2022-2023學(xué)年山東省青島市市北區(qū)七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．在遼闊的中華大地上，長城從山海關(guān)由東向西南延伸，寫下“陽剛雄健的一撇”；大運河則從北京由北向南沿海緩緩流淌，寫下“陰柔深沉的一捺”；兩大人工奇跡組成了中國漢字中一個頂天立地的“人”。伴隨著河南省運河段申遺工作的開始，大運河再次引起我們的矚目，下列關(guān)于大運河開通的意義說法最準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展

  B．有利于加強(qiáng)對南方的軍事統(tǒng)治

  C．加重了人民的負(fù)擔(dān)

  D．導(dǎo)致了隋的滅亡
  組卷：30引用：8難度：0.7

  解析

• 2．今年4、5月間，洛陽隋唐大運河文化博物館將舉辦名為“運河迷蹤”的夜間劇本殺活動。洛陽之所以建有隋唐大運河文化博物館是因為（　?。?/h2>

  A．它處于大運河的北端	B．它位于大運河的中心
  C．它處于大運河的南端	D．它是隋唐時期的國都
  組卷：26引用：3難度：0.7

  解析

• 3．如表可用來說明唐朝的興盛得益于（　?。?br />

  時期	政治措施
  唐太宗時期	完善三省六部制
  武則天時期	創(chuàng)立殿試制度
  唐玄宗時期	改革稅制和兵制

  A．皇權(quán)的平穩(wěn)更替	B．選官方式的調(diào)整
  C．制度的創(chuàng)新發(fā)展	D．開放的社會風(fēng)氣
  組卷：392引用：46難度：0.7

  解析

• 4．唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲以至非洲的優(yōu)秀文明成果，歐洲東羅馬的醫(yī)術(shù)、雜技也傳入中國；亞洲、歐洲以至非洲的一些國家也不斷學(xué)習(xí)唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先進(jìn)制度等傳回日本。這體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．日本文明是唐朝文明的延續(xù)

  B．唐朝文明是人類文明的源頭

  C．古代世界區(qū)域文明異彩紛呈

  D．不同文明之間的交流與互鑒
  組卷：201引用：25難度：0.7

  解析

• 5．著名歷史學(xué)家黃仁宇在《中國大歷史》中，把唐朝稱為“最具有世界色彩的朝代”。下列人物能說明這一特色的是（　?。?/h2>

  A．王羲之

  B．文成公主

  C．玄奘

  D．馬可?波羅
  組卷：120引用：9難度：0.6

  解析

• 6．如表是某班王同學(xué)整理的歷史資料，請為他選擇一個合適的主題（　?。?br />

  主題：________ △隋唐的統(tǒng)一與滅亡 △從“貞觀之治”到“開元盛世” △盛唐氣象 △唐朝的中外文化交流 △安史之亂與唐朝衰亡

  A．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

  B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

  C．政權(quán)分立與民族交融

  D．繁榮與開放的時代
  組卷：17引用：18難度：0.8

  解析

• 7．唐代一位詩人的詩風(fēng)淳樸厚重，很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人帶來的痛苦，他的詩有“詩史”之稱。他是（　?。?/h2>

  A．杜甫

  B．李白

  C．白居易

  D．王維
  組卷：36引用：6難度：0.5

  解析

• 8．某同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校公眾號中推送一篇關(guān)于“游歷大唐”的文章，下列內(nèi)容可以出現(xiàn)在這篇文章中的有（　?。?br />①每天的早市和夜市客商往來不絕
  ②婦女參加騎馬、打球等活動
  ③長安百姓在“東市”使用紙幣進(jìn)行交易
  ④唐太宗廣納賢才，知人善任

  A．①②

  B．①④

  C．①③

  D．②④
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 9．某位歷史老師在講授唐朝衰亡的歷史時，將同學(xué)們喜歡的“劇本殺”形式引入課堂，讓同學(xué)們以小偵探的身份揭開大唐王朝滅亡的謎案。以下幾位歷史人物都是“嫌疑人”，他們當(dāng)中誰是滅亡唐朝的“真兇”呢（　?。?/h2>

  A．安祿山

  B．史思明

  C．朱溫

  D．黃巢
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 10．如圖反映了中國某個特定歷史時期的形勢。這一歷史時期（　?。?/h2>

