2021-2022學年江蘇省南通市海門中學高一（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共13小題，每小題3分，滿分42分）
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1．指南針是中國古代四大發(fā)明之一。北宋沈括的《夢溪筆談》對指南針已有詳細記載：“方家以磁石磨針鋒，則能指南”。“磁石”的主要成分是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
2．反應2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑可用于工業(yè)制堿。下列說法正確的是（ ?。?/h2>電解組卷：36引用：1難度：0.7 -
3．下列制取、凈化Cl2、驗證其氧化性并進行尾氣吸收的裝置和原理能達到實驗目的的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：6難度：0.6 -
4．短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，它們原子的最外層電子數(shù)之和為20。X是地殼中含量最多的元素，Z與X同主族。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.6 -
5．在指定條件下，下列物質間的轉化能實現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：1難度：0.8
二、解答題（共4小題，滿分58分）
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17．氯氣是一種常用的氧化劑，其制取方法是重要的科研項目。通過下列裝置探究MnO2與FeCl3?6H2O能否反應產(chǎn)生Cl2。
已知：在加熱條件下，F(xiàn)eCl3?6H2O會產(chǎn)生氯化氫，F(xiàn)eCl3會升華為氣體。實驗記錄：
（1）現(xiàn)象i中“白霧”除含有水汽以外還含有實驗操作 實驗現(xiàn)象 點燃酒精燈，加熱 i.A中部分固體溶解，上方出現(xiàn)白霧
ii.稍后，產(chǎn)生黃色氣體，管壁附著黃色液滴
iii.B中溶液變藍（填化學式）。
（2）由現(xiàn)象iii中“溶液變藍”，說明B中有生成。
（3）“黃色氣體”中可能含有氧化性物質FeCl3、Cl2，均能氧化I-。確認“黃色氣體”中含有FeCl3的實驗方案是。
（4）為驗證“黃色氣體”中是否有Cl2存在，進行了表格中兩種改進實驗。
①方案l中添加“飽和NaCl溶液”的目的是實驗改進操作 實驗現(xiàn)象（結論） 方案l 在A、B間增加盛有飽和NaCl溶液的洗氣瓶C B中溶液變?yōu)樗{色 方案2 將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液 B中溶液呈淺橙紅色 。B中發(fā)生反應的離子方程式為。
②方案2中將KI用NaBr代替，可直接排除FeCl3的干擾。從原子結構解釋FeCl3能氧化I-而不能氧化Br-的原因是。
③由以上實驗可知Br2、I2、Fe3+氧化性由強到弱的順序是。組卷：49引用：2難度：0.5 -
18．84消毒液、ClO2是常見的含氯消毒劑。
資料：84消毒液中含氟微粒主要有ClO-、Cl-、HClO；相同濃度時，HClO的氧化性強于ClO-；ORP是反映物質的氧化一還原性，ORP值越大，氧化性越強。通常情況下，應將84消毒液原液稀釋后使用；一般不用于衣服等紡織品的洗滌消毒。
（1）制備ClO2的一種反應為：2NaClO3+2NaCl+2H2SO4═2ClO2↑+Cl2↑+2Na2SO4+2H2O，用單線橋法標出其電子轉移的方向和數(shù)目。
（2）取含次氯酸鈉0.2mol?L-1的消毒液1mL，加水稀釋至200mL，則稀釋后次氯酸鈉的物質的量濃度為mol?L-1。
（3）為研究84消毒液的性質與使用條件，進行下列實驗：
【實驗1】向兩支試管中分別加入2mL84消毒液，在試管l中加入2mL水，試管2中加入2mL白醋，再分別放入相同的紅色紙片。觀察到試管2中紙片褪色更快。
①實驗中在試管l中加入2mL水的目的是。
②試管2中紙片褪色更快的原因是。
③如果實驗中加濃鹽酸，會有黃綠色氣體產(chǎn)生，反應的離子方程式是。
【實驗2】測定84消毒液在不同溫度時ORP隨時間的變化情況，結果如圖所示。
④實驗表明，隨溫度升高，ORP值下降。50℃時ORP值下降較快的原因是。組卷：46引用：1難度：0.7