試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省巴中市平昌縣五年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/11/23 11:0:1

一、填空題

  • 1.根據(jù)拼音寫詞語。
    (1)yǐn bì
     
    的樹洞中,兩只guāi qiǎo
     
    的松鼠依偎在一起,顯得格外親密。
    (2)日本qīn lüè
     
    軍在冀中平原上“大掃蕩”,為了fěn suì
     
    敵人的進(jìn)攻,冀中人民在中國共產(chǎn)黨的lǐng dǎo
     
    下,創(chuàng)造了地道戰(zhàn)這種新的斗爭方式。
    (3)王老師的這幅畫雖然十分chōu xiàng
     
    ,卻讓我們領(lǐng)略到了一種不一樣的yì jìng
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.8

  • 2.下列詞語中書寫完全正確的一項是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.下列加點字中讀音有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.4

  • 10.課外閱讀
    敬重卑微??①螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟然活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
    ??②當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
    ??③每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
    ??④
     
    沒有抱成團(tuán)的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族
     
    會全軍覆滅。
    ??⑤生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
    ??⑥敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
    ??⑦世上稱得上偉大的東西,往往
     
    體積,
     
    精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
    (1)在④、⑦自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)讀③、④自然段并按要求回答問題。
    ①第③自然段中“每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動?!边@句話與前文“
     
    ”這一句相照應(yīng)。
    ②第④自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種智慧?這樣的行為體現(xiàn)了什么樣的精神?(請運用你已有的知識,結(jié)合短文回答。)
     

    (3)“有什么理由自暴自棄、玩世不恭?”這句話實際上是啟發(fā)我們要
     

    (4)“我”為什么要敬重卑微?(用文中的話回答)
     

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 11.習(xí)作。
    題目:二十年后的我
    提示:二十年后的我會干什么?周圍的環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活會有什么變化?大膽想象。寫一篇習(xí)作。

    組卷:9引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正