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2022-2023學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)八年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項選擇:(本大題共25小題.每題3分,共75分請把正確答案填入下列表格中)

  • 1.美國歷史學(xué)家寫道:“想象一下,哥倫比亞麥德林可卡因壟斷集團成功發(fā)動起對美國的軍事襲擊,迫使其允許可卡因合法化,還須支付巨額戰(zhàn)爭賠款--這幅場景當然荒謬絕倫,但類似的事件在19世紀的中國確曾發(fā)生過。”“類似的事件”是指( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 2.近代某不平等條約中規(guī)定:“佛(法)蘭西人在五口地方,如有不協(xié)爭執(zhí)事件,均有佛蘭西官辦理。遇有佛蘭西人與外國人有爭執(zhí)情事,中國官不必過問?!狈▏鴵?jù)此攫取的特權(quán)是(  )

    組卷:140引用:17難度:0.5
  • 3.下列對《天朝田畝制度》描述準確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,某同學(xué)用“北極熊的野心”來形容近代某國對我國北方領(lǐng)土的覬覦和侵占。“某國”是指( ?。?/h2>

    組卷:27引用:11難度:0.6
  • 5.1894年前的50多年間,外商在華共創(chuàng)辦企業(yè)103家。到1913年,外資企業(yè)增加到300余家。外資企業(yè)迅速增加的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.6
  • 6.史學(xué)家們對辛亥革命的評價有成功論、失敗論、不徹底論等。下列史實能夠支持成功論的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:27難度:0.7
  • 7.“天安門”是每一個中國人心中向往的地方,它見證了許多重大歷史事件的發(fā)生。其中發(fā)生在這里、標志著我國新民主主義革命開始的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:30難度:0.7
  • 8.胡適回憶說:“民(國)十五六年之間,全國大多數(shù)人心的傾向國民黨,……”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是發(fā)生了( ?。?/h2>

    組卷:276引用:42難度:0.5
  • 9.中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。在成立大會上,被選舉為中央局書記的是(  )

    組卷:9引用:4難度:0.9

二、綜合題(26小題12分,27小題13分,共25分)

  • 26.閱讀以下材料,回答問題。
    材料一:咸豐初元,國家方諱言洋務(wù),若于官場言及之,必以為其人非喪心病狂必不至是……不謂不及十年而其局大變也……凡屬洋務(wù)人員倒可獲優(yōu)缺,擢(晉升提拔)高官而每為上游所器重,側(cè)席洛求。其在同僚中亦以識洋務(wù)為榮,囂囂然,自鳴得意,于是鉆營奔競,幾以洋務(wù)為終南捷徑。
    --《中國近代史資料叢刊?洋務(wù)運動》(1)據(jù)材料一,分析清政府官員對辦“洋務(wù)”態(tài)度的轉(zhuǎn)變。清朝官員“幾以洋務(wù)為終南捷徑”,意圖是什么?
    材料二:我國到了近代要圖生存,非全盤接受西洋文化不可。曾國藩諸人雖向近代化方面走了好幾步,但是他們不徹底,仍不能救國救民族。
    --蔣廷敲《中國近代史》
    (2)據(jù)材料二指出,作者認為洋務(wù)運動不能救國救民族的原因是什么?
    材料三:鴉片戰(zhàn)爭以后,面對以近代軍艦和槍炮武裝起來的敵手,清廷卻仍以弓馬考選武將;只會背誦四書五經(jīng)、寫八股時文的迂呆,卻要擔負安邦治國的重任。學(xué)用脫節(jié)的悖謬,已經(jīng)暴露得十分明顯。
    --袁偉時《破解洋務(wù)運動的遺恨》
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,作者將洋務(wù)運動失敗原因歸結(jié)為哪一制度的缺陷?針對這一狀況,晚清政府在十九世紀末二十世紀初采取了什么措施?
    (4)據(jù)所學(xué)知識,評價曾國藩諸人所為對中國近代化的推動作用。

    組卷:55引用:6難度:0.5
  • 27.在中國近現(xiàn)代史上,國共關(guān)系的發(fā)展演變,影響著中國歷史發(fā)展的進程。閱讀材料,回答問題。
        材料一  …軍校的創(chuàng)辦,是國共合作的產(chǎn)物,它為國共兩黨培養(yǎng)了許多軍事將領(lǐng)和軍事骨干,為東征、北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭的勝利做出重要貢獻…
    --姜廷玉(軍事博物館研究員)
    (1)材料一中的軍校是指哪所學(xué)校?據(jù)材料和所學(xué)知識概括第一次國共合作的主要成果。
        材料二  1927~1937年間,國民黨各派軍事集團的混戰(zhàn),特別是蔣介石發(fā)動的對紅軍的幾次“圍剿”,既給中國人民帶來無窮災(zāi)難,又給日本帝國主義發(fā)動大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭以可乘之機。
    --摘編自《內(nèi)戰(zhàn)百科》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)據(jù)材料二分析日本發(fā)動九一八事變的背景。結(jié)合所學(xué)知識指出九一八事變的嚴重后果。
        材料三  四萬萬同胞,同仇敵愾,用自己的血肉筑起了堅不可摧的長城,使日本侵略者陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量抗擊大部分日軍和幾乎全部偽軍。國民黨愛國將士也在正面戰(zhàn)場英勇抗擊日軍。
    --人民日報社論《和平與正義是不可戰(zhàn)勝的》
    (3)國共兩黨第二次合作初步形成的標志是什么?據(jù)材料三分析,抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因有哪些?
    (4)綜合上述材料,從國共兩黨關(guān)系的變化中,你得到什么啟示?

    組卷:34引用:23難度:0.5
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