新人教版八年級(jí)下冊《7.3.1 地球上生命的起源》2018年同步練習(xí)卷（北京市海淀區(qū)首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校）
發(fā)布：2025/1/5 5:0:2
一、單項(xiàng)選擇題
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1．“腐草為螢”、“腐肉生蛆”反映的有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)是（ ）
組卷：12引用：5難度：0.7 -
2．關(guān)于生命起源的觀點(diǎn)，歷代有許多說法，現(xiàn)在被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)同的說法是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6 -
3．下列哪一項(xiàng)不能作為探究生命起源的證據(jù)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
4．巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)，徹底否定了有關(guān)生命起源的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5
二、分析說明題
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11．如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)所示，回答下面問題
（1）A裝置中的氣體是模擬，B裝置模擬的是。在實(shí)驗(yàn)前，需要對整個(gè)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈，這樣做的目的是。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬閃電為反應(yīng)提供。
（3）米勒是從處進(jìn)行了取樣分析，結(jié)果加熱器在其溶液中發(fā)現(xiàn)了多種，因此米勒的實(shí)驗(yàn)說明：。
（4）下列有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（填字母）。
A．可以解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的問題
B．模擬實(shí)驗(yàn)可以制造模型來模擬實(shí)驗(yàn)對象，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件
C．模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是科學(xué)可靠的
D．模擬實(shí)驗(yàn)通常更節(jié)約資源和時(shí)間，簡單，易于操作組卷：4引用：1難度：0.4 -
12．閱讀下列材料，回答問題
關(guān)于生命起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題。1953年美國學(xué)者米勒進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起原的新途徑。他模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氯氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密封的裝置內(nèi)，通過火花放電（模擬閃電），合成了多種氯基酸。這一模擬實(shí)驗(yàn)為“海洋化學(xué)起源學(xué)說”提供了證據(jù)，認(rèn)為生命起源于原始海洋。
地質(zhì)科學(xué)家的研究表明：地球形成早期經(jīng)常受到隕石等的撞擊。1969年，人們發(fā)現(xiàn)，墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氯基酸。天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)數(shù)十種存在于星際空間的分子，它們中大多數(shù)屬于有機(jī)小分子
地球上最早的生命或構(gòu)成生命的有機(jī)物是否來自其他宇宙星球或星際塵埃呢？對其有質(zhì)疑的科學(xué)家認(rèn)為：宇宙空間的物理?xiàng)l件，如紫外線等各種高能射線以及溫度等對生命都是致命的，即使有這些生命，在它們隨著隕石穿越大氣層到達(dá)地球的過程，也會(huì)因溫度太高被殺死。
2010年4月，英國科學(xué)家在位于加勒比海海底的開曼海槽發(fā)現(xiàn)迄今所知世界最深的海底火山口，至少在水面以下5000米。一些科學(xué)家認(rèn)為，該發(fā)現(xiàn)有助于探尋生命起源，也認(rèn)為地球生命可能源于類似海底火山口的環(huán)境，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)于海底火山口的一些微生物與地球遠(yuǎn)古生物相類似。
（1）以上資料可以看出，原始生命起源的場所可能是、外太空或。
（2）根據(jù)米勒的模擬實(shí)驗(yàn)，原始大氣不含有的成分是（填字母，下同）。
A．甲烷 B．氨氣 C．氫氣 D．氧氣
（3）米勒的模擬實(shí)驗(yàn)在當(dāng)時(shí)也受到一些質(zhì)疑，下列能支持他所模擬的“化學(xué)起源說”的一項(xiàng)是。
A．A裝置中的氣體與地球早期大氣圈并不一致，后者含有大量二氧化碳和氮?dú)?br />B．地球早期溫度高，原始海洋并不能長期存在
C．實(shí)驗(yàn)中火花放電與閃電的能量大小不同
D．我國科學(xué)家采用火花放電方法，在模擬原始大氣中增加硫化氫，結(jié)果也得到了氨基酸
（4）材料中，一些科學(xué)家認(rèn)為原始生命不可能來自其他宇宙星球或星際塵埃的理由是等各種高能射線以及等對生命是致命的。組卷：8引用：1難度：0.5