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2022-2023學(xué)年湖南省長沙市明德集團(tuán)九年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/9 19:0:2

一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。本大題共12小題,每小題4分,共48分)

  • 1.陳清泉,中國香港第一位中國工程院院士。1982年,他預(yù)判出電動(dòng)汽車的發(fā)展前景,以此為研究方向,創(chuàng)造性地把汽車、電機(jī)、控制等技術(shù)融合到一起,形成一門全新學(xué)科。幼時(shí)經(jīng)歷動(dòng)蕩的他,渴望抓住機(jī)遇為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量。陳院士的故事啟迪我們( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 2.江蘇小伙子陸鴻小時(shí)候因病腦癱,他抱怨過,抑郁過,但不想成為家庭負(fù)擔(dān)。他開始擺攤,開店,學(xué)影視后期,培養(yǎng)獨(dú)特的技能。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體,開網(wǎng)店。如今,他的工廠已經(jīng)成為著名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地,陸鴻被評(píng)為2022年度感動(dòng)中國十大人物的原因是(  )
    ①身處逆境,依然笑對(duì)生活
    ②自強(qiáng)不息,綻放生命光芒
    ③樂于助人,追求自我名利
    ④加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)困難

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 3.近日,湖南長沙理工大學(xué)大一學(xué)生張婷,大雨天主動(dòng)送沒有帶傘的85歲老人回家,獲得人民日?qǐng)?bào)的贊揚(yáng)和轉(zhuǎn)發(fā),張婷身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)(  )
    ①尊老愛幼,傳承中華美德
    ②自信樂觀,熱情大方
    ③誠實(shí)守信,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)
    ④心懷善意,關(guān)愛他人

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.對(duì)如圖漫畫《情緒傳遞》理解正確的是( ?。?br />①情緒影響我們的觀念和行動(dòng)
    ②要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地發(fā)泄情緒
    ③人與人之間的情緒會(huì)相互感染
    ④人的情緒是復(fù)雜多樣的

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 5.“氫彈之父”于敏在研究原子核理論即將取得重大突破時(shí),組織根據(jù)需要給他安排氫彈探索的新任務(wù)。面對(duì)新任務(wù),他毫不猶豫地接受。他的抉擇說明( ?。?/h2>

    組卷:35引用:5難度:0.6

二、非選擇題(本大題共5小題,其中13、14、15每題8分,16、17每題14分,共52分)

  • 16.【抵制網(wǎng)暴 文明上網(wǎng)】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:小學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)權(quán)益維護(hù)的認(rèn)知比例為72.5%,較2020年提升了7.4個(gè)百分點(diǎn);初中生、高中生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)權(quán)益維護(hù)的認(rèn)知比例也分別較2020年提升了5.7和4.4個(gè)百分點(diǎn)。
    (1)從材料一的圖表中,你能得出哪些信息?
    材料二:去年7月,杭州女孩鄭靈華拿著華東師范大學(xué)的研究生錄取通知書,希望給病床上的84歲爺爺一個(gè)驚喜。照片發(fā)到社交平臺(tái)上后,部分網(wǎng)友針對(duì)鄭靈華的粉色頭發(fā)對(duì)她進(jìn)行惡意攻擊,甚至編造謠言對(duì)她進(jìn)行羞辱。遭到網(wǎng)暴后,鄭靈華曾選擇用法律保護(hù)自己,她第一時(shí)間報(bào)警,并找社交平臺(tái)維權(quán),但仍不堪網(wǎng)暴的巨大壓力,患上了嚴(yán)重抑郁癥。
    (2)中學(xué)生小芳認(rèn)為:我們?cè)谠庥鼍W(wǎng)暴時(shí),只要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)依法維權(quán),就可以免受網(wǎng)絡(luò)暴力的傷害。請(qǐng)結(jié)合材料二談?wù)勀銓?duì)小芳觀點(diǎn)的看法。

    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 17.【兩岸一家 共話未來】
    材料一:“慎終追遠(yuǎn)、民德歸厚,這是我們中國人道德教育很重要的一部分?!痹谧娓格R立安墓碑前,終圓返鄉(xiāng)祭祖夙愿的馬英九引述祖父遺訓(xùn)時(shí)數(shù)度哽咽。他說,自己心心念念希望返鄉(xiāng)祭祖,今天終得償所愿,可以當(dāng)面告訴祖父,后人都在遵循他的遺訓(xùn)做人、做事,以告慰他在天之靈。馬英九的這段祭祖之路,一走就是73年。據(jù)新華社報(bào)道,在回鄉(xiāng)途中,遇到當(dāng)?shù)厝罕妴柡颉皻g迎回家”,馬英九用湖南方言回應(yīng):“湘潭伢子回來了!”
    (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析馬英九回鄉(xiāng)祭祖的社會(huì)效應(yīng)。
    材料二:4月2日,返鄉(xiāng)祭祖的馬英九率28位臺(tái)灣學(xué)子到湖南大學(xué)交流座談。座談開始之前,湖南大學(xué)2022級(jí)碩士生李子怡和臺(tái)灣師生們一同參觀了岳麓書院。她接受記者采訪時(shí)表示,在與臺(tái)灣同學(xué)的探討中,她真切感受到兩岸的文化相通、血脈相連?!拔蚁嘈?,今天的交流是一座希望的橋梁,一顆未來的種子。期待兩岸學(xué)子能并肩同行,用青年力量共創(chuàng)未來?!?br />(2)結(jié)合材料二,請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生,怎樣才能“用青年力量共創(chuàng)未來”?(至少回答三點(diǎn))

    組卷:35引用:1難度:0.1
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