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2022年四川省廣元市小升初語文試卷

發(fā)布:2024/11/1 21:30:2

一、基礎(chǔ)知識(shí)。(17分)

  • 1.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:61引用:4難度:0.5
  • 3.下列詩句中加點(diǎn)字詞解釋有錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。(32分)

  • 10.誰是你生命中的“小島”??世界著名的航海家托馬斯?庫克船長,曾經(jīng)在他的日記里記錄下了這樣一次令他百思不解的奇遇:一次,當(dāng)他率領(lǐng)船隊(duì)航行到大西洋中央時(shí),浩瀚無垠的海面上空出現(xiàn)了一個(gè)龐大的鳥群,數(shù)以萬計(jì)的候鳥在天空中久久地盤旋,并不斷發(fā)出震耳欲聾的鳴叫,更奇怪的是,許多鳥在耗盡了全部體力后,義無反顧地投入茫茫大海,海面上不斷激起陣陣水花……
    ??事實(shí)上,庫克船長并非是這一悲壯場面的最初見證者。在他之前,已經(jīng)有許許多多經(jīng)常在那個(gè)海域捕魚的漁民被同樣的景象所震(囁 攝),而鳥類學(xué)家們也在長期的研究中發(fā)現(xiàn),來自不同方向的候鳥會(huì)在大西洋中的這一地點(diǎn)會(huì)合,但他們一直沒有搞清楚那些鳥兒為何會(huì)一只接一只心甘情愿地投身大海。
    ??這個(gè)謎團(tuán)終于在20世紀(jì)中期被解開,原來,候鳥們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫靡郧霸?jīng)是個(gè)小島。對(duì)于來自世界各地的候鳥們來說,這個(gè)小島是它們遷徙(qiān xǐ qiān xì)途中的一個(gè)落腳點(diǎn),一個(gè)在浩瀚大海中不可缺少的“安全島”,然而,在一次地震中,這個(gè)無名的小島沉入大海,永遠(yuǎn)地消失了。
    ??在千百年來形成的慣性的驅(qū)使之下,遷徙途中的候鳥們依然一如既往地飛到這里,希望在這里能夠稍作休整,擺脫長途跋涉帶來的滿身疲憊,積蓄一下力量開始新的征程,但是,在茫茫大海上,它們卻再也無法找到它們寄予希望的那個(gè)小島了,早已筋疲力盡的鳥兒們,只能無奈地在它們心目中的“安全島”上空盤旋、鳴叫,盼望著奇跡的出現(xiàn),當(dāng)它們終于失望了的時(shí)候,全身僅存的一點(diǎn)力氣也已經(jīng)(毫 耗)費(fèi)殆盡(dài jìn  tāi jìn),只能將自己的身軀化為汪洋大海中的點(diǎn)點(diǎn)白浪,營造出一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的“小島”……
    ??在聽完這個(gè)悲慘的故事后,請(qǐng)你考慮一下這樣一些問題:
    ??在你人生漫長的“遷徙”旅途中,是否曾經(jīng)擁有一個(gè)可讓自己喘上一口氣,稍作休整的“小島”?而當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小島”突然消失的時(shí)候,你是否會(huì)像那些候鳥一樣,為自己的生存或未來而進(jìn)行最后一搏?
    ??還有,你是否擁有一個(gè)可與之分享一切、無所顧忌地與之同路前行的朋友,或一個(gè)任何時(shí)候都會(huì)給你安寧與幸福的伴侶,或一個(gè)你為之奮斗終生的目標(biāo)?
    ??在考慮這些問題的時(shí)候,你也不妨環(huán)顧一下四周,再好好地想一想:在你的周圍,到底有幾個(gè)可讓你歇歇腳,喘口氣的“小島”?而你自己,又能成為幾個(gè)人的“安全島”——在他們最需要(庇 批)護(hù)的時(shí)候,向他們敞開自己的胸懷和臂膀?
    (1)用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字或讀音。
    (2)理解下列加點(diǎn)字的不同意義。
    ①原來,候鳥們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫靡郧霸?jīng)是個(gè)小島
     

    ②……營造出一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的“小島”……
     

    (3)讀完文章后,你知道候鳥們心甘情愿投身大海的原因嗎?
     

    (4)在生活中,你是否也有生命的“小島”?請(qǐng)講給大家聽。
     

    組卷:3引用:1難度:0.7

四、寫作。(30分)

  • 11.??題目:給中學(xué)老師的一封信
    ??要求:就要進(jìn)入中學(xué)了,為了讓中學(xué)老師盡快地了解我們,我們可以用書信的形式向中學(xué)老師介紹自己,如興趣、愛好、特長,擔(dān)任過什么職務(wù),參加過什么活動(dòng)等,還可以談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后的打算,要注意信的格式,信中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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