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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 青銅器與甲骨文》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/10/28 4:30:2

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是出土于甘肅齊家文化遺址的一面銅鏡,下列與這一遺址距今時(shí)間最相似的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.考古學(xué)家在商朝的多處遺址中,發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工,有世代從事生產(chǎn)、擅長(zhǎng)專精技藝的工匠;生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高;司(后)母戊鼎是典型代表。據(jù)材料推斷,商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有( ?。?br />①分工細(xì)致②技藝精湛③原料豐富④規(guī)模宏大

    組卷:47引用:15難度:0.6
  • 3.在大型紀(jì)錄片《文明》中,作為中國(guó)古老文明代表的三星堆青銅面具驚艷亮相。下列關(guān)于我國(guó)商周時(shí)期青銅器的說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 4.西周利簋(青銅器)上有一段銘文:“武王征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商,辛未,王在闌師,賜有事利金,用作檀公寶尊彝”。這段銘文印證了《尚書(shū)?牧誓》中關(guān)于牧野之戰(zhàn)的記載。這說(shuō)明青銅器的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.7

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.由甲骨文發(fā)展而來(lái)的漢字,不僅是一種傳情達(dá)意的工具,還是聯(lián)結(jié)和維系中華民族的根。觀察如圖有關(guān)甲骨文的圖示,從中可以提取到的信息是( ?。?/h2>

    組卷:607引用:72難度:0.5

二、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 13.商朝時(shí)期的大量青銅器和甲骨文證明了中華文明的悠久、輝煌,是中華民族的驕傲。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    【“銅”鑄文明】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中的兩件青銅器分別是什么?從圖中你能發(fā)現(xiàn)青銅器的哪些特點(diǎn)?
    (2)青銅器除了用來(lái)做禮器,還有哪些用途?請(qǐng)列舉兩例。
    【說(shuō)文解字】
    (3)請(qǐng)把甲骨文和相應(yīng)的現(xiàn)代漢字用線連起來(lái)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)說(shuō)說(shuō)甲骨文的造字特點(diǎn)。
    (5)通過(guò)上述探究活動(dòng)你有何感想?

    組卷:5引用:1難度:0.3
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