2022-2023學(xué)年廣西南寧市隆安縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷

第Ⅰ卷（選擇題共30分）下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（本卷共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．人們對(duì)法老的崇拜近乎瘋狂，大臣們以親吻法老的腳為榮，但一般情況下，他們只能匍匐在地上，吻法老腳下的土地。上述歷史情景發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．古埃及

  B．古印度

  C．古羅馬

  D．古希臘
  組卷：25引用：4難度：0.8

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• 2．“無(wú)有男女、尊卑、上下，亦無(wú)異名?！睋?jù)此可知，佛教主張（　?。?/h2>

  A．忍耐順從

  B．君權(quán)神授

  C．貴賤分明

  D．眾生平等
  組卷：45引用：4難度：0.7

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• 3．公民大會(huì)是雅典城邦最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審定一切國(guó)家大事。根據(jù)雅典的民主制度，下列四人中有資格參加公民大會(huì)的是（　?。?/h2>

  A．男性，28歲，公民	B．男性，8歲，公民
  C．女性，32歲，公民	D．男性，25歲，外邦人
  組卷：18引用：3難度：0.6

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• 4．法學(xué)家西塞羅在評(píng)價(jià)《十二銅表法》時(shí)說：“它限制了貴族的司法專橫，量刑定罪都有章可循?！边@表明《十二銅表法》（　?。?/h2>

  A．標(biāo)志著羅馬法體系的形成

  B．緩和了貴族和平民的矛盾

  C．是羅馬法制建設(shè)的第一步

  D．使量刑定罪有了文字依據(jù)
  組卷：39引用：4難度：0.8

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• 5．“由于境內(nèi)各地區(qū)缺乏經(jīng)濟(jì)和文化上的聯(lián)系，封建主割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)大，查理大帝死后不久，帝國(guó)繼承人之間為爭(zhēng)奪權(quán)力進(jìn)行了大規(guī)?；鞈?zhàn)，強(qiáng)盛一時(shí)的查理曼帝國(guó)最終分裂?！辈牧险f明了查理曼帝國(guó)分裂的（　?。?/h2>

  A．影響

  B．原因

  C．過程

  D．表現(xiàn)
  組卷：101引用：5難度：0.6

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• 6．如表反映西歐莊園法庭（　?。?br />

  法庭記錄
  事由	判決
  佃戶沒有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的土地	佃戶被罰款6便士
  佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子	佃戶被罰款6便士

  A．維護(hù)佃戶利益

  B．體現(xiàn)莊園自給自足的特征

  C．維護(hù)領(lǐng)主利益

  D．享有“不輸不入”的特權(quán)
  組卷：48引用：5難度：0.6

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第Ⅱ卷(非選擇題共30分）

• 17．“城市記憶”是城市變遷中具有保存價(jià)值的歷史記錄。閱讀材料，回答問題。
  【博洛尼亞?大學(xué)教育】
  材料一：對(duì)博洛尼亞城而言，其一，外來(lái)學(xué)者源源不斷地涌入，他們的日常生活消費(fèi)是市民的一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其二，博洛尼亞大學(xué)可以為市府提供智力支持，例如，培養(yǎng)商人初級(jí)算術(shù)和讀寫識(shí)字能力，讓公證人熟練地掌握公文語(yǔ)言，為城市培養(yǎng)專業(yè)文職人員。
  ——摘編自高露《12-15世紀(jì)歐洲大學(xué)特許權(quán)研究》（1）根據(jù)材料一，歸納博洛尼亞大學(xué)的興起給城市帶來(lái)的影響。
  【華盛頓?歷史名人】
  材料二：示例：城市名片（一）
  

  城市名稱	中山市
  紀(jì)念人物	孫中山
  命名原由	孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，結(jié)束了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。他是中國(guó)近代民主革命的先行者。

  城市名片（二）
  

  城市名稱	華盛頓市
  紀(jì)念人物
  命名原由

  （2）中外都有以歷史人物命名的城市。請(qǐng)仿照材料二的示例，完成城市名片（二）的制作。
  【巴黎?革命遺跡】
  材料三：圖表所示
  

  “公社社員墻”遺址

  這堵“公社社員墻”至今還直立在那里，作為一個(gè)啞的但卻雄辯的證人，說明當(dāng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)敢于起來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利時(shí)，統(tǒng)治階級(jí)的瘋狂暴戾能達(dá)到何種程度。 ——恩格斯

  （3）史料一般分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料?！肮缟鐔T墻”屬于哪一類型的史料？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這堵“公社社員墻”見證無(wú)產(chǎn)階級(jí)捍衛(wèi)自己權(quán)利的歷史事件及其指導(dǎo)理論。
  （4）請(qǐng)你結(jié)合上述材料及現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勗鯓硬拍芨玫匮永m(xù)城市記憶。
  組卷：16引用：3難度：0.3

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• 18．英國(guó)作為一個(gè)具有世界影響力的國(guó)家，它的近代發(fā)展歷程折射出歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型。九年級(jí)（1）班同學(xué)就此展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加。
  材料：14-18世紀(jì)中期英國(guó)部分史事
  

  時(shí)間	史事
  14-16世紀(jì)	14世紀(jì)英國(guó)的富裕農(nóng)民一般有大約60英畝到100英畝規(guī)模的土地。這樣的規(guī)模，農(nóng)戶自己肯定種不過來(lái)，一定要雇工，付給工資；這樣規(guī)模的土地，其收獲物也不是自身消費(fèi)，而是瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，為市場(chǎng)而生產(chǎn)。到15、16世紀(jì)這些富裕農(nóng)民發(fā)展為一個(gè)龐大的群體。
  16-17世紀(jì)	莎士比亞一生創(chuàng)作了30多部戲劇，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí)，充分體現(xiàn)了人文主義思想。
  17世紀(jì)開始	英國(guó)商船從英國(guó)各地出發(fā)，將工業(yè)制成品運(yùn)往非洲傾銷；在非洲擄獲黑奴運(yùn)往美洲販賣；再購(gòu)進(jìn)美洲盛產(chǎn)的蔗糖、煙草等產(chǎn)品返回英國(guó)。這個(gè)以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“①”。
  1688年	英國(guó)發(fā)生政變，史稱“②”。次年，英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》，逐漸形成了君主立憲制。
  18世紀(jì)60年代	哈格里夫斯發(fā)明了“③”。后來(lái)，其他生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。

  ——摘編自侯建新《深入研究中西轉(zhuǎn)型期的社會(huì)變遷》及統(tǒng)編版歷史教科書九年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料中14—16世紀(jì)的史事，概括英國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的新變化。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成表格中的填空。
  （3）請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)、政治、文化中選取兩個(gè)角度，提煉一個(gè)反映二者關(guān)系的觀點(diǎn)，結(jié)合以上英國(guó)近代發(fā)展歷程的材料及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。（要求：觀點(diǎn)明確，選取材料中的兩個(gè)史事并講清它們之間的邏輯關(guān)系，史論結(jié)合。）
  組卷：85引用：3難度：0.4

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