2023年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)五校中考科學模擬試卷
發(fā)布：2024/5/18 8:0:8
一、選擇題（本大題共15小題，第1-10小題，每小題4分，第11-15小題，每小題4分，共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
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1．世界衛(wèi)生組織定義健康包括軀體健康、心理健康、社會適應能力良好三方面。下列行為對健康不利的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.5 -
2．某紙藝館推出了一款再生紙染色工藝體驗活動。工藝分提取色素、制作原色紙漿、制作染色紙張三個環(huán)節(jié)。
提取色素：紫甘藍20g粉碎，加入稀鹽酸100毫升，充分攪拌，過濾得到紫甘藍提取液。
制作原色紙漿：廢舊打印紙剪碎，加熱水浸泡30分鐘，粉碎后加入淀粉，攪拌得到原色紙漿。
制作染色紙張。
抄紙框中安裝有網(wǎng)，用抄紙框從水中撈出紙漿的過程類似于物質分離的（ ?。?br />
組卷：64引用：2難度：0.5 -
3．某紙藝館推出了一款再生紙染色工藝體驗活動。工藝分提取色素、制作原色紙漿、制作染色紙張三個環(huán)節(jié)。提取色素：紫甘藍20g粉碎，加入稀鹽酸100毫升，充分攪拌，過濾得到紫甘藍提取液。
制作原色紙漿：廢舊打印紙剪碎，加熱水浸泡30分鐘，粉碎后加入淀粉，攪拌得到原色紙漿。
制作染色紙張：
紫甘藍汁液中含有花青素，在不同的pH條件下會呈現(xiàn)不同顏色（如圖）。則“提取色素”環(huán)節(jié)得到的紫甘藍提取液顏色為（ ?。?br />
組卷：8引用：1難度：0.5 -
4．某紙藝館推出了一款再生紙染色工藝體驗活動。工藝分提取色素、制作原色紙漿、制作染色紙張三個環(huán)節(jié)。
提取色素：紫甘藍20g粉碎，加入稀鹽酸100毫升，充分攪拌，過濾得到紫甘藍提取液。
制作原色紙漿：廢舊打印紙剪碎，加熱水浸泡30分鐘，粉碎后加入淀粉，攪拌得到原色紙漿。
制作染色紙張。
小平在制作染色紙張時，將濕紙張放在電風扇前風干。給濕紙張吹風能加快濕紙變干的主要原因是（ ）
組卷：45引用：2難度：0.5 -
5．在設計電路的時候，畫出電源、開關、用電器等元件的實物圖不是一件容易的事情，因此用一些圖形符號來表示電路元件和連接情況。下列四個選項中，實物圖與圖形符號不對應的是（ ）
組卷：54引用：2難度：0.5 -
6．下列實驗中，能證明植物光合作用產(chǎn)生氧氣的是（ ）
組卷：107引用：3難度：0.5 -
7．為拔除外來入侵物種“一枝黃花”，小明自制輕質拔草器，如圖甲所示。用該裝置拔除同一植株，若l1＞l2＞l3=l4，下列操作中最省力的是（ ?。?/h2>組卷：362引用：6難度：0.5 -
8．在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐漸加入KOH溶液至過量，下列圖像能正確反映生成沉淀的質量與加入KOH溶液的質量的關系是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：2難度：0.5 -
9．向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后過濾，向濾液中插入薄鐵片，有氣泡產(chǎn)生．則以下判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
10．想象一下，如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大，則下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：4難度：0.5 -
11．原長為l的橡皮筋一端固定在O點，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點釋放，鋼球運動到A點后開始向上返回，O、A兩點間距離為2l,如圖所示。則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中，其動能Ek隨運動距離s變化的關系圖象可能是（ ?。?/h2>組卷：264引用：6難度：0.5
四、解答題（本題共7小題，第27、29小題各4分，第28、30、32小題各6分，第31小題10分，第33小題9分，共45分）
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32．某同學為了測定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
（1）畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質量與產(chǎn)生氣體質量變化關系的示意圖。樣品 第1份 第2份 第3份 第4份 取樣品質量（g） 50.0 50.0 50.0 50.0 取稀硫酸質量（g） 40.0 80.0 120.0 160.0 產(chǎn)生氣體質量（g） 0.04 0.08 0.1 0.1 
（2）試計算第2份樣品反應后溶液中硫酸鋅質量分數(shù)為多少？（保留到0.1%）組卷：34引用：4難度：0.5 -
33．恒溫水壺（如圖甲）具有煮沸和保持恒溫（溫度維持在一個穩(wěn)定值）兩個功能，其恒溫功能給有需求的人群帶來了便利。某項目小組對照評價量表設計了如圖乙電路，計劃獲得一款恒溫溫度可調范圍為35℃-90℃之間的恒溫水壺電路模型。
【評價量表】（部分）
【電路簡介】指標 優(yōu)秀 合格 待改進 功能 同時具有煮沸和恒溫功能，能自動開啟恒溫 同時具有煮沸和恒溫功能，不能自動開啟恒溫 只有煮沸或者恒溫功能的一種 溫度保持 能調節(jié)恒溫的設定溫度，且范圍符合要求 能調節(jié)恒溫的設定溫度，范圍不完全符合 能恒溫，但設定溫度不可調節(jié)，或不能恒溫
S1、S2是底座開關（當水壺放在底座上，開關始終處于閉合狀態(tài)）；S3是一個自動開關，設置煮沸模式時自動閉合，當水的溫度達到沸點溫度時會自動斷開，且不再閉合；R3、R4是兩根電熱絲，R3=44歐，R4=2420歐，U2=220V；R1、R2是兩個不同類型的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如圖丙；La和Lb是兩個完全相同的電磁鐵。（假設電磁鐵對銜鐵的吸引力不會隨距離的改變而改變，不考慮銜鐵的彈力和重力）
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【評價與改進】
（1）該電路對應的恒溫保溫功率=瓦。
（2）從“功能”指標看，該設計是否達到優(yōu)秀等級，請分析說明。
（3）“溫度保持”指標目前為“待改進”水平，能否將其調整為優(yōu)秀等級，若能，請寫出改進方法；若不能，請說明理由。組卷：151引用：2難度：0.5