2022-2023學(xué)年浙江省寧波市江北區(qū)青藤書院七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。請選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選均不給分)
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1.中國“二十四節(jié)氣”已被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作品錄.下列四幅作品分別代表“立春”、“谷雨”、“立夏”、“小滿”,其中是軸對稱圖形的是( )
組卷:275引用:13難度:0.6 -
2.下列運(yùn)算正確的是( )
組卷:118引用:4難度:0.8 -
3.空氣由多種氣體混合而成,為了介紹空氣中各成分的百分比,最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是( )
組卷:415引用:5難度:0.9 -
4.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:3難度:0.5 -
5.對于a,b的取值,能夠說明命題“若a>b,則|a|>|b|”是假命題的是( )
組卷:176引用:2難度:0.5 -
6.將一副直角三角尺按如圖擺放在同一平面內(nèi),直角頂點(diǎn)E在斜邊AB上,且點(diǎn)F在CB的延長線上,已知∠A=30°,∠D=45°,當(dāng)∠1=45°時(shí),∠BFD的度數(shù)是( )
組卷:958引用:6難度:0.5 -
7.如圖,在△ABC中,∠B=42°,∠C=48°,DI是AB的垂直平分線,連接AD.以A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AD,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),分別以E,F(xiàn)為圓心,以大于
EF長為半徑畫弧,兩圓弧交于G點(diǎn),作射線AG交BC于點(diǎn)H,則∠DAH的度數(shù)為?( ?。?/h2>12組卷:224引用:5難度:0.5 -
8.體育測試中,小超和小銘進(jìn)行1000米測試,小超的速度是小銘的1.25倍,小超比小銘快了30秒,設(shè)小銘的速度是x米/秒,則所列方程正確的是( ?。?/h2>
組卷:503引用:8難度:0.7 -
9.如圖,△ABC的兩條高AD和BF相交于點(diǎn)E,AD=BD=8,AC=10,AE=2,則BF的長為( )
組卷:1058引用:2難度:0.4 -
10.如圖,點(diǎn)A,B,C,D順次在直線l上,AC=a,BD=b,以AC為邊向下作等邊△ACF,以BD為底邊向上作等腰Rt△BDE,當(dāng)AB的長度變化時(shí),△CDF與△ABE的面積差S始終保持不變,則a,b滿足( )
組卷:793引用:4難度:0.4
二、解答題(本大題共5小題,第5題8分,第6題10分,共18分)
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29.綜合與實(shí)踐:某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在探究三角形時(shí),提出了如下數(shù)學(xué)問題:
(1)【問題情境】已知:如圖(1)所示,平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,AB=6,AC=4,則BC的長度的最小值為 ;
(2)【深入探究】已知:如圖(2)所示,在△BDC中,BD=7,CD=3,以BC為底邊構(gòu)造等腰△ABC(點(diǎn)A、點(diǎn)D在BC同側(cè)),連接AD,以AD為腰向外構(gòu)造等腰△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,線段DE的長度是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由;
(3)【延伸拓展】如圖(3)所示,在△BDC中,∠ABC=30°,AB=16,BC=12,以AC為邊向外作等邊△ACD,連接BD.不難發(fā)現(xiàn)BD的長度是個(gè)定值,請求出BD的長度.組卷:233引用:3難度:0.5 -
30.知識(shí)與方法上的類比是探索發(fā)展的重要途徑,是發(fā)現(xiàn)新問題、結(jié)論的重要方法.利用整體思想解題,運(yùn)用代數(shù)式的恒等變形,使不少依照常規(guī)思路難以解決的問題找到簡便解決方法,常用的途徑有:整體觀察、整體設(shè)元、整體代入、整體求知等.請利用整體思想解答下列問題:
(1)因式分解:(x2-2x)(x2-2x+2)+1=;
(2)計(jì)算:(1-2-3-…-2023)×(2+3+…+2024)-(1-2-3-…-2024)×(2+3+…+2023)=;
(3)已知.a-1a=1
①若,求m的值;a4+3ma2+13a4+ma2+3=7
②計(jì)算:a6+8a-2=.組卷:449引用:3難度:0.5