2022年湖南省常德市石門一中高考歷史考前模擬試卷(三)
發(fā)布:2024/5/6 8:0:9
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.冠禮屬于“五禮”中的嘉禮,是給跨入成年人行列的男子加冠的禮儀,即古代華夏族的成人禮。先秦時期,冠禮在人們的社會生活中享有非常高的地位,被稱為“禮之始”,名列“八綱”(冠、婚、喪、祭、射、鄉(xiāng)、朝、聘)和“六禮”(冠、婚、喪、祭、鄉(xiāng)、相見)之首,對個人的人生歷程有重大影響,對整個社會也有不容低估的影響。由此可知,冠禮的主要功能是( )
組卷:10引用:6難度:0.6 -
2.秦始皇統(tǒng)一六國后數(shù)次東巡,每次都立碑刻石,如表為部分碑文節(jié)選( )
秦滅六國原因 《之罘刻石》:六國回辟,貪戾無厭,虐殺不已?;实郯?,遂發(fā)討師,奮揚武德。 秦王朝的統(tǒng)治 《碣石刻石》:地勢既定,黎庶無繇,天下咸撫。男樂其疇,女修其業(yè),事各有序。 秦始皇的形象 《東觀刻石》:皇帝明德,經(jīng)理宇內(nèi),視聽不怠。 組卷:15引用:10難度:0.5 -
3.如表為漢武帝鑄幣制度調(diào)整表,該制度調(diào)整( )
年份 鑄幣重量 相關(guān)規(guī)制 公元前118年
(武帝元狩5年)廢三銖錢,鑄五銖錢 錢文首創(chuàng)“五銖”,令郡國鑄造。 公元前115年
(武帝元鼎2年)鑄赤仄錢,一枚當5個普通五銖錢 令京師造,國家賦稅收入均使用此錢。 公元前113年
(武帝元鼎4年)鑄造五銖錢。標準重量3.26克,實測3.10克。 錢文“五銖”,重如其文。將都國鑄幣權(quán)收歸中央,專令上林一官鑄造,五銖錢制度建立。 組卷:35引用:10難度:0.5 -
4.如表為唐玄宗與唐代宗時期與商業(yè)有關(guān)的部分詔令。據(jù)此可推知( ?。?br />
時間 詔令 開元二十九年(公元741年) 禁九品以下清資官置客舍、邸店、車坊。 大歷十四年(公元779年)六月 禁百官置邸貨鬻。 大歷十四年秋七月 詔王公卿士不得與民爭利,諸節(jié)度觀察使
于揚州置回易邸,并罷之。組卷:35引用:3難度:0.5 -
5.南宋都城臨安,貫穿全城的御街與河道并行,成為城市的中軸線;全城被斜向道路分成了大小不一的“坊”;國子監(jiān)、太學、武學等文化區(qū)則靠近西湖東北角。宋代都城布局的特點是( ?。?/h2>
組卷:20引用:7難度:0.6 -
6.明清時期,斗草作為一種游戲,成為人們時常進行的娛樂活動。既有直接比試花草拉力與韌性的形式,也有比試誰掌握的花草知識多,誰掌握的歷史掌故多等形式(如圖)。這表明,明清時期的斗草活動( ?。?br />
組卷:6引用:8難度:0.7 -
7.19世紀末20世紀初,張謇在大生紗廠連年盈利后,便走上大規(guī)模、跨行業(yè)的擴張之路。但該廠無論在采用新技術(shù)方面,還是在強化內(nèi)部積累方面,皆缺乏應有的力度,最終因信用風險凸顯而被銀行團接管。這說明近代民族企業(yè)( ?。?/h2>
組卷:28引用:6難度:0.5
(二)選考題:共10分。
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21.材料 北約自1949年成立始,既有遏制蘇聯(lián)、維護西歐安全的一面,又有作為美國對外爭霸和控制盟國的工具的特點。1958年戴 高樂上臺后,奉行獨立的外交政策,1966年2月21日法國宣布退出北約軍事一體化組織。此時美國深陷越南戰(zhàn)爭不能自拔,美國國內(nèi)財政赤字日增面對來自蘇聯(lián)的巨大核威懾壓力,北約成員國逐漸對美國能否為盟國提供有效保護產(chǎn)生了疑慮。戴高樂宣布退出北約軍事一體化化組織暴露出冷戰(zhàn)時期西方陣營內(nèi)部的戰(zhàn)略分歧,美國內(nèi)部要求重新審視美歐關(guān)系的呼聲高漲。美國利用意識形態(tài)加強北約、維護歐洲團結(jié)以對抗共產(chǎn)主義,以此來掩蓋美國與盟國的矛盾,盡可能消除法國退出的負面影響。
--摘編自劉姝《北約危機與美國的應對(1966--1967》》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括法國退出北約軍事一體化組織的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析法國退出北約軍事一體化組織的影響。組卷:7引用:3難度:0.4 -
22.材料:任新民(1915-2017),安徽省寧國市人,航天技術(shù)與液體火箭發(fā)動機技術(shù)專家,中國導彈與航天技術(shù)的重要開拓者之一。1945年,任新民赴美國留學,始終堅守“不唯書、不唯洋、不唯上”的座右銘。為了建設(shè)新中國,1949年他放棄高薪毅然回國,供職于哈爾濱軍事工程學院,任炮兵工程系教授、火箭武器教授會主任等職。他關(guān)愛學生,所帶學生大部分都成為我國導彈和航天事業(yè)的英才。20世紀60年代初在政府推動下,他主持中近程導彈發(fā)射并獲得成功,之后又開始了液體中程彈道導彈的研制工作,他親自進行分析計算,經(jīng)過百余次的試驗后才取得成功。他是發(fā)射中國長征一號運載火箭的技術(shù)負責人。1984年,任新民就提出了對載人航天技術(shù)進行論證和規(guī)劃的建議,并在花甲之年親自主持關(guān)于空間站問題的研討會,晚年還撰寫了諸多有關(guān)航空航天的科學著作,不斷譜寫中國航天事業(yè)新篇章。
——摘編自譚邦治《任新民傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括任新民為新中國做出的重大貢獻。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出任新民身上所體現(xiàn)的精神品質(zhì)。組卷:1引用:5難度:0.6