人教部編版必修上冊《第八單元》2023年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/10/17 20:0:2
一、選擇題
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1．下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①中國文物信息網日前公布了已入圍2018年度全國考古十大新發(fā)現(xiàn)的24個項目名單。這些“新發(fā)現(xiàn)”______了石器時代至宋元時期的文化遺存。
②炒高房價的永遠是那些投資者，人民幣貶值，投資房地產的熱情大大縮減，房價________會下降。
③南京這座城市的發(fā)展和進步，離不開大學的助力，也離不開大學精神的________。組卷：34引用：4難度：0.7 -
2．漲價對于______相當于______對于泥濘（ ?。?/h2>
組卷：32引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。
有一個大坑，看著很松軟，有點像巧克力蛋糕--這是北京時間2019年1月3日上午11時40分，“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的 。這張在網絡上刷屏的圖片，拍自月球背面南極--艾特肯盆地中的馮?卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。
到月球背面去看看，一直是人類的夢想。但由于潮汐鎖定的關系，月球的自轉和公轉周期幾乎相等，所以無論何時在地球上觀察月球，人們都只能看見同一面的半球，即正面的半球。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球，使得人類無法對月球背面的探測器進行遠程操控。這大大 了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史，科學家已經大致研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。此前，有關月球背面的信息主要來自遙感探測。此次，“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國航天創(chuàng)造的又一個人類“第一次”，是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個重大貢獻。在公眾和網友為此 之時，科學家則對“嫦娥四號”所攜帶的月球車有著更多期待；當月球車正式開始巡視，將會有更多科學數(shù)據(jù) 地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關月背的研究才剛剛開始。
依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
①這正是經驗豐富的主教練在戰(zhàn)術安排上的__________之處：下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉劣勢，贏得比賽。
②經過幾天的___________，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進行肺部手術。
③早在上個世紀末，當?shù)貨Q策者就___________，提出了從單一的小農業(yè)向大農業(yè)轉移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經濟園區(qū)應運而生。組卷：23引用：6難度：0.6 -
5．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ ?。?br />①火車站大門對面，有一座鐘樓與它形影相吊，構成一道十分獨特的風景，為這座城市增色不少，成為外地客人對這座城市的第一印象。
②在高清環(huán)保及娛樂至上的消費大背景下，激光電視風生水起，從一開始就顯露出明顯的后發(fā)優(yōu)勢，對消費者來說，是一個極大的誘惑。
③千百年來優(yōu)秀人物數(shù)不勝數(shù)，也許，他們離我們很遠，也與我們無關，但他們的善行一直讓我們感同身受。
④學校設定教學課程及其內容，要做到有的放矢，防止學生出現(xiàn)因學習內容過多而造成囫圇吞棗、一知半解等現(xiàn)象。
⑤你想象不出，從小學到大學的十多年間，他們竟然一直是同學；你更想象不出，他們竟然一直兩小無猜，關系融洽。
⑥要保持社會經濟發(fā)展的良好態(tài)勢，就必須力戒浮躁心態(tài)，堅決反對坐而論道，而應大力發(fā)揚求真務實的精神。組卷：93引用：7難度：0.8 -
6．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
教養(yǎng)是一個人處世時的一種敬重態(tài)度。教養(yǎng)的獲得是不可 的，它是長期規(guī)訓和自我修煉的結果。雖然大家都知道教養(yǎng)是一個人處世的通行證，但是，一些人對教養(yǎng)的修煉就是 ，依然不拘小節(jié)，我行我素，更有甚者放縱自我，這樣的行為 。組卷：27引用：15難度：0.9
三、語言文字應用
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19．閱讀下面的文字，完成小題。
蘇軾一生并未退隱，也從未真正“歸田”，（ ?。?，卻比前人任何口頭上或事實上的“退隱”“遁世”要更深刻，更沉重。正是這種對整體人生的空幻、淡漠感，求超脫而未能，欲排遣反戲謔，使蘇軾奉儒家而出入佛老，談世事而頗作玄思；于是， ，初無定質，嬉笑怒罵，皆成文章。蘇軾在美學上追求的是一種樸質無華、平淡自然的情趣韻味，一種退避社會、厭棄世間的人生理想和生活態(tài)度，反對 和裝飾雕琢，并把這一切提到某種透徹了悟的哲理高度。無怪乎在古今詩人中，就只有陶淵明最合蘇軾的標準了。只有“采菊東籬下，悠然見南山”“此中有真意，欲辨已忘言”的陶淵明，才是蘇軾所愿頂禮膜拜的對象。終唐之世，陶詩并不顯赫，甚至也未受李、杜重視。直到蘇軾這里，才被抬高到獨一無二的地步。 蘇軾發(fā)現(xiàn)了在極平淡樸質的形象意境中陶詩所表達出來的美，看作人生的真諦，藝術的極峰。千年以來，陶詩就一直以這種蘇化的面目流傳著。
盡管蘇軾不斷地進行自我安慰，時時流露出 的“樂觀”情緒，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，但其中總深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念。無怪乎朱熹、王船山不喜歡蘇軾，他們都感受到蘇軾這一套對當時的社會秩序具有潛在的破壞性。
（1）依次在文中橫線上填入恰當?shù)某烧Z。
（2）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?
A．他的詩文表達出那種人生空漠之感
B．但他那種人生空漠之感是通過詩文所表達出來的
C．但他通過詩文表達出那種人生空漠之感
D．但他通過詩文所表達出來的那種人生空漠之感
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A．蘇軾發(fā)現(xiàn)了在極平淡樸質的形象意境中陶詩所表達出來的美，把它看作人生的真諦，藝術的極峰。
B．蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質的形象意境中所表達出來的美，把它看作人生的真諦，藝術的極峰。
C．蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質的形象意境中所表達出來的美，是人生的真諦，藝術的極峰。
D．蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質的形象意境中表達出了美，被看作人生的真諦，藝術的極峰組卷：12引用：4難度：0.5 -
20．假如你獲得全市作文競賽一等獎，有人向你祝賀，請根據(jù)不同的語體要求，做出表示謙虛、上進的回答。
（1）使人感到親切而易于接受的日常口語體：
（2）含蓄、富有文采的口語體：組卷：3引用：4難度：0.5