2021-2022學(xué)年江西省宜春市上高二中高三（上）第四次月考生物試卷

一、選擇題：每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．玉米胚乳中含有大量淀粉，而胚芽中脂肪的含量達17%～45%，故可從玉米種子中提煉玉米油。種子吸水萌發(fā)時，玉米胚芽合成赤霉素并釋放到胚乳和糊粉層，糊粉層細胞接受赤霉素刺激后產(chǎn)生水解酶并釋放到胚乳，促進淀粉水解。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．淀粉和脂肪的組成元素相同，兩者均為玉米籽粒的貯能物質(zhì)

  B．淀粉的單體是葡萄糖，不能作為細胞生命活動的直接能源物質(zhì)

  C．糊粉層細胞產(chǎn)生的水解酶釋放到胚乳后，會使玉米籽粒干重減少

  D．萌發(fā)期玉米籽粒的胚乳提取液與斐林試劑反應(yīng)后會出現(xiàn)磚紅色沉淀
  組卷：10引用：7難度：0.7

  解析

• 2．下列有關(guān)“骨架或支架”的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

  B．磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架，其他生物膜不一定有此支架

  C．真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架，細胞骨架與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

  D．生物大分子以單體為骨架，每一個單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
  組卷：38引用：11難度：0.7

  解析

• 3．如圖表示在夏季中某天24h內(nèi)（有一段時間烏云遮蔽），一株水稻葉肉細胞內(nèi)的C₅相對含量的變化趨勢。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．BC段C3的含量會逐漸下降，暗反應(yīng)速率會加快

  B．CD和FG段C5的變化原因分別是烏云遮蔽和午休

  C．導(dǎo)致GH和HI段C5相對含量變化的原因不盡相同

  D．通過圖中曲線可判斷出BI時間段內(nèi)有機物一直在積累
  組卷：4引用：1難度：0.4

  解析

二、非選擇題

• 10．玉米的花是單性花，雄花內(nèi)只有雄蕊，著生于植株頂端；雌花內(nèi)只有雌蕊，著生于葉腋。甜玉米和非甜玉米是一對相對性狀，由一對等位基因控制。為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F₂的分離比。
  
  兩組實驗的親本均按如圖所示進行人工雜交（箭頭表示人工授粉）。
  甲組實驗：實驗結(jié)果符合預(yù)期，F(xiàn)₁全為非甜玉米，F(xiàn)₁自交得到F₂，F(xiàn)₂有非甜和甜兩種類型，甜玉米約占

  1

  4

  。乙組實驗：F₁出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計分別約占

  4

  5

  和

  1

  5

  。請回答下列問題：
  （1）在進行雜交實驗時，對母本需要進行

   

  （用箭頭和文字表示）處理。
  （2）甲組實驗表明，甜玉米是

   

  性狀（填“顯性”或“隱性”）。甲組實驗F₂出現(xiàn)性狀分離的根本原因是

   

  。玉米一年一熟，則甲組至少需要到第

   

  年對F₂進行觀察能看到性狀分離。
  （3）乙組實驗中，F(xiàn)₁出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在套袋環(huán)節(jié)。能確定一定發(fā)生了自交的親本是

   

  。
  （4）如果把乙組實驗中親本B所結(jié)的全部玉米粒（F₁）播種、栽培，并自由交配，產(chǎn)生的F₂中甜玉米：非甜玉米=

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]

• 11．甲烷氧化菌生產(chǎn)的單細胞蛋白具有較高的經(jīng)濟效益。如圖所示，某研究小組從污泥中分離出甲烷氧化菌?；卮鹣铝袉栴}。
  
  （1）在培養(yǎng)過程中，獲得純凈甲烷氧化細菌的關(guān)鍵是

   

  。
  （2）用A培養(yǎng)基多次振蕩培養(yǎng)，說明甲烷氧化菌的異化作用為

   

  ；用A培養(yǎng)基多次培養(yǎng)的目的是

   

  。
  （3）若要驗證B培養(yǎng)基具有選擇作用，則需要設(shè)計一組對照組，對對照組的處理是

   

  。
  （4）測定甲烷氧化菌的數(shù)量時，通常選用10⁴、10⁵、10⁶倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)，目的是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析