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2022-2023學年吉林省長春市汽開區(qū)七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/22 13:30:2

一、選擇題(每小題1分,共25分,每小題只有一個正確選項)

  • 1.《航拍中國》第三季第一集中,有這樣一段解說詞:約170萬年前,他們生活在這塊土地上,是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。據(jù)此判斷,這一集介紹的省份是( ?。?/h2>

    組卷:471引用:34難度:0.4
  • 2.“史論結合、論從史出”是學習歷史的重要方法,如圖是對史前時期的一次推論,從中我們可以得出的結論是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:101引用:12難度:0.7
  • 3.炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖,他們生活的地區(qū)是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:8難度:0.9
  • 4.傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述,下列與禪讓制度密切相關的是( ?。?/h2>

    組卷:464引用:93難度:0.9
  • 5.如圖示意圖反映的制度最早出現(xiàn)在( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 6.夏、商、西周滅亡的共同原因是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 7.春秋戰(zhàn)國是我國歷史上大分裂、大動蕩、大演變、大發(fā)展的時期。這一時期的時代特征可以概括為“亂”和“變”。這里“變”的本質(zhì)應該是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:5難度:0.7
  • 8.據(jù)史書記載,春秋初年有一百多個諸侯國,到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了,這一史料表明(  )

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 9.改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。按照商鞅變法的規(guī)定,應該獲得獎勵的人是( ?。?br />①勤于耕織的人
    ②經(jīng)商的人
    ③戰(zhàn)場立功的人
    ④固守傳統(tǒng)的貴族

    組卷:122引用:12難度:0.8

二、非選擇題(2小題,共35分)

  • 26.民生無小事,枝葉總關情。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    文本資料
    《中國原始社會經(jīng)濟研究》:“人類第一次通過自己的活動來增殖天然的產(chǎn)品,從而改變了整個社會的經(jīng)濟面貌,對人類的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響”。
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    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng) 文獻史料
    “水旱從人,不知饑饉?!睍r(戰(zhàn)國后期)無荒年,天下謂之“天府”也。
    --[晉]常璩《華陽國志》
    材料三:中國傳統(tǒng)民本思想是一種以民眾作為國家生存決定性條件的理論?!蹲髠鳌酚涊d了“愛民”的思想,孔子提出了“惠民”的思想。在此基礎上,孟子將民本思想濃縮為“民為貴,社稷次之,君為輕”。孟子的思想奠定了傳統(tǒng)民本思想的基礎,成為民本思想的典范。
    材料四:漢興民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半……自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。(注:醇駟,指四匹馬的毛色一樣)
    材料五:要進一步做好保障和改善民生工作,時刻把群眾安危冷暖放在心上,落實好各項惠民政策,完善基本公共服務體系,加大對扶貧對象和貧困地區(qū)的扶持力度,不斷在實現(xiàn)全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居目標上取得實實在在的進展。
    (1)從材料一的文本資料中找出原始農(nóng)業(yè)興起的重要意義。舉出2例原始農(nóng)耕時期的農(nóng)作物來印證劃線部分的說法。
    (2)寫出在材料一所示房屋中生活的原始居民。以上兩種房屋建筑風格不同,主要受什么因素的影響?
    (3)結合所學,指出材料二中實物史料在當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域中的作用。寫出材料二文獻史料部分所描述的水利工程的名稱及其主持修建者。結合所學,指出這一水利工程對成都平原產(chǎn)生的積極影響。
    (4)從材料三中找出孔子和孟子的民本思想主張。他們都是哪一學派的代表人物?材料三中作者認為孟子的思想具有怎樣的地位?
    (5)材料四描述了西漢初年怎樣的社會境況?(用1個詞或1句話形容即可)為改變這一境況,西漢初年的統(tǒng)治者們采取了什么政策?寫出在這一政策下出現(xiàn)的治世局面。
    (6)依據(jù)材料五,指出進一步做好保障和改善民生工作的具體措施。

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 27.堅定文化自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神支柱。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng) 中國古人造字精妙。從中國文字學即可推闡出中國傳統(tǒng)文化的由來,其深義有如此。
    --摘編自錢穆《八十憶雙親?師友雜記》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:陸玉林曾探討“先秦學術的主題”,其結論是“諸子學術實有共同之主題,即重建現(xiàn)實政治、社會、道德與思想的秩序”。并分析其原因有二:一是外在客觀原因,禮樂崩壞;二是內(nèi)在主觀原因,知識階層自覺承擔歷史使命。各學派社會思想具有共同的出發(fā)點和價值目標,不同的是實現(xiàn)目標的途徑和手段。
    材料三:中國古代科技文化成就(部分)
    ①張仲景《傷寒雜病論》②司馬遷《史記》③賈思勰《齊民要術》
    ④顧愷之《女史箴圖》⑤華佗“麻沸散”⑥王羲之《蘭亭集序》
    材料四:在古代農(nóng)業(yè)社會時代,中國是一個科技文化極為發(fā)達的國家,且在許多方面都創(chuàng)造出輝煌的成果。而且從對外來講,古代科學技術長期領先于世界,對推動世界文明的進程和科技發(fā)展做出過巨大的貢獻?!腥A民族在確立古代科技文化發(fā)展的方向和道路上,表現(xiàn)出鮮明的實用性特點。以能否直接服務于國家、應用于實際、直接創(chuàng)造物質(zhì)財富作為判斷科學技術價值的標準。
    材料五:文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.……積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。
    --習近平2016年7月1日在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話(1)寫出圖片一所示文字的名稱。圖片一說明我國有文字可考的歷史從哪一朝代開始?結合所學,寫出圖片二中的措施對當時文化領域產(chǎn)生的影響。簡要概括材料一中錢穆先生的觀點。
    (2)材料二反映了哪一思想文化繁榮局面?依據(jù)材料二,指出當時“諸子學術”的共同主題。結合所學,寫出戰(zhàn)國時期道家和法家思想家們關于治國“途徑和手段”的相關主張。(各1例即可)
    (3)請將材料三中的科技文化成就按照下表主題進行分類,將序號填寫到如表格空白處。(只填序號即可)
    農(nóng)學
     
    醫(yī)學
     
    史學
     
    藝術
     
    (4)依據(jù)材料四,概括我國古代科技文化的特點。
    (5)結合材料五,談談作為新時代的青少年,我們應如何對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?(不可抄材料)

    組卷:14引用:3難度:0.4
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