試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年河南省開封市龍亭區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累

  • 1.看拼音寫詞語。
    zhàng peng
     
    kǒng jù
     
    yī  wēi
     
    qīng cuì
     
    yuán xiāo
     
    pì jìng
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.選擇正確的讀音。
    (chí  shi)
     
    (qiè  qì)而不舍
     
    (jí  jǐ)背
     
    (jī  jì)
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.把詞語補充完整。
     
    非福
    司空
     
    翻箱
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.填空。
    (1)
     
    ,日久見人心。
    (2)
     
    ,任爾東西南北風。
    (3)良藥苦口利于病,
     
    。
    (4)茍利于民,
     
    ;茍周于事,
     
    。

    組卷:1難度:0.9
  • 5.連線。
    渭城朝雨浥輕塵 松間沙路凈無泥
    最是一年春好處 小扣柴扉久不開
    山下蘭芽短浸溪 絕勝煙柳滿皇都
    應憐屐齒印蒼苔 客舍青青柳色新

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 6.制作成長紀念冊。
    (1)為了制作成長紀念冊,我把搜集的大量資料進行了
     
    ,然后采用
     
    的方式將內容進行了分類。
    (2)我的紀念冊的名字是:
     
    ,分為
     
    、扉頁、
     
    三個部分。
    (3)為了使紀念冊更精致,正文部分的編排我用
     
    的方式呈現(xiàn)內容。

    組卷:1引用:1難度:0.7

一、積累

  • 18.閱讀。
    學會轉身
    董建昌
          ①在遇到困難時只要稍稍轉個身,換個角度看問題,往往可以化難為易、化繁為簡。
          ②卡耐基說:“一個人要想讓自己的生活愉快、自在,在事業(yè)上取得重大的成就,學會變通是很重要的?!?/bdo>一次,愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡的容積。助手接過后,立即開始了工作,他一會兒拿游標卡尺測量,一會兒在稿紙上計算,后來甚至還動用了一些復雜的數學公式。可幾個小時過去了,他忙得滿頭大汗,還是沒有算出結果。就在助手搬出大學里學過的知識,準備再一次計算燈泡的容積時,愛迪生進來了。愛迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起燈泡,朝里面倒?jié)M水,遞給助手說:“你去把燈泡里的水倒進量杯里,就會得出我們所需要的答案?!边@時,忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟:自己想的太復雜了。于是,很快測量出了燈泡的容積??磥恚瑢W會變通,善于讓自己的思維轉身是很重要的。
          ③無獨有偶,1916年,美國猶他州的小鎮(zhèn)準備修建一座銀行。鎮(zhèn)長買好了地,備好了建筑圖紙,可最后在磚頭上出現(xiàn)了問題。因為,從鹽湖城用火車運磚過來,每磅要2.5美元。這個價格太貴了遠遠超出了鎮(zhèn)里的預算!后來,大家又想了許多種貨運方式,甚至包括空運都不行。就在人們束手無策的時候,不知誰說了句,郵寄磚??!結果是,包裹每磅郵費是1.05美元比火車運輸便宜了一半多。這樣,小鎮(zhèn)的居民很驕傲地擁有了他們的第一家銀行。通過郵局郵寄貨物,這無疑是最常見的運輸方式,然而,就是這樣一個常見、簡單而又便捷的方式,很多人就是想不到。
          ④同一件事,如果依照同樣的習慣思維去運作,肯定不會有新的改變。但若能改變一下固有的思維方式,轉個身,用不同的方法去開拓,自然會結出不同的碩果。學會轉身,學會換一個角度看問題,從而把看似復雜的事情簡單化,你就會發(fā)現(xiàn)人生其實好簡單,成功其實離你也并不遠。
    (1)短文可以分三大部分,請認真閱讀并填空。
    ①第一部分(第1自然段)開篇點題,明確地提出觀點
     

    ②第二部分(2、3自然段)運用事例,證明開篇提出的觀點。第一個事例是
     
    ,第二個事例是小鎮(zhèn)人郵寄磚蓋起了銀行。
    ③第三部分(第8自然段)總結全文,再次強調觀點,指出
     

    (2)劃線的句子在文中有什么作用?
     

    組卷:6難度:0.1
  • 19.寫作。
          同學們,小學生活即將結束。回憶這六年來,相信你一定有很多感受:激動、欣喜若狂、忐忑不安、追悔莫及……是什么事情使你產生了這樣的感受?請選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經過,回憶當時的心情,然后理清思路寫下來。
          要求:寫的時候注意把印象深刻的內容寫具體,把情感真實自然地表達出來。如果在事情發(fā)展的過程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫清楚。

    組卷:22引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正