2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)六年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．拼寫(xiě)能手。
  （1）五位壯士yì lì

   

  在xuán yá

   

  上，lūn qǐ

   

  石頭往下扔，石頭像bīnɡ báo

   

  似的，向敵人砸去。
  （2）shān jiàn

   

  里一下子fèi ténɡ

   

  起來(lái)。
  （3）群眾從四面八方huì jí

   

  到廣場(chǎng)上，毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上，會(huì)場(chǎng)上bào fā

   

  出熱烈的掌聲。
  （4）lǜ tǎn

   

  似的草原上，小花diǎn zhuì

   

  其間，真美呀！藍(lán)天下，俏麗的蒙古族姑娘們穿著富有民族特色的yī shɑnɡ

   

  ，載歌載舞，一點(diǎn)兒也不jū shù

   

  。老人們一邊吃著nǎi dòu fu

   

  ，一邊欣賞著表演，孩子們也有樣學(xué)樣，他們bèn zhuō

   

  的樣子，惹得大家哈哈大笑。
  組卷：16引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．?dāng)?bdo class="mathjye-underpoint">寇（kòu）    勾勒（lè）     冠冕（ɡuān）   煙渚（zhě）

  B．單薄（báo）    斗室（dǒu）    渲染（xuān）   衣襟（jīn）

  C．搖曳（yè）     恍然（huǎnɡ）  參差（cī）     瓊漿（qiónɡ）

  D．迂回（yū）     孕育（yùn）    婆娑（suō）    鳴囀（zhuǎn）
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 3．讀圖，完成練習(xí)。
  
  （1）元元在上學(xué)途中發(fā)現(xiàn)路牌中的“東路”的路名拼音出現(xiàn)了掉漆現(xiàn)象，到了學(xué)校，她通過(guò)查字典（見(jiàn)上圖），覺(jué)得按拼音的拼寫(xiě)規(guī)則應(yīng)該這樣寫(xiě)

   

  
  A.donɡqulu
  B.DONGQULU
  C.DONG QU LU
  D.DONGQU LU
  （2）在查“?”的同時(shí)，她還認(rèn)識(shí)了“?”的幾個(gè)同音字，“我們?cè)诒荣悤r(shí)要qū除緊張心理，才能贏得更多的掌聲”中的“qū”應(yīng)該選擇

   

  
  A.?
  B.胠
  C.祛
  組卷：33引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下面表示“看”的詞語(yǔ)搭配全部正確的一組是（　?。?/h2>

  A．環(huán)視四周      瞻仰國(guó)旗      瀏覽課文

  B．眺望遠(yuǎn)方      俯視天空      檢閱部隊(duì)

  C．凝視燈火      端詳稿子      欣賞隊(duì)伍

  D．觀看表演      偷窺秘方      鳥(niǎo)瞰白云
  組卷：18引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”

  B．這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

  C．下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣呼天搶地的掌聲。

  D．天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

• 14．用歲月在蓮上寫(xiě)詩(shī)??那天路過(guò)白河鎮(zhèn)，就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。
  ??白河鎮(zhèn)是一個(gè)讓人吃驚的地方，它是本地最大的蓮花種植地，在小巷里走，在田野上閑逛，都會(huì)在轉(zhuǎn)折處看到一片片又大又美的蓮花。那些經(jīng)過(guò)細(xì)心栽培的蓮花竟好似天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無(wú)愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息。
  ??“夕陽(yáng)斜，晚風(fēng)飄，大家來(lái)唱采蓮謠。紅花艷，白花嬌，撲面香風(fēng)暑氣消。你打槳，我撐篙，喊一聲過(guò)小橋。船行快，歌聲高，采得蓮花樂(lè)陶陶。”我們童年唱過(guò)的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢(mèng)境，因?yàn)榉N蓮人家采的不是觀賞的蓮花，而是用來(lái)維持一家生活的蓮子，蓮田里也沒(méi)有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。
  ??采蓮的時(shí)間是清晨太陽(yáng)剛出來(lái)或者黃昏日頭要落山的時(shí)分，一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來(lái)，放在竹簍里。采回來(lái)的蓮蓬先挖出里面的蓮子，蓮蓬外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開(kāi)，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。
  ??蓮子剝好后，還要用細(xì)針把蓮子里的蓮心挑出來(lái)，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作?？盏纳徟羁梢再u給中藥鋪，還可以掛起來(lái)裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。
  ??采蓮的季節(jié)在端午節(jié)到九月的夏秋之交，等蓮子采收完畢，接下來(lái)就要挖泥里的蓮藕了。蓮田其實(shí)是一片污泥，采蓮的人要防備田里游來(lái)游去的吸血水蛭，蓮花的梗則長(zhǎng)滿了刺。我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時(shí)候還被刮出一條條血痕，可見(jiàn)得依靠美麗的蓮花生活也不是簡(jiǎn)單的事。
  ??誰(shuí)知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉？誰(shuí)知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞？我們用一些空虛清靈的詩(shī)歌來(lái)歌頌蓮葉荷花的美，永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫(xiě)詩(shī)吧！
  （節(jié)選自林清玄的《人生最美是清歡》，有刪改）（1）閱讀全文，填寫(xiě)種蓮人收獲時(shí)節(jié)的忙碌過(guò)程。
  摘蓮蓬→

   

  →

   

  →

   

  
  （2）讀第4自然段，結(jié)合加點(diǎn)的部分，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，完成填空。
  ①句中詳細(xì)描寫(xiě)了采蓮的時(shí)間，這樣寫(xiě)的用意是：

   

  。
  ②句中加點(diǎn)的“挖”和“剝”兩個(gè)動(dòng)詞，細(xì)致地寫(xiě)出了

   

  。
  （3）讀了本文，聯(lián)系生活，我們發(fā)現(xiàn)蓮這種植物渾身都是寶：蓮花可以

   

  ，蓮蓬可以

   

  ，蓮子可以

   

  ，蓮心可以 

   

  ，蓮藕可以做菜。
  （4）下列對(duì)文章內(nèi)容的賞析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“那些經(jīng)過(guò)細(xì)心栽培的蓮花竟好似天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無(wú)愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息?！边@句話運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了白河鎮(zhèn)的蓮花美景。
  B.作者引用《采蓮謠》這首童謠，表達(dá)了采蓮過(guò)程的輕松和快樂(lè)。
  C.“誰(shuí)知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉？誰(shuí)知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞？”這句話作者連用兩個(gè)反問(wèn)句，突出了農(nóng)民采蓮的辛勞。
  D.文章的最后一句話呼應(yīng)題目，升華主題，告訴我們不需要通過(guò)詩(shī)歌來(lái)贊美蓮。
  （5）讀了短文，說(shuō)說(shuō)你由“蓮”或“采蓮人”聯(lián)想到了什么。
  

   
  組卷：54引用：3難度：0.5

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八、習(xí)作天地。

• 15．習(xí)作。
  ??丟沙包、搶椅子、跳繩……這些游戲你玩過(guò)嗎？請(qǐng)選擇你最感興趣的一個(gè)游戲?qū)懸粚?xiě)。
  ??要求：（1）題目自擬。（2）寫(xiě)游戲場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意同學(xué)們的表現(xiàn)，寫(xiě)一寫(xiě)他們的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。（3）注意語(yǔ)句要通順，不少于500字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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