2022-2023學年江蘇省徐州市春暉中學九年級(上)第一次月考化學試卷
發(fā)布:2024/8/25 22:0:8
一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列歷史典故中,涉及到化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:6難度:0.9 -
2.下列不屬于氮氣的用途的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.9 -
3.下列實驗操作不正確的是( ?。?/h2>
組卷:64引用:13難度:0.7 -
4.下列化學儀器需墊加陶土網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是( ?。?/h2>
組卷:189引用:107難度:0.9 -
5.下列有關實驗現(xiàn)象的說法,錯誤的是( )
組卷:5引用:1難度:0.5
三、實驗與探究題(本題包括2小題,共22分)
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15.化學實驗小組設計如圖裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響雙氧水分解速率的因素。
(1)檢查該裝置氣密性的方法是關閉分海漏斗活塞,用力將注射器活塞拉出(右移),停止用力后,若觀察到
(2)如圖裝置中發(fā)生反應的文字表達式為
(3)實驗小組有如下設計方案,完成下表實驗編號 實驗目的 溫度 催化劑 濃度 所需時間 實驗Ⅰ 探究 25℃ 二氧化錳 10mL2%H2O2 60秒 實驗Ⅱ 25℃ 二氧化錳 10mL5%H2O2 30秒
(4)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時,就常用二氧化錳作催化劑。
【提出問題】氧化銅(CuO)能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?
【猜想假設】猜想一:CuO不是該反應的催化劑。
猜想二:CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變。
猜想三:CuO是反應的催化劑,反應前后
【實驗探究】用天平稱量0.2g CuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中進行如下實驗:
?
(注:氧化銅不溶于水,過濾可與水分離)
【交流討論】
[1]填寫下表:步驟③現(xiàn)象 步驟⑤結果 結論 產(chǎn)生大量的氣泡,帶火星的木條復燃。 得到氧化銅的質量為 猜想一、二不成立;猜想三成立。
[3]步驟⑥重復實驗②、③的目的是組卷:11引用:1難度:0.5
四、計算題(本題包括1小題,共4分)
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16.計算下列物質的相對分子質量(寫出計算過程)
(H-1C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64)
(1)KClO3
(2)Cu2(OH)2CO3組卷:9引用:1難度:0.7