2021-2022學(xué)年云南省德宏州瑞麗市第一民族中高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共30小題，每題2分）
-
1．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：8難度：0.7 -
2．實(shí)驗(yàn)表明，正常情況下維生素D可以優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.8 -
3．如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是（ ）組卷：37引用：17難度：0.9 -
4．如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖，C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是（ ?。?/h2>組卷：143引用：40難度：0.7 -
5．為了驗(yàn)證土壤中的微生物可以分解淀粉，取兩只燒杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL，甲中加入30mL制備好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸餾水，在適宜的溫度下放置7天．然后從甲中取出等量的溶液放入A1、A2試管，從乙中也取出等量的溶液放入試管B1、B2，在A1、B1中加入碘液，在A2和B2中加入斐林試劑并加熱．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：14難度：0.7 -
6．孕婦在懷孕后期，常會(huì)出現(xiàn)下肢肌肉抽搐的現(xiàn)象．這是由于她們的血液中缺乏（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.9 -
7．如圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對(duì)該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞周期不同時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(jì)（圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同）。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ?。?/h2>組卷：53引用：4難度：0.5 -
8．為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)用有關(guān)材料設(shè)計(jì)如圖所示的裝置（A瓶注入煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL葡萄糖溶液1L；B、C瓶注入未經(jīng)煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL葡萄糖溶液1L；向A、B瓶中加入等量的酵母菌培養(yǎng)液，C瓶中不加入酵母菌培養(yǎng)液；向A瓶中注入液體石蠟；3個(gè)瓶中放入溫度計(jì)，并用棉團(tuán)塞住瓶口，以固定溫度計(jì)并保證保溫瓶通氣．下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：5難度：0.6 -
9．下列關(guān)于原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：13難度：0.6 -
10．圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是（ ）
組卷：11引用：4難度：0.8 -
11．英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽（ ?。?/h2>
組卷：96引用：84難度：0.9
二、非選擇題（共5小題）
-
34．圖 1 是在密閉的玻璃容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖（CO2 傳感器用于測(cè)量裝置內(nèi) CO2 的含量），圖 2 是利用圖 1 實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用圖 1 的實(shí)驗(yàn)裝置在適宜的光照條件下，測(cè)定在不同溫度環(huán)境中容器內(nèi) CO2 濃度的變化值，可繪制出圖 2 中表示的曲線：對(duì)于呼吸速率的測(cè)定，則是在條件下，測(cè)定在不同溫度環(huán)境中容器內(nèi) CO2 濃度的變化值。
（2）據(jù)圖 2 分析，若將該植物種植在農(nóng)業(yè)大棚中，為達(dá)到最大產(chǎn)量，理論上大棚內(nèi)的控溫措施為。
（3）在適宜的條件下利用圖 1 的容器，從照光開始，推測(cè)玻璃容器內(nèi) CO2 濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是；請(qǐng)分析原因。組卷：6引用：1難度：0.5 -
35．如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中（填序號(hào)）具有核膜，因此屬于生物。
（2）圖中的（填序號(hào)）是自養(yǎng)型生物。
（3）圖①～⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有。
（4）各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的。
（5）如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，實(shí)際鞭毛位置應(yīng)該在。（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）組卷：6引用：1難度：0.6