2020-2021學(xué)年新疆巴音一中八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共8小題，共計(jì)28分）

• 1．下列詞語(yǔ)的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．行輩（háng）  怠慢（dài）    煨燉（piān）    顧名思意

  B．亢奮（kàng）  晦暗（huì）    農(nóng)諺（yán）     草長(zhǎng)鶯飛

  C．劫難（jié）     趨勢(shì)（qū）     霧靄（ái）        單調(diào)枯燥

  D．遷徙（xǐ）      凋零（diāo）  譬如（pì）        諸如此類
  組卷：105引用：7難度：0.7

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• 2．下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．追溯      兩棲      湊齊      密蜂

  B．薏仁      煨燉      兩頰      元霄

  C．巴結(jié)      歸省      行輩      攛掇

  D．過(guò)癮      健脾      落慕      鳥臀
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．教育改革的號(hào)角剛剛吹響，貴港市教育局一馬當(dāng)先，走在了教育改革的前排。

  B．許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。

  C．每當(dāng)日薄西山，林中的鳥兒便銷聲匿跡；旭日東升時(shí)，密林中又嘈嘈雜雜。

  D．這篇文章立意明確，論述周到、深刻，真可謂天衣無(wú)縫。
  組卷：179引用：15難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。

  B．這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。

  C．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不發(fā)生意外事故。

  D．全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
  組卷：156引用：22難度：0.9

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三、古詩(shī)文閱讀。（共8分）

• 11．閱讀下文，完成問題。
        （甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
        潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。
        潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
  （柳宗元《小石潭記》）      （乙）雨中上韜光庵^①，霧樹相引，風(fēng)煙披薄，木末飛流，江懸海掛。稍倦，時(shí)踞石而坐，時(shí)倚竹而息。大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營(yíng)衛(wèi)^②得水而活，惟韜光道中能全有之。初到靈隱，求所謂“樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮”者，竟無(wú)所有。至韜光，了了在吾目中矣。白太傅碑可讀，雨中泉可聽，恨僧少可語(yǔ)耳。枕上沸波，終夜不息，視聽曲獨(dú)，喧極反寂。益信聲無(wú)哀樂也。
  （節(jié)選自明代蕭土瑋《韜光小記》）（注）①韜光庵，寺名，在杭州西湖。②營(yíng)衛(wèi)：原指由飲食中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這里指精氣。
  （1）解釋加點(diǎn)詞的意思。
  ①心樂之

   

  
  ②佁然不動(dòng)

   

  
  ③益信聲無(wú)哀樂也

   

  
  ④恨僧少可語(yǔ)耳

   

  
  （2）下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．時(shí)踞石而坐	學(xué)而不思則罔
  B．以其境過(guò)清	不以物喜，不以己悲
  C．山之營(yíng)衛(wèi)得水而活	不可久居，乃記之而去。
  D．其岸勢(shì)犬牙差互	其如土石何

  （3）用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。
  大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營(yíng)衛(wèi)得水而活
  （4）翻譯下面句子。
  ①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
  ②惟韜光道中能全有之。
  （5）（甲）文最后柳宗元“以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”，從中傳達(dá)出了作者

   

  的心情。（乙）文從“恨僧少可語(yǔ)耳”中流露了作者

   

  的情緒。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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四、作文（40分）

• 12．寫作
        作為中學(xué)生，我們生活在幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情。有時(shí)我們也會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。
        請(qǐng)以“珍惜所擁有的

   

  ”為題，寫一篇文章。
        要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②不少于600字，字要寫得規(guī)范工整；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不得抄襲。
  組卷：102引用：19難度：0.8

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