2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)一中高一(下)第18周周練生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)
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1.如圖為馬的生活史,有關(guān)此圖的敘述,正確的有幾個(gè)( ?。?br />①有絲分裂發(fā)生在a、d
②基因重組發(fā)生在c
③基因突變可發(fā)生在a、b、d
④d過(guò)程有基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯.組卷:32引用:2難度:0.9 -
2.如圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患有該遺傳病子代的概率是
,那么,得出此概率值需要的限定條件是( ?。?/h2>148組卷:856引用:61難度:0.5 -
3.結(jié)合題圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:909引用:70難度:0.9
二、非選擇題(共54分)
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10.如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是
(2)打破物種界限的育種方法是
(3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種,最簡(jiǎn)單的育種方法是組卷:12引用:1難度:0.3 -
11.依據(jù)以下兩段材料,回答有關(guān)問(wèn)題.
材料一:某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬(wàn)年之后,此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí),便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險(xiǎn),其身體也發(fā)生了一些其他改變.當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力.
材料二:蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物.由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開(kāi),蛙被隔離為兩個(gè)種群.千百萬(wàn)年之后,這兩個(gè)種群不能自然交配.
(1)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是
(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是
A.適應(yīng)輻射 B.地理隔離
C.生存斗爭(zhēng) D.生殖隔離
(3)右表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù).計(jì)算Va在A種群中的頻率組卷:14引用:1難度:0.3