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2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)六年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.拼寫能手。
    (1)五位壯士yì lì
     
    在xuán yá
     
    上,lūn qǐ
     
    石頭往下扔,石頭像bīnɡ báo
     
    似的,向敵人砸去。
    (2)shān jiàn
     
    里一下子fèi ténɡ
     
    起來(lái)。
    (3)群眾從四面八方huì jí
     
    到廣場(chǎng)上,毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上,會(huì)場(chǎng)上bào fā
     
    出熱烈的掌聲。
    (4)lǜ tǎn
     
    似的草原上,小花diǎn zhuì
     
    其間,真美呀!藍(lán)天下,俏麗的蒙古族姑娘們穿著富有民族特色的yī shɑnɡ
     
    ,載歌載舞,一點(diǎn)兒也不jū shù
     
    。老人們一邊吃著nǎi dòu fu
     
    ,一邊欣賞著表演,孩子們也有樣學(xué)樣,他們bèn zhuō
     
    的樣子,惹得大家哈哈大笑。

    組卷:16引用:1難度:0.7

  • 2.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.8

  • 3.讀圖,完成練習(xí)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)元元在上學(xué)途中發(fā)現(xiàn)路牌中的“東路”的路名拼音出現(xiàn)了掉漆現(xiàn)象,到了學(xué)校,她通過(guò)查字典(見(jiàn)上圖),覺(jué)得按拼音的拼寫規(guī)則應(yīng)該這樣寫
     

    A.donɡqulu
    B.DONGQULU
    C.DONG QU LU
    D.DONGQU LU
    (2)在查“?”的同時(shí),她還認(rèn)識(shí)了“?”的幾個(gè)同音字,“我們?cè)诒荣悤r(shí)要qū除緊張心理,才能贏得更多的掌聲”中的“qū”應(yīng)該選擇
     

    A.?
    B.胠
    C.祛

    組卷:33引用:2難度:0.7

  • 4.下面表示“看”的詞語(yǔ)搭配全部正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.8
  • 5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7

七、閱讀短文,完成練習(xí)。

  • 14.用歲月在蓮上寫詩(shī)??那天路過(guò)白河鎮(zhèn),就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水,又涼又甜。
    ??白河鎮(zhèn)是一個(gè)讓人吃驚的地方,它是本地最大的蓮花種植地,在小巷里走,在田野上閑逛,都會(huì)在轉(zhuǎn)折處看到一片片又大又美的蓮花。那些經(jīng)過(guò)細(xì)心栽培的蓮花竟好似天然生成,在大地的好風(fēng)好景里毫無(wú)愧色,夏日里格外有一種欣悅的氣息。
    ??“夕陽(yáng)斜,晚風(fēng)飄,大家來(lái)唱采蓮謠。紅花艷,白花嬌,撲面香風(fēng)暑氣消。你打槳,我撐篙,喊一聲過(guò)小橋。船行快,歌聲高,采得蓮花樂(lè)陶陶?!蔽覀兺瓿^(guò)的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢(mèng)境,因?yàn)榉N蓮人家采的不是觀賞的蓮花,而是用來(lái)維持一家生活的蓮子,蓮田里也沒(méi)有可以打槳撐篙的蓮舫,而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。
    ??采蓮的時(shí)間是清晨太陽(yáng)剛出來(lái)或者黃昏日頭要落山的時(shí)分,一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍,帶上了斗笠,涉入淺淺的泥巴里,把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來(lái),放在竹簍里。采回來(lái)的蓮蓬先出里面的蓮子,蓮蓬外面有一層粗殼,要用小刀一粒一粒開(kāi),晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。
    ??蓮子剝好后,還要用細(xì)針把蓮子里的蓮心挑出來(lái),這些靠的全是靈巧的手工,一粒也偷懶不得,所以全家老小都加入了工作??盏纳徟羁梢再u給中藥鋪,還可以掛起來(lái)裝飾;潔白的蓮子可以煮蓮子湯,做許多可口的菜肴;苦的蓮心則能煮苦茶,既降火又提神。
    ??采蓮的季節(jié)在端午節(jié)到九月的夏秋之交,等蓮子采收完畢,接下來(lái)就要挖泥里的蓮藕了。蓮田其實(shí)是一片污泥,采蓮的人要防備田里游來(lái)游去的吸血水蛭,蓮花的梗則長(zhǎng)滿了刺。我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔,有時(shí)候還被刮出一條條血痕,可見(jiàn)得依靠美麗的蓮花生活也不是簡(jiǎn)單的事。
    ??誰(shuí)知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子,是多少血汗的灌溉?誰(shuí)知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞?我們用一些空虛清靈的詩(shī)歌來(lái)歌頌蓮葉荷花的美,永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩(shī)吧!
    (節(jié)選自林清玄的《人生最美是清歡》,有刪改)(1)閱讀全文,填寫種蓮人收獲時(shí)節(jié)的忙碌過(guò)程。
    摘蓮蓬→
     
     
     

    (2)讀第4自然段,結(jié)合加點(diǎn)的部分,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,完成填空。
    ①句中詳細(xì)描寫了采蓮的時(shí)間,這樣寫的用意是:
     
    。
    ②句中加點(diǎn)的“挖”和“剝”兩個(gè)動(dòng)詞,細(xì)致地寫出了
     
    。
    (3)讀了本文,聯(lián)系生活,我們發(fā)現(xiàn)蓮這種植物渾身都是寶:蓮花可以
     
    ,蓮蓬可以
     
    ,蓮子可以
     
    ,蓮心可以 
     
    ,蓮藕可以做菜。
    (4)下列對(duì)文章內(nèi)容的賞析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.“那些經(jīng)過(guò)細(xì)心栽培的蓮花竟好似天然生成,在大地的好風(fēng)好景里毫無(wú)愧色,夏日里格外有一種欣悅的氣息?!边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出了白河鎮(zhèn)的蓮花美景。
    B.作者引用《采蓮謠》這首童謠,表達(dá)了采蓮過(guò)程的輕松和快樂(lè)。
    C.“誰(shuí)知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子,是多少血汗的灌溉?誰(shuí)知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞?”這句話作者連用兩個(gè)反問(wèn)句,突出了農(nóng)民采蓮的辛勞。
    D.文章的最后一句話呼應(yīng)題目,升華主題,告訴我們不需要通過(guò)詩(shī)歌來(lái)贊美蓮。
    (5)讀了短文,說(shuō)說(shuō)你由“蓮”或“采蓮人”聯(lián)想到了什么。
     

    組卷:51引用:3難度:0.5

八、習(xí)作天地。

  • 15.習(xí)作。
    ??丟沙包、搶椅子、跳繩……這些游戲你玩過(guò)嗎?請(qǐng)選擇你最感興趣的一個(gè)游戲?qū)懸粚憽?br />??要求:(1)題目自擬。(2)寫游戲場(chǎng)面時(shí),既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景,也要注意同學(xué)們的表現(xiàn),寫一寫他們的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。(3)注意語(yǔ)句要通順,不少于500字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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