試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年云南省昆明市東川區(qū)六年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷題(在答題卡上正確的把“√”框涂滿(mǎn)涂黑,錯(cuò)誤的把“×”框涂滿(mǎn)涂黑。每小題2分,共30分)

  • 1.在學(xué)校里,我尊重成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué),成績(jī)不好的同學(xué),根本沒(méi)必要尊重他。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:9難度:0.7
  • 3.《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 4.寬容是和諧生活的重要基礎(chǔ)。因此,作為班干部的錢(qián)亮總是寬容其他同學(xué)的違紀(jì)行為。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 5.“處事讓一步為高,退一步為進(jìn)一步的根本”這句話(huà)啟示我們,在與人交往的過(guò)程中要助人為樂(lè)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 6.張沐在公交車(chē)上屢次被人踩到腳,她想一定要“以牙還牙”,狠狠踩回去。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 7.這次考試成績(jī)不理想,我一定要好好反思,看問(wèn)題出在哪里。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 8.“吾日三省吾身”是說(shuō)每天必須要反思自己三次。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 9.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:17引用:23難度:0.7
  • 10.化石燃料排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變冷。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:10引用:19難度:0.7
  • 11.地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:11引用:16難度:0.8

五、問(wèn)答題(共24分)

  • 34.讀一讀,回答問(wèn)題。
    班級(jí)班規(guī)
    課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵。
    刻苦鍛煉身體好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。
    (1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求“同學(xué)之間要寬容”?
    (2)王超對(duì)班級(jí)班規(guī)中“同學(xué)之間要寬容”的理解是:“同學(xué)之間相處,每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯錯(cuò)。所以,對(duì)同學(xué)的寬容應(yīng)該是無(wú)限度、無(wú)原則的?!蹦阃馔醭挠^點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

    組卷:3引用:2難度:0.4
  • 35.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:
    星球 溫度 氧氣
    月球 -180~120℃ 無(wú) 無(wú)液態(tài)水
    火星 -138~27℃ 極少量 極少量
    材料二:20世紀(jì)80年代,美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。八名科技人員計(jì)劃在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年,為今后人類(lèi)登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年多以后,“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。
    材料三:地球是人類(lèi)美好的家園,大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑;她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建造房屋;那牧場(chǎng)上的羊群、鮮花盛開(kāi)的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物,讓人類(lèi)抵擋住酷暑嚴(yán)寒。
    --〔美〕房龍《房龍地理》
    (1)人類(lèi)可以移居到其他星球嗎?為什么?
    (2)人類(lèi)可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類(lèi)居住的生存空間嗎?為什么?
    (3)讀完三則材料,你有什么感想?

    組卷:4引用:2難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正