2018-2019學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市三年級(jí)(上)段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
chuāng lián róng qiú zhǔ fù fáng zhǐ qīn lüè zhěn duàn rán shāo dǒu dòng xíng tài gè yì chá cí diǎn hún 組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
亂扔(rēn rēng) 掠(lüè luè)過(guò) 似(sì shì)乎 磨坊(fǎng fáng) 吹拂(fó fú) 華(huá huà)山 組卷:0引用:1難度:0.7
下面說(shuō)法中,正確的在后面括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.(4分)
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3.宋代詩(shī)人張繼寫(xiě)了一首詩(shī)《楓橋夜泊》,我們能從“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”這一句詩(shī)中體會(huì)到詩(shī)人內(nèi)心的憂愁。
組卷:3引用:1難度:0.5 -
4.“人間天堂”拉薩的天空總是湛藍(lán)、透亮。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)中,鮑雷伊有一只名叫“土匪”的狗,“土匪”聽(tīng)到人家唱歌會(huì)大叫。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
6.《格林童話全集》這本書(shū)中有一個(gè)故事叫《狼和狐貍》,故事中的狼因?yàn)樨澇?,最終被打死了。
組卷:0引用:1難度:0.7
二、閱讀理解.(22分)
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18.追風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,只見(jiàn)兩個(gè)孩子在猛追著空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏……
“你們倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮?。 ?br /> 幾個(gè)過(guò)路的人見(jiàn)到這番情景,竟哈哈大笑,挖苦著這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
“對(duì),我們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔?”一個(gè)“飛”向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和飛翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他們長(zhǎng)大以后,仍然繼續(xù)研究飛行原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。
1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十多年前奮力追趕飄蕩在空中的斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子--萊特兄弟。
(1)文章共有
(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。
風(fēng)和日麗:
氣喘吁吁:
(3)理解文中畫(huà)“ ”的句子。
①“科學(xué)的幻想”指
②“現(xiàn)實(shí)”指
③“勤奮的努力”指的是什么?用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(4)讀了短文,我知道了“追趕風(fēng)箏的孩子”是
(5)讀了短文,應(yīng)該有所感悟,寫(xiě)下自己的感悟。組卷:4引用:1難度:0.4
三、習(xí)作.(30分)
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19.語(yǔ)文書(shū)的習(xí)作2是自己給自己畫(huà)自畫(huà)像,相信同學(xué)們寫(xiě)得很好!那么,你會(huì)畫(huà)畫(huà)別人嗎?可以是你的同學(xué),也可以是你玩得最好的朋友,爸爸媽媽、爺爺奶奶也行。請(qǐng)以“我的 ”為題目,寫(xiě)一篇文章,寫(xiě)寫(xiě)他(她)的樣子、性格、愛(ài)好等各方面的特點(diǎn),要有一定的順序哦!
組卷:1引用:1難度:0.5