輻射”或“兩側(cè)”)對稱,這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效,能更好地捕食與御敵。其中,鳥類與其飛翔相適應(yīng)的身體特征是:身體呈
     
    ,可減少飛行中空氣的阻力。
    (2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),A類動(dòng)物的體表具有
     
    ,B類動(dòng)物的體表具有
     
    。
    (3)從呼吸來看,蚯蚓靠濕潤的
     
    來呼吸,魚類靠
     
    呼吸,青蛙的
     
     能分泌黏液,且密布毛細(xì)血管,可輔助呼吸,鳥類用
     
    輔助肺呼吸。
    (4)從運(yùn)動(dòng)來看,蚯蚓靠
     
     
     配合可以完成運(yùn)動(dòng),魚類通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及
     
    的協(xié)調(diào)游泳,鳥類通過由前肢變成的
     
    搏擊空氣實(shí)現(xiàn)飛翔。
    (5)從生殖和發(fā)育來看,D類動(dòng)物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸地上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)韌的
     
    。與D類動(dòng)物相比,E類動(dòng)物的生殖方式和發(fā)育是
     
    和哺乳。

    組卷:31引用:2難度:0.5
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