2023-2024學(xué)年山西省晉中市靈石縣六年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（每小題2分，共14分）

• 1．古人云：君子以德律己，以法律人。關(guān)于道德和法律，下列說法正確的是（　?。?br />①道德與法律，都是基本的社會(huì)規(guī)則
  ②道德與法律都規(guī)范著我們的行為
  ③道德與法律一樣都是由國家制定和頒布的，都具有強(qiáng)制力和權(quán)威性
  ④道德與法律如同鳥之雙翼、車之雙輪，缺一不可

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：56引用：2難度：0.8

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• 2．區(qū)政府在房屋拆遷中毀壞了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財(cái)產(chǎn)，予以賠償，這是依照憲法（　?。┻M(jìn)行處理的。

  A．第十二條，社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯

  B．第十三條，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯

  C．第五十六條，中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)

  D．第二十六條，國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 3．下列哪些事情能讓我們感受到法律就在我們身邊。（　?。?br />①學(xué)生乘坐大巴去春游
  ②爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病
  ③交警叔叔在路邊指揮交通
  ④森林入口處的牌子上寫著“禁止捕殺野生動(dòng)物”

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 4．在我們身邊，有的人實(shí)施了一些行為，卻自以為只是犯了小錯(cuò)，全然不知已經(jīng)違法。違法無小事，下列需要我們警惕的違法行為有（　?。?br />①小紅唱歌非常好，同學(xué)們都叫她“小百靈”
  ②五（1）班的小軍騎自行車來上學(xué)
  ③無聊的小明打119謊報(bào)鄰居家著火
  ④喜歡集郵的小強(qiáng)擅自撕剪他人信封上的郵票

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③
  組卷：18引用：2難度：0.8

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• 5．小剛在學(xué)校旁邊買到已過期的零食，還不給退換，他應(yīng)該找（　　）來處理。

  A．市場(chǎng)監(jiān)督管理部門	B．公安交通管理部門
  C．教育管理部門	D．醫(yī)療保障部門
  組卷：9引用：1難度：0.5

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四、綜合題（17分）

• 14．憲法宣誓
  2018年3月17日上午，憲法宣誓儀式首次在全國人民代表大會(huì)上舉行。中華人民共和國主席習(xí)近平撫按憲法、緊握右拳，依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”的決定，莊嚴(yán)宣誓。
  （1）你覺得習(xí)主席進(jìn)行憲法宣誓有利于

   

  。
  ①尊崇憲法地位、維護(hù)憲法權(quán)威
  ②忠于憲法、加強(qiáng)憲法實(shí)施
  ③弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命
  ④社會(huì)形成捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)的良好氛圍。
  A.①②③④
  B.①③
  C.②④
  D.③④
  （2）除國家主席外，下列國家領(lǐng)導(dǎo)人需要進(jìn)行憲法宣誓的還有

   

  。
  ①國務(wù)院總理
  ②全國人大常委會(huì)委員長
  ③國家監(jiān)察委員會(huì)主任
  ④最高人民檢察院檢察長
  A.①②③④
  B.①②③
  C.②④
  D.③④
  （3）12月4日上午，XX社區(qū)參加了由公、檢、法、司等單位聯(lián)合舉辦的“國家憲法日”集體宣誓暨“全國法制宣傳日”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。這表明

   

  。
  ①憲法日的設(shè)立
  ②憲法意識(shí)植根人心，是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)
  ③憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)
  ④舉國上下尊重憲法，憲法至上具有重要意義
  A.①②③④
  B.①②
  C.①④
  D.①②③
  （4）一個(gè)國家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，這個(gè)權(quán)威就是憲法。我們應(yīng)該如何樹立憲法權(quán)威？

   

  。
  ①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法的精神。
  ②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇。
  ③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在行動(dòng)中。
  ④宣傳憲法。為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。
  ⑤運(yùn)用憲法。依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。
  A.①②③④
  B.①⑤
  C.②③④
  D.①②③④⑤
  （5）通過對(duì)憲法相關(guān)內(nèi)容的了解，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際談一談你是如何踐行遵守憲法，維護(hù)憲法的？（三方面即可）
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 15．閱讀材料，回答問題
  某校中學(xué)生張某騎自行車上學(xué)，路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評(píng)。張某來到學(xué)校，又因沒完成英語老師布置的作業(yè)，受到了英語老師的批評(píng)。然而張某卻說：“做作業(yè)是我的自由，成績好壞是我個(gè)人的事，不用你管。”下午，張某因違反校紀(jì)，班主任老師讓其回家請(qǐng)家長，由于家長不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區(qū)管理員狠狠地批評(píng)教育了一番。晚上在家，父母知道了張某一天的表現(xiàn)后，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透了，一點(diǎn)兒自由也沒有！”
  （1）張某認(rèn)為自己“倒霉透了”，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？假如你是張某的同學(xué)，請(qǐng)你幫他分析一下他“倒霉”的原因。
  （2）公民應(yīng)該如何履行自己的義務(wù)？
  （3）張某一天的經(jīng)歷對(duì)你做一個(gè)合格的公民有何啟示？
  組卷：28引用：7難度：0.4

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