2023-2024學(xué)年安徽省合肥五十中東校八年級（上）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分）

• 1．2023年中央廣播電視總臺深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)激活中華民族延綿不絕的文化基因，新春伊始《古韻新聲》以“一物一曲”帶領(lǐng)觀眾感受春節(jié)文化的底蘊與雋永魅力；《2023中國詩詞大會》讓詩詞之美喚醒國人的詩意與夢想。這說明我們（　?。?/h2>

  A．從社會中獲得物質(zhì)滋養(yǎng)	B．從社會中獲得精神滋養(yǎng)
  C．從自然人轉(zhuǎn)化為社會人	D．已經(jīng)成長為合格公民
  組卷：64引用：3難度：0.5

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• 2．2023年8月29日華為突然宣布上架最新旗艦型手機Mate60Pro,麒麟芯片回歸，在一定程度上解決目前卡脖子的問題。華為利用自身實力沉淀多年進行“絕地反擊”，再次證明中國人可以實現(xiàn)高科技領(lǐng)域的“突圍”，看到這則新聞時，小樂對我國的科技工作者心生敬意，這告訴我們（　?。?/h2>

  A．要關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策

  B．要多關(guān)心國家發(fā)展并為之自豪

  C．只要把精力放在關(guān)注科技發(fā)展就行

  D．社會生活是絢麗多彩的
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 3．“直播帶貨”作為一種線上新型消費，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越來越多人的青睞?！爸辈ж洝保ā　。?br />①刷新了我們的消費方式
  ②為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力
  ③使我們的生活更加豐富
  ④已成為經(jīng)濟發(fā)展的主要方式

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：17引用：5難度：0.8

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• 4．網(wǎng)絡(luò)正能量，你我共傳播。下列行為屬于傳播正能量的有（　　）
  ①小明通過政府微信公眾號為創(chuàng)建全國文明城市建言獻策
  ②小剛通過網(wǎng)絡(luò)軟件查找到作業(yè)答案，順利地抄完了作業(yè)
  ③小雨在微博轉(zhuǎn)發(fā)走失兒童的消息，走失兒童最終被找到
  ④小強偷拍同學(xué)的日記，覺得有趣，隨手發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 5．“日月星，花鳥蟲，因時序，相平衡；循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓。”這句古訓(xùn)揭示的道理是（　?。?/h2>

  A．做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩

  B．畫圓要有規(guī)，無規(guī)就畫不成圓

  C．制方要有矩，無矩就制不出方

  D．人的活動要受思想動機、目的、愿望的支配
  組卷：45引用：34難度：0.7

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二、非選擇題（64分）

• 16．【以案說法 明理智行】
  在法治課堂上，老師帶領(lǐng)學(xué)生開展了以下幾個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動，請你參與其中。
  分析案例
  小周是某中學(xué)八年級的學(xué)生，他無心上學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。為了買裝備，他經(jīng)常向低年級同學(xué)“借錢”，為此被公安機關(guān)拘留。但他不思悔改，多次盜竊他人財物，法院以盜竊罪判處小周有期徒刑一年六個月，緩期一年六個月，并處罰金人民40000元。
  （1）哪些因素導(dǎo)致小周走上犯罪道路？
  （2）在社會生活中，我們應(yīng)怎樣預(yù)防犯罪？
  看數(shù)據(jù)
  2018年至2022年，檢察機關(guān)受理審查起訴未成年人犯罪32.7萬人，年均上升7.7%；其中不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年的4600多人上升至2022年的8700多人，年均上升16.7%。
  （3）未成年人犯罪現(xiàn)象日趨嚴重化，而這些未成年人因不了解一般違法與犯罪的區(qū)別，而滑向了深淵。請你幫助他們了解一下犯罪行為的特征。
  辨對錯
  青少年一方面要避免自己走上違法犯罪的道路，另一方面也學(xué)會正確應(yīng)對犯罪分子的不法侵害。
  （4）當(dāng)遇到這種情況時，就下面的兩種觀念，請你辨析。
  

  面對違法犯罪分子還是忍氣吞聲吧。 忍氣吞聲我不行。要敢拼敢打。
  組卷：10引用：1難度：0.2

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• 17．
  【關(guān)愛社會遵守規(guī)則】
  第十四屆中國（合肥）國際園林博覽會，于9月26日開幕。合肥誠邀五洲賓朋，一同見證獨具特色、精彩紛呈、全民共享的園博盛會。
  某中學(xué)八年級（1）班組織到園博園學(xué)習(xí)實踐下面是他們的見聞、感悟和思考。
  ★見聞★
  在園博園中，同學(xué)們看到文明引導(dǎo)員指示游客停車、志愿服務(wù)隊為乘客指路。同學(xué)們自己也帶著環(huán)保工具排著整齊的隊伍進入園區(qū)，一個個文明的身影，一張張美好的面孔留在了記憶中。
  （1）請你從文明有禮的角度，談?wù)勍瑢W(xué)們和工作人員這樣做的原因。
  ★思考★
  在游覽中，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象：有游客為抄近道踩踏草坪。有同學(xué)上前提醒，游客卻說，走路是我的自由，想怎么走就怎么走。
  （2）請你用“規(guī)則與自由”相關(guān)知識，對該游客進行勸導(dǎo)。
  ★感悟★
  園博園真美！打卡各地園林館，欣賞了風(fēng)格各異的秀美園林；打卡城市建設(shè)館，感嘆合肥城市的變遷、時代的發(fā)展；打卡紅色文化館，感受滿滿的正能量……
  （3）同學(xué)們到園博園與社會親密接觸有什么意義？
  ★行動★
  園博園太大了！這是很多同學(xué)的感受。尤其是游客高峰時，負責(zé)接待的志愿者顯得很緊缺，游客接待困難?？吹竭@種現(xiàn)象，有一些同學(xué)也想在休息日來參加志愿活動，為城市服務(wù)做貢獻。
  （4）你能說說成為園博園志愿者應(yīng)當(dāng)具備哪些良好的條件。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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