人教部編版六年級(jí)全冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2020年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/12/21 6:30:2
一、選擇題
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1．韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這表明（ ?。?br />①教師是人類文明的傳播者
②教師承擔(dān)著教書(shū)育人的使命
③教師的責(zé)任是傳授知識(shí)
④教師是一個(gè)古老的職業(yè)，也是一種專門(mén)的職業(yè)。組卷：4引用：7難度：0.7 -
2．2015年5月10日是母親節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，某校決定：開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。關(guān)于孝敬父母的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：30引用：13難度：0.7 -
3．歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道：“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽……充滿快樂(lè)，擁有平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家?！边@啟示我們（ ）
①家是我們情感的棲息地
②家是一所房子、某個(gè)地域
③家是我們心靈的港灣
④家是甜蜜溫暖、輕松的避風(fēng)港組卷：2引用：3難度：0.7 -
4．江蘇“奔跑女孩”陸佳寧，奔波于農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)之間，一邊照料母親一邊學(xué)習(xí)，勇敢承擔(dān)起照顧家庭的重任。她的事跡詮釋了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.8 -
5．一篇報(bào)道稱，在大人看來(lái)，青春期的孩子有點(diǎn)自以為是，這表明他們的自我意識(shí)在覺(jué)醒，如果你不承認(rèn)和解放他們的自我意識(shí)，那么他們會(huì)長(zhǎng)期與你斗爭(zhēng)下去?！八麄儠?huì)長(zhǎng)期與你斗爭(zhēng)下去”的表現(xiàn)是（ ?。?br />①希望父母像對(duì)待成年人一樣尊重自己
②挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)
③審視父母給予自己的愛(ài)，質(zhì)疑父母
④總覺(jué)得父母的叮囑是嘮叨、啰嗦組卷：11引用：3難度：0.8 -
6．有這樣一個(gè)幸福的四口之家，當(dāng)家庭生活中出現(xiàn)分歧時(shí)，他們會(huì)及時(shí)溝通，并經(jīng)常以召開(kāi)家庭會(huì)議的方式來(lái)解決問(wèn)題，保持“求同存異”，讓小日子在平淡溫馨中向前邁進(jìn)。在這個(gè)幸福的家庭里（ ?。?/h2>
組卷：15引用：9難度：0.7
二、非選擇題
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18．為幫助同學(xué)們更好地與老師交往，以建立良好的師生關(guān)系，某校七年級(jí)（2）班正在開(kāi)展探究性活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
材料一：我在農(nóng)村從教多年，普通話不太好，常讀錯(cuò)字。可是我很謙虛，有時(shí)自己不會(huì)讀或者拿不準(zhǔn)時(shí)，干脆直接讀錯(cuò)，然后就有學(xué)生馬上給我指出來(lái)：老師，這個(gè)字應(yīng)該這樣讀。這樣一來(lái)，我跟學(xué)生的關(guān)系變得越來(lái)越好，不但我的普通話越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也越來(lái)越高。拜學(xué)生為師，是一件有百利而無(wú)一害的好事，教學(xué)相長(zhǎng)，樂(lè)而為之。
材料二：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定：班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利?？墒牵?dāng)前教育界，批評(píng)學(xué)生已成雷區(qū)，老師不僅不能批評(píng)學(xué)，甚至惹不起學(xué)生。一些學(xué)生屢教不改，口頭批評(píng)對(duì)他們而言不過(guò)是耳旁風(fēng)，話說(shuō)重了可能就會(huì)導(dǎo)家長(zhǎng)向?qū)W校甚至教育局告狀……
材料三：著名教育家、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)曾經(jīng)問(wèn)學(xué)生：“你們最不喜歡什么樣的老師？”學(xué)生回答說(shuō)：“最不喜歡說(shuō)話損人的老師?！?br />（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解。
（2）結(jié)合材料二，談?wù)剬?duì)于老師的批評(píng)，你是如何認(rèn)識(shí)的？
（3）結(jié)合材料三，談?wù)勅绻阍趯W(xué)習(xí)生活中遇到了這樣的老師，你會(huì)尊重他嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。組卷：10引用：4難度：0.1 -
19．華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、作物遺傳學(xué)家盧永根夫婦將畢生積蓄880多萬(wàn)元，全部捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根?徐雪賓教育基金”的先進(jìn)事跡被多家媒體報(bào)道，溫暖南粵，感動(dòng)中國(guó)。
閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
（1）結(jié)合材料，談?wù)劄槭裁匆鹬亟處煟?br />（2）你認(rèn)為最美教師應(yīng)該要滿足哪些基本要求？
（3）作為學(xué)生，請(qǐng)你為增進(jìn)師生感情提幾條建議。
（4）請(qǐng)你說(shuō)一句感謝或祝福老師的話。組卷：5引用：4難度：0.4