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2021-2022學年福建省龍巖市新羅區(qū)九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。

  • 1.人體缺乏某種元素會導致骨質(zhì)疏松癥,該元素是( ?。?/h2>

    組卷:164引用:11難度:0.9
  • 2.我國防控“新冠”疫情取得舉世矚目成績。下列防疫措施中發(fā)生了化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.8
  • 3.長江水土流失綜合治理是踐行“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)文明建設典范。下列做法不符合生態(tài)文明建設的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 4.下圖所示實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 5.利用空間站微重力環(huán)境進行材料的加工與生產(chǎn)是空間站的重要應用,如制備砷化鎵(GaAs)的生產(chǎn)成本只有地球上的1%。制取砷化鎵的化學原理為(CH33Ga+AsH3═GaAs+nCH4,該反應中n的值是(  )

    組卷:147引用:3難度:0.5
  • 6.11月18日,專注于碳簇化學研究、通過化學技術(shù)得到C50、C68、C66等新型富勒烯的閩西籍科學家謝素原當選中國科學院院士。下列關(guān)于C50、C68、C66的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:4難度:0.6

二、非選擇題共8題,共70分

  • 17.碳粉和氧化銅均為黑色粉末。加熱碳粉和氧化銅的混合物,會得到銅和無色氣體。興趣小組同學對反應后生成什么氣體進行實驗探究。
    [信息資料]
    CO+CuO
    Cu+CO2
    [作出猜想]
    小組同學猜想該反應的氣體產(chǎn)物可能有三種情況:①只有一氧化碳;②只有二氧化碳;③既有一氧化碳又有二氧化碳。小組同學猜想的依據(jù)是
     
    。
    [實驗探究]
    小組同學進行如圖所示實驗。觀察到B1處澄清石灰水變渾濁,A1、A2、B2處的固體變?yōu)榧t色。

    (1)B1處澄清石灰水變渾濁,寫出該反應的化學方程式
     

    (2)B2處得到紅色固體,說明A2中產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物有
     
    。
    (3)根據(jù)實驗,可判斷猜想
     
    (填“①”、“②”或“③”)成立。
    [定量探究]
    為探究碳粉和氧化銅的質(zhì)量比對氣體產(chǎn)物的影響,小組同學運用圖c實驗,同時用數(shù)字傳感器獲得實驗中3組不同質(zhì)量比的CuO與C產(chǎn)生CO的濃度情況如圖d所示。

    (4)圖c實驗應先在硬質(zhì)短試管和平底三頸燒瓶內(nèi)充入氦氣,排盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是
     

    (5)根據(jù)圖d分析,氧化銅和碳粉的質(zhì)量比對CO濃度的影響是
     
    。
    (6)加熱氧化銅和碳粉的實驗中,為減少產(chǎn)生CO的量,根據(jù)圖d數(shù)據(jù),你選擇的氧化銅和碳粉的質(zhì)量比是
     
    ,該比例下氧化銅與碳粉主要反應的化學方程式是
     
    。

    組卷:42引用:1難度:0.5
  • 18.黃銅是銅和鋅的合金,是一種重要的金屬材料,廣泛應用于制造機器,電器零件和日常用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g該黃銅樣品粉末加入到盛有100g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應,反應原理是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.9g,則:
    (1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

    組卷:24引用:2難度:0.5
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