2022-2023學年浙江省寧波市江北區(qū)青藤書院七年級（下）期末數(shù)學試卷
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）
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1．中國“二十四節(jié)氣”已被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作品錄．下列四幅作品分別代表“立春”、“谷雨”、“立夏”、“小滿”，其中是軸對稱圖形的是（ ?。?/h2>
組卷：275引用：13難度：0.6 -
2．下列運算正確的是（ ?。?/h2>
組卷：119引用：4難度：0.8 -
3．空氣由多種氣體混合而成，為了介紹空氣中各成分的百分比，最適合使用的統(tǒng)計圖是（ ）
組卷：419引用：5難度：0.9 -
4．下列等式從左到右的變形，屬于因式分解的是（ ?。?/h2>
組卷：236引用：3難度：0.5 -
5．對于a,b的取值，能夠說明命題“若a＞b,則|a|＞|b|”是假命題的是（ ?。?/h2>
組卷：176引用：2難度：0.5 -
6．將一副直角三角尺按如圖擺放在同一平面內(nèi)，直角頂點E在斜邊AB上，且點F在CB的延長線上，已知∠A=30°，∠D=45°，當∠1=45°時，∠BFD的度數(shù)是（ ?。?/h2>組卷：958引用：6難度：0.5 -
7．如圖，在△ABC中，∠B=42°，∠C=48°，DI是AB的垂直平分線，連接AD．以A為圓心，任意長為半徑畫弧，分別交AD，AC于點E，F(xiàn)，分別以E，F(xiàn)為圓心，以大于EF長為半徑畫弧，兩圓弧交于G點，作射線AG交BC于點H，則∠DAH的度數(shù)為?（ ?。?/h2>12組卷：224引用：5難度：0.5 -
8．體育測試中，小超和小銘進行1000米測試，小超的速度是小銘的1.25倍，小超比小銘快了30秒，設小銘的速度是x米/秒，則所列方程正確的是（ ?。?/h2>
組卷：504引用：8難度：0.7 -
9．如圖，△ABC的兩條高AD和BF相交于點E，AD=BD=8，AC=10，AE=2，則BF的長為（ ?。?/h2>組卷：1058引用：2難度：0.4 -
10．如圖，點A，B，C，D順次在直線l上，AC=a,BD=b,以AC為邊向下作等邊△ACF，以BD為底邊向上作等腰Rt△BDE，當AB的長度變化時，△CDF與△ABE的面積差S始終保持不變，則a,b滿足（ ?。?/h2>組卷：796引用：4難度：0.4
二、解答題（本大題共5小題，第5題8分，第6題10分，共18分）
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29．綜合與實踐：某數(shù)學活動小組在探究三角形時，提出了如下數(shù)學問題：
（1）【問題情境】已知：如圖（1）所示，平面內(nèi)有三個點A，B，C，AB=6，AC=4，則BC的長度的最小值為 ；
（2）【深入探究】已知：如圖（2）所示，在△BDC中，BD=7，CD=3，以BC為底邊構(gòu)造等腰△ABC（點A、點D在BC同側(cè)），連接AD，以AD為腰向外構(gòu)造等腰△ADE，使AD=AE，∠DAE=∠BAC，線段DE的長度是否存在最小值？若存在，請求出最小值；若不存在，請說明理由；
（3）【延伸拓展】如圖（3）所示，在△BDC中，∠ABC=30°，AB=16，BC=12，以AC為邊向外作等邊△ACD，連接BD．不難發(fā)現(xiàn)BD的長度是個定值，請求出BD的長度．組卷：235引用：3難度：0.5 -
30．知識與方法上的類比是探索發(fā)展的重要途徑，是發(fā)現(xiàn)新問題、結(jié)論的重要方法．利用整體思想解題，運用代數(shù)式的恒等變形，使不少依照常規(guī)思路難以解決的問題找到簡便解決方法，常用的途徑有：整體觀察、整體設元、整體代入、整體求知等．請利用整體思想解答下列問題：
（1）因式分解：（x2-2x）（x2-2x+2）+1=；
（2）計算：（1-2-3-…-2023）×（2+3+…+2024）-（1-2-3-…-2024）×（2+3+…+2023）=；
（3）已知．a-1a=1
①若，求m的值；a4+3ma2+13a4+ma2+3=7
②計算：a6+8a-2=．組卷：449引用：3難度：0.5