滬粵版八年級上冊《5.1 物體的質(zhì)量》2023年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．一艘船將一箱質(zhì)量為100kg的科研器材從赤道運送到南極，在運送的過程中物體沒有損失。則物體的質(zhì)量將（　?。?/div>

  A．增大

  B．減小

  C．不變

  D．無法確定
  組卷：1095引用：22難度：0.9

  解析
• 2．下列關于質(zhì)量的說法，正確的是（　　）

  A．科普期刊從北京快遞到成都，質(zhì)量不變

  B．積木搭建的“城堡”被撞倒，質(zhì)量變大

  C．冰箱里的一瓶礦泉水結冰，質(zhì)量變小

  D．月餅從地球帶到空間站，質(zhì)量變小
  組卷：1458引用：27難度：0.6

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• 3．質(zhì)量是5×10⁴g的物體可能是（　?。?/div>

  A．一頭大象

  B．一個雞蛋

  C．一瓶純凈水

  D．一名中學生
  組卷：448引用：14難度：0.8

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• 4．用天平測小石塊質(zhì)量的實驗中，有如下實驗計劃：
  ①將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處；
  ②將托盤天平放置在水平工作臺面上；
  ③在天平的左盤放入小石塊；
  ④調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；
  ⑤用鑷子在右盤中加減砝碼，移動游碼，使天平平衡；
  ⑥正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。
  正確的操作順序是（　　）

  A．①②③④⑤⑥

  B．②①④③⑤⑥

  C．②③①④⑤⑥

  D．③②①④⑤⑥
  組卷：3369引用：29難度：0.7

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• 5．托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，測量物體質(zhì)量時，向右移動游碼的作用是（　?。?/div>

  A．相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

  B．可代替指針用來指示平衡

  C．相當于在右盤中加小砝碼

  D．使橫梁平衡
  組卷：485引用：10難度：0.6

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三、實驗探究題

• 15．下面是麗麗和她的同學們在物理課上進行測量物體質(zhì)量實驗時所做的兩次實驗，請幫她們回答下面的問題：
  （1）麗麗在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實驗中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺的

  處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，她應將橫梁右端的平衡螺母向

  調(diào)，使天平橫梁平衡。測出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是

  。
  （2）陳權同學用天平稱一小石塊的質(zhì)量，把天平調(diào)好后錯把小石塊放在右盤，在左盤放50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡，則小石塊的質(zhì)量應該是

  g。
  （3）劉佳同學實驗所用的天平由于使用的時間太長了，做完實驗發(fā)現(xiàn)，該天平的砝碼已經(jīng)磨損，她測量的結果將比真實值

  （填“偏大”“偏小”或“相等”）。
  組卷：16引用：1難度：0.6

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• 16．學習了天平的使用后，張陽他們學習小組練習用天平測量石塊和一枚大頭針的質(zhì)量。請根據(jù)要求完成下面的問題：
  
  （1）如圖甲是他們小組某同學用天平測石塊質(zhì)量時的情況，請指出他操作的兩處錯誤：
  錯誤一：

  ；錯誤二：

  。
  （2）請先幫他把實驗步驟補充完整，再按正確順序重新排列

  。
  A.把幾枚大頭針放在天平的左盤內(nèi)，砝碼放在右盤內(nèi)測量
  B.把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)

  ，使天平平衡
  C.數(shù)出左盤內(nèi)大頭針的數(shù)目，算出1枚大頭針的質(zhì)量
  D.移動

  ，使橫梁平衡
  E.把天平放在水平臺上，觀察天平的最大稱量和分度值
  F.計算幾枚大頭針的總質(zhì)量，總質(zhì)量=右盤內(nèi)砝碼總質(zhì)量+游碼所對的刻度值
  （3）測100枚大頭針的質(zhì)量時，砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則總質(zhì)量是

  g,一枚大頭針的質(zhì)量是

  g。
  （4）若小科測量大頭針的質(zhì)量時，誤將大頭針放在了天平的右盤，按正常方法讀出物體的質(zhì)量為11.4g（已知砝碼盒內(nèi)最小砝碼的質(zhì)量為5g），則大頭針的實際質(zhì)量為

  ，通過計算小科知道了一枚大頭針的質(zhì)量。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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