  A．開國君主多為丞相等重要文臣

  B．北方的政局比南方相對穩(wěn)定

  C．忽必烈結(jié)束了這一時期的分裂割據(jù)局面

  D．是唐朝末年以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 11．在中國兩千多年的皇權(quán)社會，宋朝是個獨特的存在。在這個武將開國的朝代里，文人卻成為政治舞臺的主角，演繹出一個與眾不同的宋朝。題干中“武將”指的是（　?。?/h2>

  A．宋徽宗

  B．宋高宗

  C．宋太祖

  D．宋欽宗
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 12．趙匡胤深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，親自控制軍隊，削弱相權(quán)，將地方財賦收歸中央，有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。該材料反映出宋朝的政治特點是（　?。?/h2>

  A．藩鎮(zhèn)割據(jù)，外重內(nèi)輕	B．外戚宦官，交替專權(quán)
  C．重文輕武，強(qiáng)干弱枝	D．閉關(guān)鎖國，盲目自大
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析

• 13．遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”。雙方這一相對和平局面出現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．澶淵之盟以后	B．金滅亡北宋以后
  C．岳飛抗金以后	D．1141年和議以后
  組卷：10引用：3難度：0.9

  解析

• 14．1040年，范仲淹因直諫觸怒皇帝，被貶到陜西地區(qū)，參與宋朝西北邊防事務(wù)。他當(dāng)時的軍事對手是（　　）

  A．契丹

  B．西夏

  C．大金

  D．蒙古
  組卷：172引用：19難度：0.8

  解析

二、材料分析題（共29分）

• 43．在照相技術(shù)發(fā)明之前，古代畫工筆下的畫作往往是最能反映畫家所處歷史時代的一手史料。下面是幾幅創(chuàng)作于不同時期的古代畫作，分析其中蘊含的歷史信息，完成下列問題。
  材料一：【帝王接見】
  ??
  材料二：【平民生活】
  ?
  材料三：【戰(zhàn)爭場面】
  ?
  （1）材料一圖一中的步輦上端坐的是哪位皇帝？圖一畫作所記錄的這次接見促成了哪一歷史事件？圖一和圖二共同反映了中央政府與今天哪一地區(qū)的交流情況？這一地區(qū)正式歸屬中央政府管轄是從哪個朝代開始的？
  （2）材料二的兩幅畫作可以共同反映出宋代市民階層的文化生活是怎樣的？圖四中的“瓦子”是什么場所？
  （3）材料三中哪一幅圖所反映的戰(zhàn)爭發(fā)生時間較早？兩幅圖共同反映中央政府鞏固了對哪一地區(qū)的管轄？清政府在戰(zhàn)爭結(jié)束后在該地區(qū)設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管轄？
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

三、學(xué)以致用（共11分）

• 44．從唐朝到清朝，是我國封建經(jīng)濟(jì)、科技從繁榮走向衰落的過程，個中原因引人深思。閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：【內(nèi)政之變】
  

  世傳太宗嘗與文昭（房玄齡謚號）圖事，則曰：“非如晦莫能籌之?！奔叭缁拗裂?，竟從齡之策也。蓋房知杜之能斷大事，杜知房之善建嘉謀。 ——《舊唐書?房玄齡杜如晦傳論》

  （軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。 ——清趙翼《檐曝雜記》卷一《軍機(jī)處》

  材料二：【外交之變】
  

  九天間闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。 ——唐王維《和賈舍人早朝大明宮之作》

  間年外域有人來，寧可求全關(guān)不開。 ——清乾隆《上元燈詞》

  ?材料三：【科舉之變】
  

  （唐太宗）私幸端門，見新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！” ——五代?王定?！短妻浴肪硪?/td>

  讀書人，最不濟(jì)。爛詩文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人技。 ——清袁枚《隨園詩話》

  （1）從材料一中的兩段材料可以發(fā)現(xiàn)中央政治權(quán)力怎樣的變化趨勢？材料中的“軍機(jī)處”是由哪位皇帝設(shè)立的？
  （2）材料二中體現(xiàn)出唐朝和清朝分別采取了怎樣的外交政策？
  （3）材料三中科舉制從選拔“天下英雄”到“變作了欺人技”的最主要原因是什么？
  （4）請以從唐朝到清朝的變化給我們的啟示為主題，結(jié)合上述三則材料和所學(xué)知識，寫一篇不少于200字的歷史小論文。要求：題目自擬，觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，富有文采。
  組卷：18引用：1難度：0.3

  解析