2023-2024學年廣西崇左市寧明一中、寧明實驗學校、寧明中學八年級（上）月考物理試卷（10月份）

一、單項選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求。）

• 1．教室照明燈管的長度大約是（　?。?/h2>

  A．1cm

  B．1dm

  C．1m

  D．1km
  組卷：261引用：3難度：0.9

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• 2．物理學是一門以觀察、實驗為基礎的科學，人們的許多物理知識是通過觀察和實驗，經(jīng)過認真的思索而總結出來的。關于怎樣學習物理，下列說法不合理的是（　?。?/h2>

  A．背誦條文，多刷習題	B．善于觀察，樂于動手
  C．勤于思考，重在理解	D．聯(lián)系實際，聯(lián)系社會
  組卷：29引用：3難度：0.9

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• 3．體育課上，體育老師發(fā)出的口令，近處的學生聽到了，而遠處的學生沒有聽清楚，其原因是（　?。?/h2>

  A．老師的聲音振動慢

  B．老師的聲音音色不好

  C．遠處學生聽到的聲音響度小

  D．遠處學生聽到的聲音振動幅度大
  組卷：1208引用：20難度：0.9

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• 4．如圖所示的工具中最適合用于測量立定跳遠成績的是（　?。?/h2>

  A．量角器

  B． 卷尺

  C． 直尺

  D． 三角板
  組卷：1348引用：20難度：0.8

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• 5．“東方紅3號”是我國首艘，也是世界第4艘獲得靜音科考級證書的科考船。該船配有靜音螺旋槳，其低噪音控制指標達全球最高級別。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．噪聲不能在水中傳播

  B．噪聲是指音調(diào)很高的聲音

  C．聲吶探測是向海底發(fā)射次聲波

  D．該船的靜音螺旋槳是在聲源處控制噪聲
  組卷：83引用：6難度：0.8

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• 6．關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．超聲波、次聲波在15℃的空氣中傳播的速度都是340m/s

  B．利用超聲波探傷儀可以檢測出鍋爐有沒有裂紋，說明聲音可以傳遞能量

  C．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音的響度大

  D．調(diào)節(jié)琴弦的松緊，主要是為了調(diào)節(jié)琴弦的音調(diào)
  組卷：28引用：1難度：0.7

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• 7．晚上照鏡子時，燈應照射什么位置更容易看清自己的臉呢？小明關閉房間里的燈，用手電筒試了試。“用手電筒試了試”這一環(huán)節(jié)屬于科學探究過程中的（　?。?/h2>

  A．提出問題

  B．猜想與假設

  C．進行實驗

  D．交流與合作
  組卷：176引用：8難度：0.8

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• 8．以下幾個實驗活動或現(xiàn)象中，能夠說明聲音產(chǎn)生原因的是（　?。?/h2>

  A．把正在發(fā)聲的手機密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能聽到手機發(fā)出的聲音

  B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

  C．用力吹長短不一的吸管，比較聲音的不同

  D．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，將鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱
  組卷：145引用：4難度：0.8

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• 9．二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　?。?/h2>

  A．用手指按壓同一根弦的不同位置

  B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

  C．加大摩擦弦的力量

  D．旋轉弦軸，增加弦的松緊度
  組卷：124引用：5難度：0.9

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• 10．用毫米刻度尺對一工件做如圖所示的四次測量，其中測量方法和讀數(shù)都正確的是（　?。?/h2>

  A． 3.81cm	B． 3.68cm
  C． 3.80cm	D． 3.8cm
  組卷：3967引用：32難度：0.8

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六、綜合應用題（本大題共3小題，共24分。解答時要求在答題卡相應的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。）

• 31．學完聲速的知識后，小天和小海同學想測量聲音在金屬管中的傳播速度，于是他倆找來一根長為510m的空金屬管。小天在空金屬管的一端敲一下，小海把耳朵靠近管子的另一端，聽到兩聲，時間間隔為1.4s,請你幫他們完成下列計算（設聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）：
  （1）聲音在空氣中的傳播時間為多少？
  （2）聲音在此金屬管中的傳播時間為多少？
  （3）聲音在此金屬管中的傳播速度為多少？
  組卷：434引用：3難度：0.7

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• 32．有一天雷雨交加，小明同學在實驗室中根據(jù)如圖所示的“聲速跟氣溫的關系圖像”進行探究活動，小明同學發(fā)現(xiàn)看見閃電后4s可以聽到雷聲（空氣中的光速為3×10⁸m/s,不計光的傳播時間），則：
  （1）設當時的氣溫為15℃，打雷處離小明大約多少米？
  （2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s,則小明想在實驗室內(nèi)聽到自己的回聲，他至少需要離墻壁多少米？
  （3）第二天，小明對著某一離他173m的障礙物發(fā)出聲音，經(jīng)過1s聽到了回聲，請你求出當時的氣溫。
  組卷：213引用：9難度：0.7

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