新人教版九年級(jí)上冊(cè)《14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
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1．我市建有全國(guó)沿海最大的太陽(yáng)能電站，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為（ ?。?/h2>
組卷：193引用：26難度：0.9 -
2．下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是（ ）
組卷：75引用：4難度：0.7 -
3．下列關(guān)于熱和能的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：199引用：2難度：0.6 -
4．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：312引用：20難度：0.9 -
5．“永動(dòng)機(jī)”至今沒(méi)有創(chuàng)造成功，其原因是（ ）
組卷：595引用：10難度：0.9 -
6．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法，正確的是（ ）
組卷：1119引用：15難度：0.6
三、填空題
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19．如圖所示為一種人們?cè)O(shè)想中的永動(dòng)機(jī)，它通過(guò)高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)又帶動(dòng)抽水機(jī)從低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作，這種永動(dòng)機(jī)不能夠永遠(yuǎn)工作下去，因?yàn)樗`背能量定律。組卷：120引用：8難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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20．李老師利用如圖甲所示的裝置演示動(dòng)能與重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化后，小沈想：小球在擺動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度有關(guān)呢？為了探究此問(wèn)題，她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置：將無(wú)彈性的細(xì)線(xiàn)上端固定在鐵架臺(tái)上，下端拴住小球，使小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示。（不計(jì)細(xì)線(xiàn)固定端的摩擦與空氣阻力）
（1）小沈?qū)㈤L(zhǎng)為l的細(xì)線(xiàn)拉至水平狀態(tài)靜止時(shí)，小球具有的機(jī)械能是以能的形式存在；
（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動(dòng)了一段距離s后停下，寫(xiě)出被撞擊后木塊的能量轉(zhuǎn)化形式：。
（3）小沈多次改變拴小球的細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度，并調(diào)整細(xì)線(xiàn)固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線(xiàn)處于水平狀態(tài)時(shí)自由釋放，使它擺動(dòng)到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測(cè)出木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷小球具有的機(jī)械能大小。請(qǐng)你分析小沈的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？并說(shuō)明理由。。組卷：472引用：2難度：0.3